小学科学教具Word编辑_第1页
小学科学教具Word编辑_第2页
小学科学教具Word编辑_第3页
小学科学教具Word编辑_第4页
小学科学教具Word编辑_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!vvv苏教版科学小学三年级上册实验目录单元实验名称实验材料我们都是科学家让纸鹦鹉“站起来”一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针我眼里的生命世界观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒、动植物卡片生命之源感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺水的毛细现象烧杯、纸巾(或棉布条)、红墨水水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒水有浮力烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽它们是什么

2、做的比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜比较纸的吸水性报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒比较棉布和合成纤维布的结实程度、吸水性、燃烧放大镜、火柴、杯子、红墨水、棉布和合成纤维布金属的性质砂纸、铁条、铜条、铝条、热水、烧杯、木筷、竹筷苏教版科学小学三年级下册实验目录单元实验名称实验材料了解土壤土壤里含有空气烧杯、土壤、水土壤里含有腐殖质和水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤肥沃的土壤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块果实和种子种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子根和茎茎的作

3、用芹菜的茎、红墨水、烧瓶认识固体固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品固体的混合前后重量和体黄豆、米、面粉、天平、量筒传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!积的变化情况认识液体同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平把固体放到水里固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉把液体倒进水里研究液体的沉浮油、水、蜂蜜、烧杯把液体倒进水里研究液体混合前后重量和体积的变化情况酒精、水、天平、量筒(量杯)使沉在水里的物体浮起来使橡皮泥上浮橡皮泥、水杯使鸡蛋上浮鸡蛋、盐,水杯改变潜水艇的沉浮潜水艇装置一套(材料袋)气温有多高测量气温温度计注:制作制作雨量筒大饮

4、料瓶、剪刀、硬纸片制作风向标硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子苏教版科学小学四年级上册实验目录单元实验名称实验材料我们周围的空气空气占据空间水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等空气有质量的细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只空气的性质烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴空气成分三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡

5、烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水认识二氧化碳的性质小苏打、醋、集气瓶、带玻璃管的塞子、烧杯、长金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水空气中有水蒸气玻璃杯、玻璃片、冰块传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!冷和热学习温度计的使用方法温度计、三杯不同温度的水一杯热水的温度变化规律温度计、热水、钟表固体热传递蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯液体的热传递烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑等冷热变化对物体形态影响糖、蜡烛、火柴、不锈钢勺子或易拉罐固体的热胀冷缩固体体胀器、酒精灯液体和气体的热胀冷缩烧瓶、细玻璃管、红水、胶塞、吸管、热水、冷水、气球、空塑料瓶不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧

6、杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片水蒸发的快慢大小不同的盘子、水、石墨布奇妙的声音声音的产生尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、干净的透明杯子、音叉、泡沫小球真空不能传播声音烧瓶、小铃、水、酒精灯、胶塞、弯玻璃管、乳胶管、皮管夹不同物质传声沙、水、空气分别放入三个风口的塑料袋中、带橡皮头的铅笔作土电话烧杯、棉线、牙签纸屏振动实验小鼓、纸屏、泡沫小球音量和音调三角铁、小铜管、不同大小的碗耳廓集声实验一张大纸、透明胶带、剪刀音调的高低空盒子、粗细不同的橡皮筋自制简单乐器大小相同的瓶子、水、木条、纸

7、盒、木块、钢条、塑料管吃的学问检测食物营养土豆、花生米、萝卜等、碘酒、白纸、肉、酒精灯模拟食物消化漏斗、软塑料管、长筒袜、塑料薄膜、透明胶带、乒乓球、湿碎馒头苏教版科学小学四年级下册实验目录单元实验名称实验材料传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!骨骼与肌肉关节人体关节模型肌肉硬纸板、铆钉、绳子物体的运动运动的方式(理解物体运动的路线)拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等影响小车运动快慢的因素尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物探究摆的快慢与什么条件有关铅笔、夹子、硬币、绳子无处不在的力学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码(或其他重物)研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码理解弹力、物体的

8、弹性硬币(三枚)、海绵、弹簧旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精(油)、饮料瓶、重物制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子调查与预测对着间隔5厘米的两张纸用力吹气对着漏斗口吹气,乒乓球会怎样粉笔下落不容易破碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋苏教版科学小学五年级上册实验目录传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!单元实验名称实验材料白天和黑夜观察太阳在的位置和高度太阳高度仪观察阳光下影子的变化并测量温度铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥模拟太阳位

9、置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆太阳钟(水平日晷仪)卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球光与色彩光线在空气中沿直线传播激光笔(或手电筒)、塑料管、白纸光线在水中延直线传播激光笔、方形水槽、水小孔成像筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水平面镜成像平面镜、纸、彩笔制作潜望镜硬纸盒、剪刀、小镜子两面万花筒纸筒、彩色纸屑、镜子、玻璃片、卡纸研究透镜凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔望远镜凸透镜、凹透镜、纸筒制造彩虹水槽、平面镜、手电筒七色陀螺水彩笔、卡纸、牙签滤光实验1(隔玻璃纸的手电光)3支手电筒、3色玻璃纸滤光实验2(隔着玻璃纸看图案

10、)各色玻璃纸、书本图案电和磁简单电路的连接电珠、电池、若干导线有开关控制的简单电路电珠、电池、若干导线、回形针简单的红绿灯电池、电池盒、导线、红绿灯泡、回形针、图钉、木板检验导体、绝缘体电珠、电池、若干导线、接线座及待检验的不同物体不同的液体导电性检验自来水、盐水、纯净水、洗涤剂、糖水、电珠、电池、若干导线、接线座解暗盒暗盒、导线、电珠、电池探究磁铁的性质磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管(或铅笔)研究磁铁的磁力大小电池座、大铁钉、导线、回形针研究磁铁的磁极电池座、大铁钉、导线、小磁针传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!做一个电磁铁电池、导线、大铁钉、回形针呼吸和血液循环测安

11、静状态呼吸和心跳秒表、简易听诊器比较吸进和呼出的气体澄清石灰水、塑料袋测量肺活量大可乐瓶、水槽、吸管、尺子模拟心跳皮球模拟心脏推动血液循环水槽、水、塑料瓶彩色水点实验各色水笔、纸条、水槽解释和建立模型自制黑盒子模型盒子、滚珠、障碍厚纸板自制纸筒模型纸筒、长线、回形针、大头针苏教版科学小学五年级下册实验目录单元实验名称实验材料神奇的机械杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码(也可就地取材)测量斜面坡度与拉力大小关系弹簧秤、斜面板、钩码、小车螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤链条传动底板、转轮、钉、链条皮带传动底板、转轮、钉、皮带齿轮传动底板、齿轮、钉、形状与结构比较不同形状的承受力相同大小的纸、多盒钩码蛋壳的承受力鸡蛋、握力器、木板研究哪种形状最稳固纸棍、线(透明胶)搭高塔纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力支架、卡纸、线、木棍、钩码建造“瓜皮桥”瓜皮、水杯、重物它们是怎样延续后代的茎繁殖土豆、杯子叶繁殖宝石花叶子、杯子根繁殖胡萝卜、杯子传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!岩石与矿物分辨岩石砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论