苏教版国标本二年级下册劳动与技术教案

1、苏教版第 04 册劳动与技术教案 1、整理床铺教学目标： 学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单各一。 学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学过程：谈话揭题 小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？ 出示课题：今天我们一起学第 1 课整理床铺，齐读课题。看图说话，激发情趣1、我们大家一起看图， 翻开第 1页上面第一幅图。 图上画的是什么？ 解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？2、小明的床铺整理得怎么样？3、你的床铺是谁整理的？你是怎么整理

2、自己的床铺的？ 学习整理床铺1、老师示范，边整理床铺边讲其方法。2、练一练。3、小结。小朋友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们每天早晨 起床后首先要把自己的床铺整理好， 若有时间的话， 还要帮助父母的 床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵巧，又能让父母高 兴。作业从今天起，每天早晨整理床铺。2、洗碗筷教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学准备：教师：录像学生：少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。教学重点：学会洗碗筷的方法教学难点：擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。教学过程：一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷。二、学洗碗筷1、示范洗碗筷看录像2、说

3、说洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二冲洗、三擦干3、学生学洗碗筷 4、比赛洗碗筷，并说明注意安全5、同学们现在我们学会了洗碗筷，你准备怎么做？6、如果碗筷油渍很多，怎样才能洗得干净。三、整理。3、打扫操场教学目标：掌握打扫操场的方法， 学会正确使用清卫工具， 养成注意公共卫生的 良好习惯。教学准备： 教师：课文插图 1 的投影片 学生：竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。教学重点： 学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。教学难点： 掌握打扫操场的正确方法。教学过程：一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？二、出示课文插图1、你们看，图上的小朋友在操场上干什么？他们玩得怎么样？2、怎么使不整洁的操场变得

4、整洁，你们有办法吗？三、揭题：打扫操场1、操场上有哪些东西清除掉？ 2、怎样清除？3、教师讲解正确的打扫方法？四、分工，交代注意事项，各组练习打扫，老师注意观察指导。五、小结劳动情况 把工具收拾好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，积极的 小朋友。4、爱护图书教学目标：知道要爱护图书的道理，学会修补图书，养成爱护图书的良好习惯。 教学准备：准备一批要修补的图书，以及修补图书时用的剪刀，胶水、纸等用具 教学重点：使学生知道如何爱护图书教学难点： 教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。教学过程：一、谈话揭题：二、明理1、我们为什么要爱护图书？2、我们怎么来爱护图书？3、练习：评一评，谁对谁

5、错三、修补图书 1、教师示范：找出几种破损状况不同的图书边讲边修补2、分四人小组：拿出准备好的破损的图书，进行修补。5、制作玩具望远镜教学目标：学会制作玩具望远镜， 初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力， 培 养节俭的行为习惯。教学准备：1、每人两只果奶瓶，10cmX 8cm的白卡纸或铅画纸一张，印好剪折 的图样，胶水、剪刀。2、范例玩具望远镜一、二架3、小黑板一块，写上谜语一则。教学重点： 学习制作玩具望远镜的方法。教学难点： 如何在瓶底钻个洞。教学过程：一、猜谜语，揭示课题1 ）小朋友，老师有一则谜语要让你们猜猜，你们能猜出来吗？ 2）认识望远镜的基本构造二、制作指导 1 ）引导学生看课文

6、插图，说说玩具望远镜该怎么做，需要哪些材料2、指导制作： 师边示范边讲解玩具望远镜的制作过程，并让学生跟着老师一起做。四、作品展览并总结 1）作品展览，把学生们的玩具望远镜放在展览桌上，大家一起评比。 2）师生总结：刚才，大家的望远镜都做得很好， 现在小朋友们手中都有一架望远镜 了，大家都很高兴， 而且我们也知道用废弃物品来制作各种各样的玩 具，即可以节省钱，又可以玩，真是一举两得啊！五、做游戏做小小的侦察兵6、可爱的瓶娃娃教学目标1、初步掌握制作瓶娃娃的方法，尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。2、享受制作瓶娃娃的乐趣，感受合作的力量与乐趣，体验创造的魅 力。教学准备1、每人准备 12 只小瓶子、

7、白纸、水彩笔、剪刀、胶水、零碎布头 和各色橡皮泥若干。2、教师准备范例瓶娃娃两个。教学重点掌握制作瓶娃娃的方法， 在制作过程中培养学生的合作意识、 创新能 力。教学难点 尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。教学过程一、激趣揭题由洋娃娃引入话题，出示瓶娃娃范例，揭示课题，激发学生的制作 兴趣。二、学习制作过程 （1）观察教师做的或者书本上的瓶娃娃，猜想是怎么做出来的，指 名说。（2）教师补充介绍制作方法。三、小组合作制作（1）自由组合成 35 人的合作小组，教师帮助协调。（2）提出小组合作目标（即要求）：A.制作出24只瓶娃娃，最好 不重复B在制作过程中互帮互助，人人动手参与C注意保持小组所在地的地面

8、卫生（ 3）小组合作制作瓶娃娃，教师巡回指导。四、展示欣赏以小组为单位，上讲台展示劳动成果。五、小结（1）就制作过程中学生的参与态度、付出努力的程度等以及展示的 情况做简单小结。（ 2）鼓励学生做个有心人， 善于利用身边没有用的东西，变废为宝。7、制作气象记录表教学目标：1、继续掌握剪圆形的技能，学会制作气象记录转盘2、培养学生观察和记录气象的兴趣，初步懂得一些知识 教学准备：教师：幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。 学生：铅画纸、剪刀、图钉、橡皮、彩色纸、彩色笔 3 支。 教学重点：教会学生制作天气转盘 教学难点： 掌握把几个圆片组合在一起的方法。教学过程：一、激趣导入1、回忆：今天是什么天

9、气？昨天呢？前天呢？上个星期一呢？2、启发思维：那有什么办法帮我们记住前几天的天气情况？3、揭题：今天学第 7 课二、认识气象记录表1、明确记录表内容。气象记录表上有哪些内容呢？日期星期气温 天气2、示范填写把今天的天气情况填上去。3、学生试填及剪下记录表请把今天的天气情况记一记，并剪下记录表三、制作转盘1、了解天气情况及气象符号。2、实际操作1）出示转盘 2）分步制作 3）说说 4）评评 5）议议 6）玩玩四、课外延伸，启发思维1、教师说，学生转。2、讨论：四人小组讨论，汇报3、出示改进的转盘&常见的野菜9 公路旁的标志牌教学目标：了解公路旁各种标志牌的用处， 要爱护标志牌， 初步学会识别公

10、路旁 的各种标志牌，接受交通安全的教育。教学准备：1、标志牌的教具卡片2、案例录音。3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片4、去市交警大队访问有关问题。教学重点难点： 使学生初步学会识别公路旁的各种标志牌， 并知道它 的用处。、录音引入 1、听录音思考：拖拉机为什么会把小强撞死？2、讨论小结3、揭题： 9、公路旁的标志牌二、认识课本上的四种标志牌 1、出示，这就是一张反向弯路标志牌，说说它是什么样儿的？ 2、像这样三角形、黄底、黑框、黑图案的称为警告标志。3、警告标志提醒司机注意地形，就减速慢行，必要时鸣笛。看图说 说反向弯路标志牌有什么作用？4、司机看见这个标志牌应该怎么做？5、出示图说这个

11、标志是怎样的？6、这是禁令标志，是对车辆或行人禁止或加以限制的标志。7、看图说说这个标志禁止什么？司机应该怎么做？三、举一反三，认识配套卡片上的标志 1、随回答板书：指示标志 2、分小组学习卡片上的标志牌名称和用 途。 3、检查自学情况四、总结谈话，指导行为 1、通过今天的学习，我们认识了哪些标志牌？ 2、公路旁的标志牌有什么用处？3、公路旁的标志牌用处真大，我们该怎样对待它？4、同桌讨论怎样爱护标志牌？5、总结：10、保管好钥匙教学目标： 知道家庭安全要保管好房门钥匙的道理，养成保管好钥匙的习惯。 教学准备：挂图一幅，房门钥匙一把。教学重点： 使学生知道要注意家庭安全，必须保管好房门钥匙。教

12、学难点： 养成保管好钥匙的习惯。教学过程：一、引导学生看课文插图， 再让学生说说为什么要保管好房门钥匙？ 怎样保管好钥匙？二、组织学生讨论平时应该如何注意家庭安全， 为什么不能随便乱扔、 乱放房门钥匙，也不能把钥匙交给陌生人。说说自己平时是怎么保管钥匙的。三、组织学生做保管好钥匙的情景表演：一个小朋友在玩耍时乱扔房门钥匙，结果回不了家了；另一个脖子 上挂着钥匙的小朋友帮助一位丢失钥匙的小伙伴找回了钥匙， 他告诉 小伙伴今后一定要保管好钥匙，不要乱丢乱放。四、小结。11、做个好邻居教学目标： 知道邻居之间要互相帮助、 和睦相处的道理， 初步学会处理日常生活 中的邻里关系，初步具有邻居间互相帮助的

13、思想品德。教学准备：课前了解学生在家里和邻居关系的情况。 请几位学生在课堂上说说自 己与邻居相处的情况。教学重点：使学生知道邻居之间应该和睦相处的道理。教学难点：学习处理邻居相互关系的具体做法。教学过程：一、引导学生看课文插图 1，让学生说说图中的意思和邻居间要和睦 相处的道理。二、引导学生看课文插图 2，说说邻居家晒着稻谷，天下雨了，丁丁 是怎样做的。然后请几位学生说说自己是怎样帮助邻居做好事的。三、组织学生做课堂作业： 评一评图 3 中的两个画面， 哪样做是对的， 哪样做是错的。四、小结。12、注意公共卫生教学目标： 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便 是不卫生、

14、不文明、不道德的行为，要求学生做到在公共场所要注意公共卫生 教学准备： 1、注意公共卫生挂图一张。 2、收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生的事例。教学重点： 初步掌握注意公共卫生的具体要求。教学难点： 培养注意公共卫生的习惯。教学过程：一、教师启发学生讨论哪些场所是公共场所（影剧院、医院、码头、 车站、公园、街道、工厂、学校、广场等） 。二、结合本班事例组织学生讨论哪些行为是讲究公共卫生的， 哪些是 不注意公共卫生的行为的？（随地吐痰、乱扔果壳纸屑、乱倒污水赃 物、随地大小便等）这种行为为什么是不对的？（不卫生、不文明、不道德）三、要求学生做到在公共场所要吐痰入盂，果壳纸屑丢入果壳箱，污

15、水赃物倒入阴沟下水道或者垃圾箱，大小便上厕所。注意公共卫生， 做一个讲卫生、讲文明、讲道德的好孩子。13、讲究个人卫生教学目标：知道注意个人卫生应有的要求和措施。 逐步养成注意个人卫生的良好 习惯。教学准备： 收集学生中重视个人卫生和不注意个人卫生的典型事例。 教学重点： 掌握注意个人卫生的要求和措施。教学难点： 培养讲究个人卫生的习惯。教学过程：一、教师首先提出为什么要注意个人卫生，然后组织学生进行讨论， 最后由教师总结：搞好个人卫生有利于身体健康，如果没有良好的个人卫生习 惯，不利于身体健康，同时给别人留下不好的印象，因而影响自己的 人际关系、社交活动，所以我们从小就要养成良好的生活习惯。

16、二、教师按课文逐条讲述注意个人卫生的措施，并提出具体的要求， 对学生中存在的不良卫生习惯进行指正。 （可组织学生自己讲）（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗头一次；夏季每天洗澡一 至二次，每周洗头二次。（2）要求每天早晚要刷牙、洗脸，饭后漱口。（3）要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。（4）衣裤脏了要及时换洗，女孩子衬裤一周至少换两次。（5）理发要求一般冬季每月理一次，其他时间可根据季节而定。（6）要求每天晚上洗屁股、洗脚。三、教师除了按课文对学生提出个人卫生的要求外， 还可补充其他方 面的一些要求，如盖的被褥、用的手帕要勤洗勤晒；洗脸和洗脚毛巾 要定期搓洗、消毒等。四、最后教师进行总结并提

17、出今后日常生活中应该做到注意个人卫生 的几点要求，鼓励学生学会洗漱一类的劳动。 诸如洗红领巾、 小黄帽、 手帕、袜子等。逐渐学会洗衣裤等。14、睡觉要讲卫生教学目标：了解睡觉时的卫生常识， 逐步养成睡觉的正确姿势和讲卫生的良好习 惯。教学准备：事先了解学生中睡觉不讲卫生的典型事例， 以便字教学中有针对性地 进行讲述。教学重点： 知道睡觉的正确姿势和睡觉讲卫生的常识。教学难点：使学生做到睡觉时讲卫生的具体要求。教学过程：一、根据课文插图，组织学生讨论睡觉的姿势怎样才算正确？（右侧 卧）哪些姿势不正确？（俯卧、仰卧）并指出为什么不正确？二、引导学生看课文插图， 组织学生讨论睡觉应讲究哪些？为什么？

18、 （睡前洗脚、刷牙、按时睡觉；睡觉前不要吃食物，不嬉笑打闹；不把被子蒙在头上或者不当风睡觉； 枕头高低要适中。）三、然后根据课文插图进行课堂练习，让学生判断对错。对的地方： A 、按时睡觉（时针指九时） ；B、睡觉开窗，保证空气新鲜；错的地方： A 、开电扇、迎风睡；B、枕头太高（易造成脊椎畸形）；C、姿势不正确（仰卧、手放在胸上）；D、睡觉口张开，不卫生。四、小结。 15、摘蚕豆荚16、种向日葵教学目标：知道向日葵的特点、用途以及种植常识。初步学会种向日葵的方法。 培养种植劳动的兴趣。教学准备：1、介绍向日葵的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图。 2、种植向日葵的种子及锄头、水桶等。教学

19、重点： 掌握中指向日葵的有关知识和技能教学难点： 因种植向日葵从育种到收获是一个很长的过程， 不是一堂课、 一次劳 动所能完成的， 必须从种植到中耕管理到收获的教学都安排、 连贯得 好，才能获得劳动知识和成果的双丰收。教学过程：一、利用幻灯片或者挂图，简要讲述向日葵的特点和用途。二、讲述种植向日葵的常识。结合向日葵的生长培育过程分几次讲。首先讲选种、浸种、播种的 有关生产知识和要求。再讲选苗培土和施肥。最后讲授粉和收割。三、利用学校小农场或者校园四周的空闲地， 比较集中地种植向日葵。分阶段地指导学生掌握种植培育技能。四、鼓励学生回家利用空闲地种植向日葵。探17、种南瓜18、锤子和钉子教学目标：

20、认识常用的锤子和钉子，初步学会用羊角锤敲钉子和拔钉子的技能 教学准备：1 、准备羊角锤、圆头锤子和钉子、小木版若干。 2、准备大小不等、材料不同制成的锤及相关教学挂图。 教学重点：初步学会使用羊角锤敲钉子和拔钉子的技能。教学难点： 敲钉子时锤要敲得平准。教学过程：一、采用提问的方法，从锤子和钉子的功用来导入课文。锤子一般是敲打用的手工工具，钉子主要是固定物件用的。二、引用课文插图或者展示实物，讲述锤子的组成及材料。常用的锤 子由锤头装在木制的手柄上组成。 锤头大多用钢材制成的， 用于一般 敲击精致的物品或者金属薄片等， 或者使工作物表面不受损伤。 锤子 的把柄，常见的是用坚硬的木料制成的，还有

21、用其他材料制成的，如 大铁锤的柄是用毛竹条制成的。三、从锤头的不同形状，讲到羊角锤的使用。锤头的形状不同，有羊角锤、圆头锤、扁头锤等。木头常用的是什 么锤呢？一般木工常用的是羊角锤。既好敲打，又好拔钉。四、引用课文插图，讲述敲钉子、拔钉子的方法。教师可以示范。五、学生尝试。19、消灭蚊子教学目标： 了解蚊子的危害，初步学会控制蚊子繁殖的条件和消灭的方法。 教学准备：教师：蚊子生长发育过程图一张。 学生：搜集灭蚊的方法。教学重点：控制蚊子繁殖的条件和消灭蚊子的主要方法。教学难点：了解蚊子的生长过程。教学过程：一、谈话揭题同学们，夏天快来临了，气温高，各种各样的昆虫多起来了，许多昆 虫给我们带来了欢乐，对人类很友好。可是，一提起蚊子，人们就讨 厌它，你知道蚊子给人类带来什么危害吗？学生回答后，教师小结：蚊子是害虫，它叮人吸血， 让皮肤红肿发痒，更可恶的是它还会传播 疾病，如可通过吸血传播疟疾、丝虫病、乙型脑炎等疾病，危害人体 的健康。所以我们要消灭这个害虫。齐读课题：消灭蚊子二、了解蚊子的生长过程。看图，蚊子的生长要经历几个过程？ 教师指图介绍：蚊子吸了血后，在水里产卵，