二年级语文下册《5、雷锋叔叔你在哪里》课堂演示课件—人教（部编版）

1、5 雷锋叔叔，你在哪里,学习雷锋好榜样。” 在歌声中，走进文本，寻找雷锋叔叔的足迹吧,新课导入,雷锋,雷锋（1940年12月18日1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋牺牲后，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习,资料宝袋,长长的小溪,资料宝袋,弯弯的小路,泥泞路上的脚窝,花瓣上晶莹的露珠,吃,fng,组词：雷锋 锋利 冲锋,巧记：雾中远树秋色浓,书写提示：左窄右宽第一笔撇舒展，“丰”的三横分布均匀，竖是垂露竖,叫,zu,组词：昨天 昨日 昨夜,巧记：“日”在“乍”左是昨天,书写提示：“日”小而居中，“乍”的撇画舒展，竖是垂露竖,昨,锋,字词乐

2、园会写字,造句：这把刀很锋利,造句：昨天，我和爸爸去了儿童乐园,吃,mo,组词：冒着 冒险 冒雨,巧记：“曰”在“目”上，冒雨前进,书写提示：“曰”稍宽，“目”窄长,叫,li,组词：留下 留住 留言 留恋,巧记：“田”字上面两把刀，不用别带跑,书写提示：上部宽而扁，在竖中线两侧，“田”要宽，竖在竖中线上,留,冒,字词乐园会写字,造句：这是乡亲们冒着生命危险送上来的,造句：这迷人的景色令人留恋,吃,wn,组词：弯弯的 弯腰 弯曲,巧记：“亦”在“弓”上坐,书写提示：第二笔横长，两竖稍短，“弓” 上部略扁，竖折折钩的“折折钩” 笔画舒展,叫,bi,组词：背着 背包 背起,巧记：“月”在“北”下藏,

3、书写提示：“北”的竖短，竖弯钩的“弯钩”圆润，“月”第一笔是竖,背,弯,字词乐园会写字,造句：我沿着弯弯的小路走回家,造句：我背着小书包，高高兴兴上学校,吃,s,组词：洒下 洒了一地 洒水,巧记：“西 ”边有水,书写提示：左窄右宽。“氵”呈弧形分布,叫,wn,组词：温暖 温和 气温 温度,巧记：大江东去,残阳如血,书写提示：“氵”呈弧形分布，“日”稍扁，“皿”的横长,温,洒,字词乐园会写字,造句：他把桶打翻了，水洒了一地,造句：这两天的温度有点儿偏高,吃,nun,组词：温暖 暖和 暖洋洋,巧记：“日”照“爰”旁很温暖,书写提示：“日”小而居中，“爰”的第二横在横中线上，撇画舒展，捺画有力,暖,

4、字词乐园会写字,造句：冬日暖阳照在身上很舒服,cng,组词：曾经 不曾,易错提示： 平舌音，后鼻音,曾,mng,组词：蒙蒙的细雨,易错提示：后鼻音，二声,nng,组词：泥泞,易错提示： 后鼻音，四声,shn,组词：顺着 顺利,易错提示： 翘舌音，前鼻音,mi,组词：年迈 迈步,易错提示： 四声,t,组词：踏着 踏步,易错提示： 四声,泞,迈,踏,cng,mng,nng,shn,mi,t,字词乐园会认字,jng,组词：荆棘 紫荆花,易错提示： 后鼻音，一声,荆,j,组词：荆棘 棘手,易错提示：二声,bn,组词：花瓣,易错提示： 前鼻音，四声,yng,组词：晶莹,易错提示： 后鼻音，四声,m,组词

5、：寻觅 觅食,易错提示： 四声,瓣,觅,jng,j,bn,yng,m,字词乐园会认字,x,组词：需要 需求,易错提示： 一声，声母是,需,x,字词乐园会认字,xin,组词：献出 奉献 贡献,易错提示： 三拼音节，四声,献,xin,迈,顺,泞,曾,蒙,这些字你认识吗？快来读一读,追气球啦,字词乐园会认字,莹,棘,踏,荆,这些字你认识吗？快来读一读,追气球啦,字词乐园会认字,瓣,献,需,这些字你认识吗？快来读一读,追气球啦,字词乐园会认字,觅,近义词,反义词,多音字,字词乐园近义词、反义词、多音字,年迈苍老 荆棘妨碍 晶莹剔透 温暖暖和,年迈年轻 荆棘平坦 晶莹浑浊 温暖寒冷,bi（背着） 背 他

6、背（ bi ）上背（ bi）着一个小背（ bi）包。 bi（背上,年迈：年纪老。 造句：她是一位年迈的老人。 荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。 造句：尽管前进的道路上布满荆棘，他仍然义无反顾地前进。 晶莹：光亮而透明。 造句：草叶上的露珠晶莹发亮。 温暖：暖和。 造句：他深深地感到了集体的温暖,词语解释,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听,课文朗读,边听边想：课文讲了雷锋叔叔的几件事,课文早知道,这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦,课文早知道,瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹,背着年迈的大娘

7、，踏着路上的荆棘,朗读指导,重读“年迈、荆棘”体会雷锋的爱心与热情,看看同学们都到哪里去寻找雷锋,沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹,顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹,重难点点拨,因为迷路的孩子，年迈的大娘需要帮助,重难点点拨,雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影,重难点点拨,希望人间处处都有像雷锋这样的人存在，把爱大把大把地撒向那些需要的人,在我们身边有这样的同学吗,我们的社会哪里有困难，需要爱心，哪就有“雷锋叔叔”啊,雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？”这句话中的“你在哪里”应该怎么读,重难点点拨,你在哪里”：第二个比第一个语气加重，语调拖长，要读出深情呼唤的语气，要根据情感的起伏

8、，读出急与缓的变化,你认为雷锋叔叔是怎样的一个人,重难点点拨,哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里,他是一个乐于助人、无私奉献 、有大爱的人,修饰性词语： 长长的小溪 弯弯的小路 晶莹的露珠,弯弯的月亮 火红的太阳洁白的雪,拓展,词语积累,新词： 雷锋 昨天 冒着 留下 弯弯的 背着 洒下 温暖 泥泞 年迈 晶莹 寻觅 好句： 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴,词语积累,通过朗读，我们在心底真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现,课堂小结,

9、长长的小溪,冒着细雨、抱着迷路的孩子、泥泞路上的脚窝、留下的足迹,弯弯的小路,背着年迈的大娘、踏着荆棘、晶莹的露珠、洒下的汗滴,板书设计,雷锋叔叔，你在哪里,哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里,雷锋日记摘抄 青春啊，永远是美丽的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。 我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海,拓展延伸,一滴水只有放进大海里才能永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 我要永远戒骄戒躁，不断前进,拓展延伸,雷锋的小故事 一九六一年的一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说：“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家,拓展延伸,1.给下面的字换个偏旁组成新字再组词。 作（ ）（ ） 蜂（）（） 缓（）（,用形近字对比的方法可以巩固所学的生字,识字小方法,昨,昨天,锋,雷锋,暖,温暖,课堂作业,2