第二章细胞工程单元检测(中图版选修3

1、D.3胞胞胞 细细细 肝经皮A.B.C.D.4危哺乳动物将H1N1病毒并壳责自注- 入乙小鼠与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性较低 过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 每个Y细胞只产生一种抗体，故过程不需要选择性培养基进行筛选 过程产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 意大利科学家将欧洲盘羊的体细胞核注入去核家养绵羊的卵细胞中，成功克隆出濒 欧洲盘羊。这属于下列哪项技术的研究成果（）4千细胞生物中图版选修3第一单元第二章细胞工程单元检测（时间：45分钟，满分：100分） 、选择题（每小题 3分，共60分）1关于人工种子的叙述不正确的是（）A. 人

2、工种子的胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质，还可以添加农药和植物激素B. 人工种子可以工业化生产，播种人工种子可以节省大量粮食C. 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题D. 人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构2单克隆抗体与血清抗体相比，其优越性在于（A单克隆抗体能够制成“生物导弹”B. 单克隆抗体能够在体外制备C. 单克隆抗体比血清抗体的特异性强、免疫活性高 单克隆抗体制备过程简单某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是（甲小鼠的纤诱导基艮诱导干-维母细胞 细胞A. 基因工程 B .细胞工程C.体外授精D.杂交育种5从母羊甲的体细胞中取出细

3、胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞 经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（）A. 难以预测B .像甲C.像乙D.像丙6动物细胞融合技术最重要的用途是（）A. 培养多倍体的经济动物B. 培养具有双亲优良性状的经济动物C. 制备单克隆抗体D. A、B两项7下列关于单克隆抗体的说法不正确的是（）A. 化学性质单一B.用有性繁殖获得C.特异性强D.可用于治病、防病8 “药物导弹”指（ ）A. 单克隆抗体B. 带有特定药物的单克隆抗体C. 杂交细胞D. B淋巴细胞9在一个生物体内，细胞没有表现出全能性，原因是（）A. 细胞失去了全能性B. 细胞中的基因部分丢

4、失C. 细胞中的基因选择性表达D. 细胞中基因的变异情况不同10下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中过程注射的物质和 A细胞的名称分别是（ ）A VA.B.C.D.11A.B.C.D.12A.B.C.D.13抗体、 抗原、 抗体、 抗原、T淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 B淋巴细胞下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁 愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织和器官 叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用 下列叙述正确的是（）叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 叶肉细胞经再分化过程可形成愈

5、伤组织 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 叶肉细胞离体培养时，仍然不能表现出全能性 当植物细胞脱离了原来所在的植物体的器官或组织而处于离体状态时，F列有可能使其表现出全能性、发育成完整植株的是（）细胞分裂素 生长素 一定的营养物质 以上三者水稻（基因型为 AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育成试A.B.C.D.14管苗（如下图）。以下选项中正确的是（）花药培养#愈伤组织c.培养基c.培养基A. a.用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；中至少应有乙烯和脱落酸；d.试管苗的生长发育不需要光照B. a.用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过减数分裂产生愈

6、伤组织；中至少应有生长素和细胞分裂素；d.试管苗的生长发育不需光照C. a.花药的离体培养法；b.通过有丝分裂产生愈伤组织；c.培养基中至少应有生长 素和细胞分裂素；d.试管苗的生长发育需要光照D. a.用花药离体培养法获得二倍体植株；b.通过有丝分裂产生愈伤组织；c.培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d.试管苗的生长发育需要光照F列哪一项条件不15在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中， 是必须的（）A. 适宜的温度B. 矿质元素C. 充足的光照D.适宜的养料和激素16下列关于细胞工程的叙述，正确的是（A. 离体器官或组织的细胞都必须经过再分化才能形成愈伤组织B. 利用组织培养技

7、术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种C. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理不同，但诱导融合的方法类似D. 用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞17生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一匹野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（）A. 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C. 将野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体18 一系列实验证明细胞膜具有流动性，荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型

8、例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上 HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H- 2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是（A. 要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度B. 选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C. 实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合D. 实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动19关于细胞全能性的理解不正确的是（）A. 大量科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需的全部基

9、因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性 的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性20干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞， 它具有再生组织、器官的潜能，医学家 们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾， 用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中正确的是（） 利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变A.B.C.D .

10、二、非选择题（共40分）21（10分）根据以下图解回答问题。能分泌抗X抗体的 细胞（B淋巴细胞滾在培养（在正常培养基中无限増殖,融合条件下只能存活几天）枉选择培养基中死亡）1定选石咅养基耳=只1有杂交瘤V卜細胞f爪山抽抽川山川冊酉tsd bard hard检测上清液中抗X抗 体并用阳性细胞克隆让细胞繁殖，检测上清液中 的抗X抗休；阳性细胞连续 培养，提供抗X抗体（1）制备单克隆抗体的步骤： 将注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞。 将骨髓瘤细胞系在培养基中培养。的诱导下融合, 将步骤获得的 B淋巴细胞与步骤培养的骨髓瘤细胞系在 放在多孔培养板上培养。的能力，又具有 这样获得的杂交瘤细胞既具有

11、B淋巴细胞的本领。 检测和分离带有抗 X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放 个细胞进行培养。 阳性细胞不断繁殖，制备出抗X的单克隆抗体。（2）在多孔培养板中生长的细胞共有5种类型，其中杂种类型有两种，我们所需要的杂交瘤细胞是 和融合而成的细胞。22（ 10分）已知细胞合成 DNA有D和S两条途径，其中 D途径能被氨基嘌呤阻断。人 淋巴细胞中有这两种 DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有 S途径, 但能不断分裂增殖， 将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂交细胞。请回答下列问题。（1） 试管中除融合的杂交细胞外，还有 种融合细胞。（2） 将分离出的杂交细胞在不同条件下

12、继续培养，由于基因的选择性表达， 获得A、B C三种细胞株。各细胞株内含有的表达基因的人染色体如下表（ + ”代表有，-”代表无）,测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。细胞株人染色体编号12345678A株+一一一一B株+一一+一一C株+一+一+一+一结果是：B株有a酶活性；A B、C株均有b酶活性；A B株有c酶活性；C 株有d酶活性；A、B C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响， 则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的 号染色体上。23（ 10分）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块 茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃

13、薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。请根据图分析回答问题。（1 过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括杂交和梯（2） 过程需要用到聚乙二醇（PEG,其目的是 。（3） 请用文字和箭头表示出技术过程的实验流程 。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是 的表现。（4） 一般在培养基上培养 2448小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生。24 （10分）下图为某二倍体植物的花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整 植株的过程。请根据图回答下列问题。花药中未成 熟的花粉（1） 图中表示的是

14、该花粉培养过程中的 过程，表示的是 过程，X代表的是 ，表示的是 过程，表示的是诱导过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中 的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有（3）对植株甲进行 ,才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是 植株。花药培养在育种上的特殊意义是 ，从而开辟育种新途径。参考答案1 解析： 人工种子是以植物组织培养获得的胚状体、 不定芽、 顶芽和腋芽等材料经人工 薄膜包裹得到的

15、种子。 人工种子在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。 人工种子的胚状体已 经分化出胚芽、胚轴、胚根等结构。答案： D2 答案： C3 解析： 诱导干细胞的全能性高于纤维母细胞， 过程是细胞的分化过程， 即基因的选 择性表达过程，但遗传物质一般不会变化；X细胞与Y细胞融合的过程中，有的亲本细胞未融合， 或融合的是具有同种核的细胞， 因此仍需用特定的选择性培养基进行筛选； 抗体的分 泌是外排作用，而不是跨膜运输，不需要细胞膜上的载体蛋白协助。答案： D4 解析： 这种操作为细胞核移植技术，属细胞工程的范畴。答案： B5 答案： B6 答案： C7 答案： B8 答案： B9 答案： C10解析：单克

16、隆抗体技术首先应该获得能产生单一抗体的效应B淋巴细胞，所以应该向小鼠注射单一抗原刺激小鼠产生效应B淋巴细胞，由效应B淋巴细胞产生单一抗体。 然后利用动物细胞融合技术使效应B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞。然后在体外进行培养或在体内培养获得大量的单一抗体。答案： D11 解析： 考查植物细胞工程的基本原理。离体状态下的植物细胞在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下才可表现出全能性； 制备原生质体是利用纤维素酶、 果胶酶等 去除细胞壁； 脱分化形成的愈伤组织是一团处于未分化状态的薄壁细胞，需经过再分化才能形成新的植物组织和器官；脱分化时需要生长素和细胞分裂素的作用，所以D项正确。

17、答案： D12 解析： 考查植物细胞工程的组织培养和植物体细胞杂交。植物体细胞的全能性必须 在离体状态下通过组织培养才能表现出来。 叶肉细胞通过脱分化可形成无定形状态的、 高度 液泡化的愈伤组织， 愈伤组织再分化形成根、 芽， 进一步发育成新植株。植物体细胞杂交首 先要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁， 获得原生质体， 然后用诱导剂促使细胞融合， 获得杂 交细胞，再利用组织培养获得杂种植株。答案： A13 答案： D14 答案： C15 解析： 由于此阶段形成的是愈伤组织，并没有形成具有根、茎、叶的植物体，因此 不需要光照。答案： C16 答案： D17 答案： C18 答案： C19 答案： D

18、20 答案： A21答案：（1）抗原 特定的选择性 灭活的仙台病毒或 PEG分泌特异性抗 体 在体外培养条件下大量增殖 一（ 2）能产生特异性抗体的 B 淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞22 答案：（ 1 ） 2(2) 6127823解析：细胞壁主要由纤维素和果胶组成，可以用纤维素酶和果胶酶将其水解。在细 胞融合时常用聚乙二醇作诱导剂，诱导原生质体融合。由t是杂交细胞经过脱分化、再分化形成幼苗的过程，这是植物细胞全能性的体现。有细胞壁的植物细胞可以进行细胞的质 壁分离与复原实验。答案：(1)纤维素酶、果胶酶(2) 诱导原生质体融合廊井仃耳分化(3) 融合细胞.-愈伤组织- 幼苗 植物细胞具有全能性(4) 植物细胞的质壁分离与复原24解析：(1)分析所给图示，弄清数字和字母所代表的含义。表示脱分化过程； 表示再分化过程。愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方式两种，不定芽方式是在某些条件下， 愈伤组织中的分生细胞发生分化，形成不同的器官原基， 再逐渐形成芽和根；胚状体方式是由愈伤组织细胞诱导分化出具有胚芽、胚根、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。因此X表示胚状体； 表示生长发育过程； 表示继续分化形成胚根的过程。(2) 调节培养基中激素的浓度和种类可以调节细胞的分化方