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文档简介

课题：1.4.2有理数的除法（2）【学习目标】:1、学会用计算器进行有理数的除法运算；2、掌握有理数的混合运算顺序；【学习重点】：有理数的混合运算；【学习难点】：运算顺序的确定与性质符号的处理；【导学指导】一、知识链接 1、计算 (1) (-8)(-4)；(2) (-9)3 ； (3) （0.1）（100）；2. 有理数的除法法则:二、自主探究1.例8 计算（1）（8）+4（-2） （2）（-7）（-5）90（-15）你的计算方法是先算 法，再算 法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是 写出解答过程 2.自学完成例9（阅读课本P36P37页内容）【课堂练习】1、计算（P36练习）（1）6（12）（3）； （ 2）3（4）+（28）7；（3）（48）8（25）（6）； （ 4）；2.P37练习【要点归纳】：【拓展训练】1、选择题（1）下列运算有错误的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)（2）下列运算正确的是( ) A. ； B.0-2=-2； C.； D.(-2)(-4)=2；2、计算1）、186（2）

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