福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物3月模拟试卷(含解析

1、12高考生物模拟试卷（3月份）一、选择题：本题共有 13小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的.1. 下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A. 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C. 线粒体内膜上只分布着合成 ATP的酶D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究

2、温度对酶活性的影响D. 根据是否产生 CQ来判断酵母菌的呼吸方式3. 下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（） 叶绿体 肝细胞 核糖体 骨骼肌 高尔基体.A. B.C .D .4. 如图中的新鲜土豆片与 H2Q接触后，产生的现象及推测错误的是（）新鲜也片洛水A. 若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B. 若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快C. 一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D. 为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量5下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫B. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以

3、直接分化为浆细胞C. 在体液免疫过程中，每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体D. 甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，所以机体不需要合成 其相应的抗体6. 下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是（）A. 单倍体生物的体细胞内都无同源染色体B. 21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组C. 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都有含4个染色体组二、解答题（共4小题，满分39分）7. 下面是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答相关问题.（1） 在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中，提取色素的

4、试剂是，分离色素的方法是，滤纸条上色素带的 不同体现色素含量的不同.（2） 植物的吸水和失水实验中，实验材料是紫色洋葱鳞片叶的 细胞，当细胞失水时，细胞壁和 （结构）分离；将已发生质壁分离的细胞置于清水中，观察到质壁分离复原，此过程中细胞吸水能力 （“增大”或“减小”或“不变”）（3） 低温诱导染色体数目变化的实验中，解 在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是 ;若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是&图中表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m n代表场所，其余字母表示细胞或物质请分析回答下列问题.（1） 图中属于免疫活性物质的有 （填字母）.（2）

5、在物质f的作用下， （填字母）开始一系列的增殖和分化，进而发生免疫效应为获得d细胞中合成、分泌物质 Y有关的细胞器，一般采用 的方法.（3） 图中的 （填字母）能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经 衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式称为9如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（巳发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点请据图回答下列问题：（1 ）在F处发生的信号变化是 ，其兴奋的传递方向是单向的，原因是（2） 受寒冷刺激上时，冷觉感受器对 离子的通透性增强

6、，膜电位发生变化.动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向（填相同或相反）（3）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是： 将微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）； 用电刺激实验位点 4,若微电流计的指针偏转 次，则左侧神经元为传出神经.10果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料.（1）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N, n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN X、XN、XW等均视为纯合子）.有人用一对果蝇杂交，得到R代果蝇共185只,其中雄蝇63只. 控制这一性状的基因位于

7、染色体上，成活果蝇的基因型共有 种. 若Fi代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是 ，Fi代雌蝇基因型为. 若F代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是 让F代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为.(2) 果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性.在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一 个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到Fi,Fi中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只.Fi中Ee的基因型频率为 ，亲代群体中灰体果蝇的百分比为 .生物-选修3 :现代生物科技专题材料一：人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密

8、码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解将该 基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素.材料二：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了溶菌酶的耐热性.(1 )材料一中基因工程操作是采用 方法获得目的基因的.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，这是因

9、为密码子具有 .要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用技术.(2) 根据上述描述，转基因操作时所用的载体是 ，载体上的 可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上.(3) 材料二属于 工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或制造一种 的技术.参考答案与试题解析一、选择题：本题共有 13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的.1. 下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是()A. 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C. 线粒体内膜上只分布着合成

10、ATP的酶D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性.【解答】 解：A、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，故A正确；B细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息； （ 3）通过细胞通道来传递信息， 如高等植物细胞之间通过胞间连丝 其中 第3种方式不需要细胞膜上的受体，故B错误；C线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，即24H+6O2i

11、 12HO+能量，该过程需要酶，另外部分能量用于合成 ATP,则含有ATP合成酶，C错误；D核孔是蛋白质和 RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，故D错误.故选： A2. 科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D. 根据是否产生 CO来判断酵母菌的呼吸方式【考点】 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；探究影响酶活性的因素；观察植物细 胞的质壁分离和复原；探究酵

12、母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂.【分析】 1、染色体的形态变化只发生能进行细胞分裂的细胞中，在高度分化的细胞中不会 发生变化.2、将天竺葵置于黑暗中一段时间，进行饥饿处理后，可用来探究光合作用所需的条件.3、酶具有高效性，在探究温度对酶活性的影响实验，应该先保温，再将淀粉、淀粉酶混合.4、 酵母菌在有氧条件下， 进行有氧呼吸产 CQ和HLO;在无氧条件下，进行无氧呼吸产生 CO 和酒精.【解答】解：A、质壁分离复原后的植物细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，所以不能 用来观察细胞染色体的形态变化，A错误；B将天竺葵置于黑暗中一段时间，进行饥饿处理后，可用来探究光合作用所需的条件，B正确；C

13、先将淀粉、淀粉酶分别置于不同温度条件下一段时间后再混合保温一段时间，可探究温 度对酶活性的影响，C错误；D探究酵母菌细胞呼吸方式不能根据是否产生CO判断，因有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳，D错误.故选： B.3. 下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（） 叶绿体肝细胞 核糖体 骨骼肌 高尔基体.A. B.C .D .【考点】 糖类的种类及其分布和功能；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能.【分析】 多糖由淀粉、纤维素、糖原三种，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的 成分，糖原又分为肝糖原和肌糖原，肝糖原在肝细胞中合成，肌糖原在骨骼肌细胞中合成.【解答】解：叶绿体是光合作

14、用的场所，光合作用的产物是淀粉，正确； 肝细胞中能合成肝糖原，正确； 核糖体是蛋白质合成的场所，不能合成多糖，错误； 骨骼肌可以合成肌糖原，正确； 高尔基体与植物细胞壁的形成有关，细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，正确； 因此中能合成多糖的是.故选：D.4如图中的新鲜土豆片与H2Q接触后，产生的现象及推测错误的是（）A. 若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B. 若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快c. 一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量【考点】酶的特性；探究影响酶活性的因素.【分析】阅读题干和题图可知， 本

15、题是通过实验研究酶的作用，先分析题图了解实验的原理和过程，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断.【解答】解：A、过氧化氢分解产生氧气，若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过 氧化氢酶，A正确；B增加新鲜土豆片的数量，过氧化氢酶的数量增加，在一定范围内催化作用增强，产生气 体的速度加快，B正确；C酶在反应前后不发生改变，可以重复使用，一段时间后气体量不再增加是因为过氧化氢 的数量减少，C错误；D分析题图可知，温度是本实验的无关变量，无关变量应保持一致且适宜，D正确.故选：C.5. 下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A. 类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫B. 在抗原和淋巴因

16、子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞C. 在体液免疫过程中，每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体D. 甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，所以机体不需要合成 其相应的抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的 疾病，如类风湿性关节炎、风湿性心脏病等.2、体液免疫与细胞免疫的关系：体液免疫细胞免疫作用对象没有进入细胞的抗原被抗原侵入的宿主细胞（靶细胞）作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触效应 T细胞释放 淋巴因子，促进细胞免疫的作用效应细胞效应

17、B细胞效应T细胞关系若细胞免疫不存在， 体液免疫也将丧失.另外，对外来病原体进行免疫的时候并 不是单一的起作用， 而是两者结合起来起作用， 只不过在起作用的时候分主次关 系罢了.【解答】解：A、类风湿性关节炎等自身免疫病是人体免疫能力太强导致的，属于特异性免 疫，A错误；B B细胞可以直接接受抗原刺激进行增殖分化，T细胞产生的淋巴因子对于 B细胞的增殖分化起促进作用，B错误；C在体液免疫中，B细胞分化成浆细胞后分泌特异性抗体，C正确；D甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，但是仍然需要体液免疫合成其相应的抗体， D错误.故选：C.6. 下列关于单倍体、二倍体及染色体组的

18、表述正确的是（）A. 单倍体生物的体细胞内都无同源染色体B. 21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组C. 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都有含4个染色体组【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体.2、21三体综合征患者21号染色体为三个，多的一个为染色体个别的增添.3、人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在前期发生交 叉互换，从而出现等位基因.【解答】解：A、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍

19、体只 含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组，存在同源染色体，A错误;B 21三体综合征患者的体细胞中 21号染色体有三条，两个染色体组，B错误；C人的初级卵母细胞中的基因已经复制，如果发生基因突变或交叉互换，则在一个染色体 组中可能存在等位基因，C正确；D多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍， 另外含有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期时则含有 8个染色体组，D错误. 故选：C.二、解答题（共4小题，满分39分）7. 下面是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答相关问题.（1） 在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中，提取色素的试剂是

20、无水乙醇 ，分离色素的方法是 （纸）层析法 ，滤纸条上色素带的宽度（宽窄）不同体现色素含量的不同.（2） 植物的吸水和失水实验中，实验材料是紫色洋葱鳞片叶的外表皮 细胞，当细胞失水时，细胞壁和 原生质层（结构）分离；将已发生质壁分离的细胞置于清水中，观察到质壁分离复原，此过程中细胞吸水能力减小（“增大”或“减小”或“不变”）（3） 低温诱导染色体数目变化的实验中，解离的目的是使细胞分离开来.在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是细胞呈正方形，排列紧密；若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是细胞不分裂或染色体呈染色质状态.【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；低温

21、诱导染色体加倍实验.【分析】洋葱的有关实验；1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的步骤依次是解离、漂洗、染色、制片.2、低温可以抑制纺锤体的形成，诱导分生区细胞染色体数目加倍.3、 观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理是：甲基绿吡罗红对 DNA和RNA的亲和力不同， 甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将 RNA染成红色.4、细胞处于质壁分离状态，可能正在失水，继续质壁分离，也可能正在吸水，发生质壁分 离的复原.【解答】解：(1)叶绿体色素能溶于有机溶剂，如无水乙醇；分离色素常用纸层析法，分离 出的滤纸条上色素的含量越多，色素带越宽.(2 )紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，适宜做质壁分离及复原的

22、实验，当细胞外液对于细胞 液时，细胞壁与原生质层分离；在质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐减小.(3) 低温诱导染色体数目变化的实验中，解离可以使细胞分离开来分生区细胞的形态特 点是细胞呈正方形， 排列紧密；而成熟区表皮细胞不分裂或染色体呈染色质状态，所以观察不到染色体.故答案为：(1 )无水乙醇(纸)层析法宽度(宽窄)(2)外表皮原生质层减小(3 )使细胞分离开来细胞呈正方形，排列紧密细胞不分裂或染色体呈染色质状态&图中表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m n代表场所，其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.(1) 图中属于免疫活性物质的有f、

23、Y (填字母).(2) 在物质f的作用下，c (填字母)开始一系列的增殖和分化， 进而发生免疫效应.为获得d细胞中合成、分泌物质 Y有关的细胞器，一般采用差速离心 的方法.(3) 图中的 e (填字母)能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因彳亠M h其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式称为细胞凋亡 .【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】图中表示特异性免疫过程，其中 a表示T细胞、b表示吞噬细胞、c表示B细胞，d 表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体；m表示胸 腺，n表示骨髓.【解答】 解：(1)图1表示特异性

24、免疫过程，属于第三道防线；免疫活性物质包括：抗体、 淋巴因子和溶菌酶等.(2 )图1中f表示淋巴因子，T细胞在体液免疫中除把抗原呈递给 c细胞外，还产生淋巴 因子，作用于B淋巴细胞，使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞.Y表示抗体，本质为蛋白质，分泌抗体的细胞器为核糖体，一般采用差速离心法分离获得.(3) 效应T细胞不但能使靶细胞裂解死亡，还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏 的细胞，以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡.故答案为：(1) f、Y(2) c差速离心(3) e细胞凋亡9如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(巳发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图二

25、为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点请据图回答下列问题：(1 )在F处发生的信号变化是电信号t化学信号t电信号，其兴奋的传递方向是单向的，原因是 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(2) 受寒冷刺激上时，冷觉感受器对 钠(Na+) 离子的通透性增强, 膜电位发生变化.动作电位沿神经纤维传导时， 神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同(填相同或相反)(3) 欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是： 将微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次)； 用电刺激实验位点 4,若微电流计的指

26、针偏转2 次，则左侧神经元为传出神经.圍一鸽二【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导.【分析】据图分析：根据图1中B上的神经节或F处的突触结构可以判断出：A是感受器；B是传入神经；C是神经中枢；D为传出神经；E为效应器；F为突触结构.图2中甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点明确知识点，梳理相关的基础知识， 分析题图，结合问题的具体提示综合作答.【解答】解：(1)据图分析，F是突触结构，在F处发生的信号变化是电信号t化学信号t 电信号.由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的.(2) 寒冷刺激时，冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电

27、位发生变化，产生动作电位， 动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相 同.(3) 用电刺激实验位点 4,若电流先后经过 3、2两电极时，微电流计的指针偏转 2次，说 明右侧的神经元为传入神经元，左侧神经元为传出神经元.故答案为：(1) 电信号t化学信号t电信号神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(2) 钠(Na+) 相同(3) 2 10果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料.(1) 果蝇的某一对相对性状由等位基因(N, n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注：NN X、XN、XW等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交，得到R代

28、果蝇共185只,其中雄蝇63只. 控制这一性状的基因位于X染色体上，成活果蝇的基因型共有3种. 若冃代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是n , F!代雌蝇基因型为XV、XX 若Fi代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是N .让Fi代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因 N的频率为.一L(2) 果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性.在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一 个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到Fi,Fi中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只.F中Ee的基因型频率为48%，亲代群体中灰体果蝇的百分比为60% .【考点】伴性遗传.【分析】Fi代果蝇雌雄数量比=:63=

29、2: 1，说明有一半的雄蝇死于某一基因纯合若位于常 染色体上，纯合致死对于雌雄数量的影响是相同的；若位于Y染色体上，不可能还有雄蝇成活综合以上可知该基因位于X染色体上，则杂交亲本的基因型可能是X乂XXnY或XNXnXXNY由于Fi代雌蝇共有两种表现型， 则致死基因是N,杂交亲本的基因型为 XNX1XXnY, 成活果蝇的基因型有： XX1、乂乂和XV.【解答】 解：(1)由题意知，一对果蝇杂交，得到 Fi代果蝇中雌性：雄性 2: 1，雄性 个体中存在致死现象，因此该基因位于X染色体上，由于存在纯合致死，因此雌性个体的基 因型为杂合子和一种纯合子，雄性个体只有一种基因型，所以成活个体的基因型共有3

30、种. 如果致死基因型为 X1, Fi代雌蝇仅有一种表现型，且基因型为XXN、X乂. 若Fi代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是N(XN), Fi代雌果蝇的基因型为 乂乂、乂X1,雄果蝇的基因型为 乂丫，Fi代雌果蝇产生的配子的类型及比例是Xn： XN=3: 1，雄果蝇产生的配子的类型及比例是 乂： Y=1: 1，自由交配形成的后代的基因型及比例是：乂乂： 乂丫： XNXn：乂丫(致死)=3: 3： 1 ： 1,所以理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为XN- (X1+XN)=1-( 3X 2+3+2)=丄.(2)由分析可知，Fi中e的基因频率为 40% E为60%所以亲本中e=40% E=60%所以Fi中Ee=2X AX a=2X 60%X 40%=48%由于亲本果蝇是纯合体，因此亲本果蝇灰体果蝇的基 因型是EE=60%黑体果蝇的基因型是 ee=40%.故答案为：(1 Xn X 乂、XX1N (9.09%)11(2) 48% 60%生物-选修3 :现代生物科技专题11.材料一：人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解将该 基