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文档简介
1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号: 【实用】活动策划模板集锦六篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制:_日期:_【实用】活动策划模板集锦六篇温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、
2、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 【实用】活动策划模板集锦六篇活动策划 篇1【活动名称】:别开生面的聚会野外挑战营【活动主题】:我的青春, 我做主班级自主聚会活动【活动目的】:难得一年几次的聚会, 今年开个好头, 促进原来班级“老”同学们的情感交流, 相互联系, 增进感情碰碰面, 开心开心, 对吧?【活动时间】:20xx年2月14日情人节【活动地点】:吕四海边or圆陀角风景区(待定)【活动形式】:分组进行各项游戏活动环节【活动流程】:1.早上乘车出发去往目的地, 在车上分配小组(3组)2.到达目的地, 搭建烧烤炉及各个炊具, 准备食材3.准备工作完备后, 可以先在景区参观玩乐一会
3、4.差不多中午了, 我们就开始准备烧烤啦, 嘿嘿5.下午时分。6.晚上包车过来送回汇龙, 一起聚齐好了去吃火锅咯!7.午饭, 晚饭都有哦!说明:本次活动我们不同于其他人一样一般的聚会, 在酒店吃饭然后去KTV唱歌, 我个人认为觉得挺乏味的, 所以, 策划这个别样的实践聚会活动, 当然, 只是个人意见。不知道各位意见与否?如果有其他建议的话, 当然可以提出来大家一起分享谢谢!还有, 本次聚会, 午饭+晚饭在一起, 还有价钱方面不知道大家满意吗?当然, 骚羊是会尽力省钱的, 主要这次有了个炊具的价钱, 不过如果举行了没事, 下次举行就方便多了, 而且也省下了炊具费啊, 对吗?这个仅仅是第一次啊当然
4、, 如果传统聚会搞法我也会尽量去办的, 看多数人的意见吧反正, 大家相信我骚羊才让我搞的, 我会尽量满足大家的要求的, 开心就好【活动经费】:参加者每位110元 一下我是按来人30位算的价钱具体详情如下:1.包车费(来回接送, 旅游团大巴车)1200元2.炊具费(包括铁架, 烧烤炉, 支架等)400元3.伙食费(菜, 肉, 调料, 酒水, 饮料等)预算500元4.材料费(包括烧烤燃料, 木签, 纸杯等)预算150元5.火锅(准备吃自助火锅, 30元一位, 锅底另算, 在启东大酒店对面)1100元活动策划 篇2一、指导思想以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导, 结合学校艺术教育特色, 切
5、实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。团队名称:美术社团二、具体措施1.活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主, 美术教师将结合日常的课堂教学, 留意观察, 专任辅导教师进行选拔, 定出美术团队的人数。2.活动的具体分工项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。 辅导教师:王倩内容:以各类画和儿童画为主, 力求在材料、方式方法上有所创新。三、活动措施1.教师按时到场组织团队学生活动, 明确活动内容, 努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。2.定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览, 提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。3.组织学生积极参加同类的各种比
6、赛。四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围, 让团队成员之间得到美的熏陶, 在活动中体验创造美的乐趣, 培养学生热爱生活积极进取的良好品质。兴趣是最好的老师, 对于小学生而言, 首先, 他们的审美能力是有限的, 只能按照他们自己的意愿去进行创作, 提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情, 除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外, 对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品, 不仅开阔了眼界, 更是增加了丰富的知识, 作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受, 每一幅作品的都是画家的情感体验和再现, 了
7、解作品的形式美, 了解作品的简单内涵, 逐渐通提升学生的美术文化素养。其次, 在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色, 组织一至二次课外写生活动, 不但让成员得到锻炼增强信心, 同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流, 设置成员之间开展互评和教师点评环节, 让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动, 让全校师生进行参观, 保持参与活动的积极性。再次, 组织参加各级各类的美术作品比赛活动, 团队将以优秀作品参展, 激励成员认真投入到每一次创作中去。同时也要求教师更加认真的去开展活动, 促进美术兴趣团队的建设。生活中不是缺少美, 而是缺少发现, 相信我
8、们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。活动策划 篇3一、活动前言随着网络的发展与普及, 大家一般选择电脑或者手机作为联络工具, 但作为传统的传递信息的工具书信同样也受到大学生的青睐。但由于寄信人写信时地址或者联系电话没有写详细, 以至信件不能及时送达。使信件不能及时传递, 也使收发室的负担沉重。建筑学院青年志愿团本着献一份爱心, 暖一群人心的宗旨, 为我们的同学贡献一份爱心, 决定开展爱心送信活动二、活动主题让每一份带着感情的信件找到它们最终的归属, 让学生可以收到应该收到的信件, 给他们生活带来一些小小的惊喜。同时也使青年志愿团的志愿者们享受了助人为乐带来的快乐;帮助收发室清理信件爱心送
9、信 温暖你我三、活动意义四、活动地点领取地址:南校收发室送信地址:根据信件中地址在南校北校范围内进行爱心送信活动五、活动时间每个月的第二、第四周六、人员安排活动策划负责人:青年志愿团干事(3人/次)活动参与者:各专业志愿者(12人/次)七、前期准备1、与南校传达室联系, 确定取信件的时间2、在活动开展前, 与志愿者说明活动的注意事项八、注意事项1.送信给学生时以及时表明自己的身份, 言行得体2.地址确实不详细的, 应及时退回至收发室, 由收发室处理3.在送信过程中应妥善保管好信件, 不得私自打开信件活动策划 篇4一、活动主题华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情二、活动时间20xx年11月至xx月
10、三、承办单位校青年宣传中心四、活动项目(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会, 交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展, 探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座, 进一步提高我校学生记者的综合素质, 更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。(三)开展20xx年校园优秀学生记者、优秀学生编辑评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛, 为校园记者搭建一个展示个人风
11、采的舞台, 增进学习和交流, 提升业务素质, 丰富校园文化生活。五、相关要求(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际, 开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动, 为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台, 让更多的学生参与其中, 得到锻炼和成长。(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料, 向承办单位通报活动进展和成果。(三)各项活动具体事宜会另行下文, 如有异议, 请联系校团委宣传部、校青年宣传中心, 联系人: xx, xx。六、活动负责单位共青团xx医科大学委员会七、活动注意事项1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。2.活动开展主旨明确
12、, 内容充实, 积极向上, 贴近学生学习生活, 丰富同学们课余生活。3.记者节在院校各部门的配合下, 尽最大程度降低活动成本与消耗。活动策划 篇5一、活动主题xx县图书馆“文化推盛宴, 书香浓xx”系列活动“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。20xx年423世界读书日活动主题:阅读, 请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读, 请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点地点:xx县一校, xx镇六校, xx校时间:4月
13、18、19日活动策划 篇6活动主题:xxx市各高校间交流论坛活动目的:学院间相互交流, 相互学习, 共同发展, 完善社团管理机制, 使其建设更为合理, 同时更好地发展校园文化及社团文化, 从而使校园氛围更加潮气蓬勃。活动策划人:社联策划部xxx活动参与者:社联及社团代表活动方式:以问卷调查的形式开展此次活动, 社联及各社团会派代表实地调查, 收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈, 借鉴其他学校的发展优势及经验, 从而更好地开展校园文化建设。活动时间及活动地点:上午9:00下午5:00活动对象:各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)流程安排:一、准备阶段:需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具
14、有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态, 并确保汇报工作的正常进行。二、进行阶段:1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜, 由各部部长通知其部门成员;2、上午8:50在校门口集合, 清点人数, 任务分工要明细到个人, 由部长带领自己的成员乘车, 并负责好安全问题;3、到达目的地后, 由部长分配, 或自由组合的形式将成员分
15、散在学校各个地点, 进行随机的问卷调查工作, 并当场收回问卷(如若不能当场收回问卷、必要时可留下联系方式、以便被调查者更好的反应问题);4、随机寻找一些学生干部协同完成调查问卷, 同时在调查过程中, 留意其校园文化中好的现象, 挖掘有利信息;5、调查完毕后, 自行整理好交由其负责人, 各部负责人对收回的问卷进行整理, 并总结收获与不足之处, 各部门内进行讨论交流与反思;6、择期召开交流会议, 联系及组织各部负责人、各社团负责人, 在统一时间、地点进行座谈会, 讨论在此过程中的收获, 总结好的方面继续发扬, 找出不足之处, 商议改良措施加以完善, 确定今后发展方向与着重点, 使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。三、后续阶段:1、策划部和办公室负责整理调查结果, 获取相关资料;2、编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;3、网络部负责将活动的照片以
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