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文档简介

1、2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】庚子年初, 当新型冠状病毒袭来, 武 汉 重灾, 全 国 联 防联 控 , 有 很 多 医 务 工 作者、公安干警、部队官兵、社区人员逆行而上、默默奉献, 为人民命安全保驾护航, 有 的甚至牺牲一线, 为我们树立了榜样, 引 导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄; 寻 找 英雄, 诠释 英雄 ; 为心中的英雄点赞, 传 承 英雄 精 神 。 在 主 题 班 会 中 , 让 孩 子们 深 刻 的受 到 教 育 , 从 心 底 崇 敬 英雄 , 吟 诵 诗 句 传 唱 , 学 习 的 英雄 ,长 大 成为服务社会, 保 家 卫 国 的

2、 英雄 。【 设 计 理 念 】抗击 疫 情 的 特 殊 时 期 , 本 次 班 会 以 为本, 利 用 网 络 , 线上“聚 ”会 , 引 导孩子们关 心国 家 大 事 , 关 注身边小事, 了 解抗 击 疫 情 各 行 各 业 奋 战 在 一 线 的 逆 行 者, 从 而 学 英雄 的 爱国 、 爱 民精神, 做祖 国 好 少 年 , 长 大 成为栋梁之才。【活动主题】 逆行英雄我们为您点赞【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受【活动目的】1.通过本次班会活动, 了 解 抗 击 疫 情先 进 人 物 故 事 , 认识 到 爱 国 从 小 事 做起 , 英雄 就 在 我 们 身边

3、, 体会 爱 国 、 爱 民1精神。2. 搜集抗击疫情各行各业的优秀典范, 培养 关心 国 家 大事, 了解身边小事的习惯。3. 在抗击疫情的非常时期, 把新闻中、活中看到的、听到的表达出来, 从心 底 产 敬 佩 之 情, 由衷地为他们点赞, 学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神, 成为爱民爱国的中华少年。【活动准备】作 pp t教师: 制学生: 1.搜 集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材料; 2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句【活动过程】线上活动之一:了解疫情,走近英雄1. 播放新型冠状肺炎病毒新闻片段, 全班观看。2. 同学们, 试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。3 同学们,

4、 面对肆虐的病毒, 有 的 人却奋 战 在 一线, 为我们保驾护航, 今天让我们一起走近他们, 大 声 说 : 逆行英雄我们为您点赞!线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄1.小组内线上交流:5分钟, 课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道(1)说说你听到了什么? 看到些什么? 此时觉得谁是2到 了什么?看到了什么? 此时,你心中的英雄?(2)(3)小组群中学自由交流。交流完后小组长及时汇报: 推 选组员全班交流及时评价: 多 鼓励、表扬。2. 全班交流(1)抗击疫情, 最感 人的 的 英雄故事或报道(2)全班听: 说 说你听谁是心中的英雄?(3)其他学及时补充资料(4)老师适时的播放相关视频(钟南山、

5、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹)学自由发言。教师及时评价: 多 鼓励、表扬3.诠释英雄同学们! 从古至今, 英雄历历;浊 殃中华, 英雄辈出。勇武过人是英雄, 无私 忘我是英雄;不辞艰险, 为人民利益而英勇奋斗是英雄; 令 人 敬 佩 的 人 是英雄; 国 家 危 难之时,挺身而出, 为国效力是英雄; 普通人有超出常人的能力是英雄; 普通人做有意义的事情也是英雄; 普通人做出了重大的事情同样是英雄同学们, 英雄是一种勇敢, 是 一 种 精 神 , 是 一 种 超 越 的3力量。线 上 活 动 三 : 为您点赞, 传 承 英 雄 精 神1.赞美英雄我会说:师: 同 学 们 , 说 说 你 平时积

6、累的赞美英雄的名言警句PPT出示赞美英雄的诗词、名言: 为孩子们引路诗句: 当 作 人 杰,死亦 为鬼雄, 至今思项羽,不肯过江东。李清照诗 句 : 夜 阑 卧听风 吹雨 , 铁 马 冰 河 入 梦 来 。 一 一 陆游诗句: 但 使 龙 城飞 将在, 不 教 胡马度阴山。- 唐代王昌龄出塞二首预设:诗句:江 山如画, 一 时 多 豪 杰 。 轼苏诗句:黄 沙 百战穿金甲 , 不 破 楼 兰 终不 还。一一王昌龄诗句:出师未 捷身先死,长 使 英雄泪满襟。- 杜甫诗句:人 自 古 谁 无死 , 留取丹心照汗青。- 宋代文天祥过零丁洋诗句:先天下之 忧 而 忧,后天 下 之 乐 而 乐 。 一

7、一 范 仲 淹诗句:我自横刀 向 天 笑 , 去 留肝胆两昆仑。一一谭嗣同诗句:愿得此身长报国, 何须入玉门关。代唐戴叔伦塞上曲二首其二4名言: 在全人类之中, 凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!名言: 中流砾柱, 力挽狂澜。 秋谨名言: 古之立大事者, 不惟有超世之才,亦 必有坚忍不拔之志。苏轼名言: 自然是伟大的,人类是伟大的, 然而充满了崇高精神的人类的活动, 乃是伟大中之尤其伟大者。一一茅盾2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄3.赞美英雄诗词大比拼我能行!线上吟诵、竞答, 点耳麦最快, 坐姿标准, 打完让家人我你鼓掌。诗词抢答:( 1)-当作人杰, 。至今思项羽,:。作者(2)(3

8、)江山如凹,一一 。作者:o 作者:人自古谁无死,一( 4 ) 但使龙城飞将在, 一-0作者:( 5)夜阑卧听风吹雨,-( 6)黄沙百战穿金甲, 一.0 作者:0 作者:师 : 评价激励、表扬。(奖励点赞)54.线上交流,学做英雄。活中, 普 通人我们应该如何做好自己, 将来成为英雄呢?( 1)(2)(3)小 组内群中交流小组代表全班分享师评价, 多鼓励, 表 扬5.唱祖海再次录制的新歌为了谁线上活动之四:庄严宣誓从我做起老师:打开耳麦, 有 请班长带领全班同学宣誓;班长:请同学们起立, 举起右拳宣誓:抗击疫情, 从 我做起;带好口罩, 勤 洗 双手;适量锻炼, 科 学居家;快乐学习, 感恩英雄;爱民爱国, 你 我传承。旦今钜声 人 : 一一线上活动之五:评价激励为梦前行亲爱的同学们, 看到你们在班会中, 了解疫情, 走 近 英雄 ;寻找英雄, 诠释英雄; 为英雄点赞, 传承精神,老 师 真为你们高兴。作为一名学子, 作 为炎黄子孙, 我们有义务

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