部编版语文五年级上册期末总复习试卷(最新)

1、部编版五年级语文上册期末总复习试卷（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _画；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音节 _。 “刺 ”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在 “带刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “讽刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序号）2. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木： _ _ _ _水： _ _ _ _3. 选一选，填一填。

2、片朵把阵间条一 _大风 一_叶子 一_大河一 _太阳伞 一_野花 一 _木屋赛 放 贴 摘 挖 捉_野菜_野果_蜻蜓_鞭炮_龙舟_窗花4. 把词语补充完整，并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟5. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有几字的页码读音画丽_光_1 / 6及_民_6. 根据拼音 ,写字组词。课 t ng_不捣守规不 wi_不 kung_上lu n_j_反课错不qn_学不 di_要 j 极不 yn_烦f n_习慢不 mng_是非不幼有前pn_困生从bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做标 gn_

3、献护憾gun_整7. 看拼音写词语。阅 读 就 是 倾 听 文 字 的 声 音 。 在 倾 听 中 我 们 看 到 草 原 儿 女j n pio di w地飞奔而来，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在倾听中我们j ju 童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的 qng yi _。8. 看拼音写词语。f ng iguj shn y nhuhu ngcus y liwn b guzh o_9. 按要求写词语。带 “风 ”的四字词语。风起云涌、 _、_含 “言 ”和 “语 ”的四字词语。少言寡语、 _、_10. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽惊弓之 _ 如_得水害群

4、之 _在横线上填表示天气现象的字。冰天 _地_闪雷鸣_雨交加_开雾散二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语躲过大怒恋战2 / 62. 看拼音写词语3. 抄写词语保佑翅膀狼狈4. 数一数，填一填5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”6. 用钢笔描红。蒂骚诫峭3 / 67. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。8. 用钢笔描红。郭娟谅羡9. 写出屋子上写的词语。10. 抄写词语壁画引人注目精美三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读文章，回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，

5、但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的 “逐臭之夫 ”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有 “鼻子 ”，它靠什么来充当嗅觉的呢 ? 原来，苍蝇的 “鼻子 ”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个 “鼻子 ”只有一个 “鼻孔 ”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入 “鼻孔 ”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。4 / 6因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具

6、匠心的小型气体分析仪。这种仪器的 “探头 ”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。（小学阅读指南（高年级版）（36 年级） 2016 年第 2 期）（ 1）解释词语。声名狼藉： _。别具匠心： _。（ 2）画线的句子中， “鼻子 ”一词加引号是因为 _。这和文章前面一句_相呼应。（ 3）下列说法中，正确的是（）（ 4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。2. 阅读短文，完成练习。不能没有规则约

7、翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在 10 点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说： “你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。 ”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说： “孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城

8、市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有 “红绿灯 ”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间 “砰砰 ”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那 “砰砰 ”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。（ 1）联系上下文给词语

9、选择恰当的意思，填序号。红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中， “红绿灯 ”具体是指 _人也一样，没有 “红绿灯 ”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中， “红绿灯 ”具体是指： _a. 交通信号灯。b. 红灯和绿灯。c.生活中的规则。（ 2）根据短文内容填空：引用小约翰 _的事例，目的是想说明 _。引用瑞士小孩 _的事例，目的是想说明 _。文章中正反两个事例都说明了：“”。5 / 6（ 3）联系上下文和生活实际理解句子的含义。“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。 ”四、写作题。（共20 分）1. 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？同学们， “礼物 ”的种类可多了：