智能家居--远程控制家电

1、第 9 节智能家居 - 远程控制家电（1） 通过自主学习了解远程家电的相关知识。（2） 通过教师导读，了解智能家居教学目标（3） 通过调查了解手机对家用电器应用远程控制管理。（4） 3G 移动网络的发展及其应用。重点：远程家电的相关知识教学重、难点难点： 3G移动网络教学准备PPT课件教学过程教师活动学生活动设计意图一 情景导入：展示图片：三伏天，一人刚下班，头生：如果能利 用 学上冒着汗，站在小区门口， 想要回家的样够早早的回家，生 熟 悉子。这时候，他脑子里会想起什么呢？就好了。能吹吹的 场 景教师提问：要是他们家没空调呢？我空调，凉快凉快。 导入，亲们以前学习过物联网吧， 物联网存在的前

2、生：首先他切 、 自提又是什么呢？家必须得有空调然，贴合教师：是呀，不要忘记了， 物质才是才能凉快。物联实际。基础呢，没有物质基础，一切都是空谈。网是物物相连的复 习 了教师：你说一说，他在小区门口， 能 网，首先必须有物 联 网不能把家里的空调给打开呢？实物。知识，说教师：是呀，不光空调能打开， 电热生：通过远明 了 物水器呢？还有灯具和窗帘， 这些也都能打程控制，应该可存 在 的开吗？以吧。必要性。二 教授新知：（ 1）智能家居你知道什么是智能家居吗？智能家居是利 学 生 应介绍一下智能家居的生活是什么样用先进的计算 该 具 备的？机技术、网络通自 我 学要求学生自学一下智能家居的概念。讯

3、技术、综合布习 和 完你享受过智能家居的生活吗？线技术、依照人善 的 能大家可以讨论交流一下。体工程学原理，力，还要融合个性需求，知 道 去手机远程控制家用电器想一想：现在都是快节奏的生活了，可能早上忘记关好门窗了，现在利用手机，就可以自查， 关闭好门窗， 控制好水电，这就是智能住宅。 你认为过这样的生活，我们那时候又会怎么样？（2）手机远程控制家用电器教师先说一说手机的发展及其应用。其实刚才我们将的窗帘、灯光、电饭煲、洗衣机、电热水器、 空调都是可以通过智能控制系统控制的。说一下你使用手机、网络的感受要求学生自学：智能网关是什么？有哪些作用？教师演示一下：利用手机，如何控制学校摄像头的转向，

4、开关等体现智能家居的操作，学生观看。说一说智能家电系统是什么样的？结合上节课学习的红外线报警器， 自己设计一下你未来的智能家居。学生展示一下自己的设计。将与家居生活 集 思 广有关的各个子 益。系统如安防、灯光控制、窗帘控制、煤气阀控 培 养 学制、信息家电、 生 自 我场景联动、地板 学 习 的采暖等有机地 能 力 和结合在一起。合 作 学习。学生探讨一下 学 生 展未来，畅想未来 开 丰 富的生活。的想象。学生自学：什么是智能控制网 思 维 扩关？她的作用 展。有哪些？交流什么是无线方式和有线学 会 分方式。组交流，探 究 学习。学生阐述：以 事 实我的智能家居为依据，是这样的，如何加 深 智连接，功能是什能 家 居么，会给我生活的印象，带来哪些变化。体 验 到其 实 离我 们 并不远。畅 想 未来 的 生活。感受信 息 技术 进 步给 我 们带 来 的变化。（3）3G移动网络说一说老师刚才是拿什么东西控制摄像头转向的？同学们说对了，就是3G智能手机。现在知道可以用什么控制加点了吧？小结：智能手机是智能家居的主要移动控制终端之一。学生这节课学习了智能家居、手机远程控制家用电器。以及 3G 网络在实际生活中的应用