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文档简介

的 地 得,因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好,纠正错误： 因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗星，相信我会表现得更好,的 地 得 的 用 法,教师： 王玲 学校：一八三团中学,相同点: “的”、“ 地”、“ 得” 三个字都可以做助词使用，他们在做助词的时候，都可以念轻声“de,不同点： 在书面语中，有必要写成三个不同的字，这样可以区分它们在书面语用法上的不同，这样做的好处就是可以使书面语言精确化,的” 的用法 1 可爱的动物 美丽的校园 有趣的游戏 2 鸟的天堂 颐和园的景色 小猪的肚皮 3 我的书包 你的溜溜球 她的铅笔,1（形容词+“的”+名词,2（名词+“的”+名词,3（人称代词+“的”+名词,地” 的用法 1 慢慢地写 高兴地说 2 甜甜地笑 专心地听 3 飞快地奔跑 积极地回答,形容词+“地”+动词,得” 的用法 1 跑得快 写得好 2 玩得高兴 笑得开心 3 红得发紫 累得直喘,动词+“得”+形容词,记忆小口诀,名词前面白勺 “的” 动词前面土也 “地” 形容动后双人 “得” 当做助词都读 “de,谢谢 再见

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