年龙山县湾塘学校科技创新教育活动实施方案

1、2017年龙山县湾塘学校科技创新教育活动实施方案一、指导思想：为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、 学科学、用科学的兴趣，为了培养学校全体学生的创新精神和科学素 养，提高他们的动手能力和动脑能力，培养科技创新后备人才，并推 动学校校本教研的不断深入。学校决定 2017年开展科技创新教育活 动。根据龙山县中小学科技创新教育活动实施方案的通知要求， 特制定本方案。二、目的和要求：（一）目的1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界 的挑战。2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的 需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科

2、学知识， 进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。（二）要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在 活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、 注重实效和个性特色。3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕 活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构：1、组委会组长：段天运副组长：向明、黎海光、田祥英成员：田祥力、彭顺珍、秦连柱、刘晶晶、陈秋红、曾凡海2、活动内容及辅导老师科技创新教育活动氛围营造：校长室。科技创新教育活动创新项目组辅导老师:各班班主任（注1、

3、各班上 交优秀作品10件；2、初中部：张俊宝老师负责督促作品的完成和作 品的收集与上交。小学部：曾凡海老师负责督促作品的完成和作品的 收集与上交。）科技创新教育活动电脑制作组辅导老师：秦连柱（注：1、中学部和 小学部各上交优秀作品3件;2、秦连柱老师负责督促作品的完成和 作品的收集与上交。）科技创新教育活动科幻画制作组辅导老师：张天军（注：1、上交优 秀作品40件;2、向明负责督促作品的完成和作品的收集与上交。）优秀科技实践活动组辅导老师：小学部：四、五、六年级班主任（注:1、各班上交1件作品;2、刘晶晶老师负责督促作品的完成和作品的 收集与上交。）四、参加对象：学校相关年级学生及相关教师。（

4、三、四、五、六、 七、八年级，共计6个班）五、作品上交数量（底限）（1）创新项目：2件，小学部和中学部各一件（小发明、小论 文、新设计、新技术）（2） 电脑制作：3件（小学部2件、中学部一件）（3） 科幻画：3件（小学部2件、中学部一件）（4）优秀科技实践活动：1件（小学部1件）六、具体活动时间按排：1、活动准备阶段：2017年4月初2、活动实施阶段：2017年4月10日一2017年6月30日；3、作品竞赛阶段：9月下旬4、 优秀作品成果形成和上交阶段：10月15日。七、竞赛作品的相关要求：1、创新项目申报的相关要求在校中小学生均可以校为单位统一申报，每名学生在一届活动 中，只能申报一项评选类

5、项目（包括集体项目）。集体项目的申报者 不得超过3人，且应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申 报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。不接受申报的项目：（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目。（2）涉及食品技术、药品类的项目。（3）不符合申报要求的项目。每个项目最多只能申报三名辅导教师。申报材料包括：申报书一式两份，项目研究报告及附件资料（研 究日记、图片、数据等）各一份。学校各活动小组负责老师必须在规定时间内上报所有作品。2、电脑制作申报的要关要求每件作品作者不超过2人，每个作者限报1件作品；每件作品 限报1名指导教师。具体内容：电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电

6、脑动画、“健康教育”专项动画、网页设计、电子板报、微博英语创作、生活创意设 计。申报材料包括：作品、有作者签名的“推荐作品登记表”和作 品创作说明各一份。学校各活动小组负责老师必须在规定时间内上报所有作品。3、少年儿童科学幻想绘画展览科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望， 利用绘画形式表现出未来人类生产、 生活情景。 每届活动设立一个科 幻画的主题。1、申报者 现就读于本校的学生在活动截止时间内， 学生根据活动设立的科 幻画主题，独立完成相应科幻画作品，以学校为单位统一报送。2、参赛作品(1) 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、 水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画

7、、粘贴画、 电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括 非绘画类的其它美术品与工艺品。(2) 参赛作品一律在规格为 4 开的纸质或是其它材料上绘制(油 画作品应自备画框)。作品要求干净、整洁。(3) 参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接 受集体作品参赛。(4) 参赛作品不得抄袭他人作品， 违者一经发现， 将被取消资格。(5) 凡有下列情况之一者不予参赛： 出现科学性错误的； 画幅尺寸不符合规定的； 把科学和神话混淆的； 引入神鬼迷信故事内容的。3、评审标准(1) 想象力：选题、创意和新颖程度。(2) 科学性：科学依据、逻辑思维。(3) 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

8、4、申报要求学校根据 龙山县中小学科技创新教育活动实施方案 要求进行 申报。申报材料包括：参赛作品 ,申报书 一式 2份，其中 1 份申报书贴 于作品背面左上角。4、优秀科技实践活动展示 科技实践活动是学生以小组、班级或学校、校外教育机构等组织 名义，围绕某一主题在课外活动、 研究性学习或社会实践活动中开展 的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。1、申报者 参与科技实践活动的在校学生群体，形成科技实践活动成果者， 均可以集体的名义，申报优秀科技实践活动奖。2、必须具备的条件(五要素)(1) 明确的选题目的。所设计的活动，主题应根据本地的条件 和可行性，从学科教学出发，着眼于

9、师生的发展，有利于推动中小学 科技创新教育的普及；对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一 方面或几方面的发展有一定的意义。(2) 完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。（3）完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（时间、地点、 内容、参加人、参加人数） 、照片或录像、新闻报道材料等。（4）确切的实施结果。由活动负责人（或主要参与者）以文字 的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的 实物、照片、录像等。在上报之前，各县市应对该结果的可靠性加以 确认。（5）实际收获和体会。包括中小学生参加活动的体会、活动的 宣传教育覆盖面

10、，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。3、评审标准（1）真实性。活动符合参与者的知识结构和水平，符合本地的客 观条件，有活动记录、活动总结（包括书面材料和纪实材料等） 。（2）示范性。 活动具有鲜明的时代特征， 体现当代科技发展方向， 围绕公众关注的社会热点问题或民族实际。活动设计和组织形式科 学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社 会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。（3）教育性。活动符合教育规律， 能够对参与者进行知识和技能 的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面 发展和素质提高。（4）完整性。活动已经完成或阶段完成。活动过

11、程清晰，有明确 的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。4、申报要求 学校根据下发的龙山县中小学科技创新教育活动实施方 案要求进行申报。申报材料包括：申报书 、科技实践活动报告一 式 2 份。原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料等作 为附件上报，涉及的活动记录、调查问卷等数量较多的，提供几份比 较典型的即可，不需全部提交。学校各活动小组负责老师必须在规定时间内上报所有作品。5、展示 优秀科技实践活动展示。每项活动一块展板，展板尺寸为：宽 90cm 高 120cm。八、奖励措施凡上交作品学校将组织评比，设一、二、三等奖。 （分别占 10%、 20%和 30%）:学生获奖作品 ，一等奖 10 元、二等奖 8元、三等奖 5 元; 辅导教师及相关负责教师活动补贴，每人 100