2017中考物理电学专题复习ppt课件

1、电学部分,2017年中考复习,徐传新,了 解 电 路,电荷,带电性质 两种电荷 电荷检验（3,摩擦起电（实质、原因） 正、负电荷的规定 电荷作用规律,电流,定义 方向 单位 测量 电流表（符号、观察及注意事项,电路,组成 状态（通路、开路、短路） 连接方式（串联、并联） 电路图、实物图（常用元件符号,电 学 物 理 量,电流 （,电压 (,电阻 （,电功 （,电功率 （P,作 用 单 位 测 量,电压表（符号、观察及注意事项,定义单位 影响因素 测量 变 阻 器,长度、粗细、材料、温度,滑动变阻器（原理、连接及作用） 电阻箱（读数,影响因素 实 质 公 式,电压、电流、通电时间,电能转化为其它

2、形式的能,tt,定义单位 公 式 物理意义 额定功率 实际功率 电功率的测量,t,做功快慢,正常工作消耗的功率,决定灯泡的亮度,使电路中形成电流的原因,电学规律,欧姆定律,串联特点,并联特点,不变，与成正比 不变，与成反比,家 庭 电 路,组成,电能表,保险丝,电 灯,测 电 笔,安全用电,插 座,进户线,开 关,220V,作用 铭牌,特点 作用,电阻率较大、熔点较低合金,电流过大时熔断而切断电路,原理 种类,电流热效应（熔点高的钨丝,螺丝口的螺旋套接零线,两孔、三孔（接地,插 头,两脚、三脚（接金属外壳,作用 使用方法,触电原因 安全用电原则,白炽灯 日光灯,不接触低压带电体 不靠近高压电体

3、,正,负,转移,正电,负电,排斥,吸引,同种电荷相互排斥,是否带电,多少,库仑,1.61019 C,1摩擦起电,用摩擦的方法使物体带电的现象,容易导电,不容易导电,自由电荷,2导体与绝缘体,自由电子,自由正负电荷,返回,知识点2电流,定向,安培,A,103,103,正电荷,正,负,0.02 A,0.1 A,量程,分度值,返回,思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题,1）甲的问题_ 2）乙的问题 _ 3）丙的问题 _ 丁正确使用电流表测量电流如下,电流表正负接线柱在接线时接反,电流表所选量程太大,电流

4、表所选量程太小了,知识点3电路,电能,电能,通断,输送,连通,断开,知识点4串联和并联,逐个顺次,并列,一条,整个,相等,干路,之和,返回,如图示电路， 只闭合S3，两灯L1与L2是_ 只闭合S2，灯_亮_不亮. 当闭合S1和S2，断开S3，两灯是_ 当S1.S2.S3都闭合时电路处于_,灯都_,串联,L2,L1,并联,短路,不亮,电压,电压概念,电压是形成电流的原因,电压单位,伏（V) 千伏(KV) 毫伏（mV,电源是提供电压的装置,电压的测量,常见电压值,工具：电压表,电压表的使用方法,电压、 电流规律,串联电路：U=U1+U I=I1=I2,并联电路：U=U1=U2 I=I1I2,一节干

5、电池:1.5V 安全的电压：不高于36V 家庭电路的：220V,电压知识结构,记住几个常用电压： 一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压 2 V 对人体安全的电压 不高于36V 家庭电路的电压 220V 工业用电电压(动力电路电压) 380V,使用电压表时要注意,1.电压表要跟被测用电器并联； 2. 使电流从 “”接线柱 流入，从“” 接线柱流出； 3. 使被测电压不能超过电压表量程； 4.不能估计被测电压大小时，应选较大量程试触,返回,二、电压表： 1.作用：测量电路两端的电压的仪表。 2.符号：V,4.量程和分度值,量程,分度值,03 V,015 V,0.1 V,0.5 V,3.结

6、构:刻度盘. 指针. 接线柱,5、电压表使用方法,3)被测电压不要超过电压表的量程； （事先不能估测出电压大小，用试触法,电阻,电阻概念,导体对电流的阻碍作用叫做电阻,电阻单位,欧（) 兆欧（M） 千欧（K,影响电阻 大小的因素,温度对电阻大小也有影响,导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,电阻知识结构,变阻器,半导体,原理：改变连入电路中的电阻线长度,连接方法：“一上一下”的连入电路,导电能力介于导体和绝缘体之间的物体,导体和绝缘体,超导体,某些物质在低温时电阻变为零的现象,容易导电和不容易导电的物体,并且与被控制用电器串联,返回,滑动变阻器的构造,瓷筒,

7、线圈,接线柱,支架,滑片,金属杆,滑动变阻器是用_的合金线制成的,这种合金线又叫_,滑动变阻器是通过改变_ _从而改变连入电路中的电阻,进而改变电路中的_的,2）滑动变阻器的原理,电阻率较大,电阻线,电阻线在,电路中的长度,电流大小,3)滑动变阻器在电路中的符号是,滑片向左移动，接入电路的电阻会如何变化,滑片向右移动，接入电路的电阻会如何变化,测量小灯泡的电功率,P = UI,电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V,实验目的,实验原理,实验器材,实验电路图,测量小灯泡的电功率,练习、 一位同学在“用电压表和电流表测量小灯泡”的实验中，记录的数据如下表： 1）开

8、关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到（ ），这样做能对电路起（ ）作用。在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是（ ）。 2）由表中的数据，计算出电阻值填入表格并比较，三次测量的小灯泡阻值（ ）相等，原因是（,20.0,24.0,阻值最大处,保护,改变灯泡两端的电压,不,灯丝电阻受温度影响,电阻的并联,U= U1= U2 I=I1+I2,并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,电阻的并联相当于增加导体的横截面积,R1=10欧,R2=30欧,R并=7.5欧,结论：（1） R并,R1R2,R1+R2,2）并联电阻的总电阻的阻值比任何一个 分电阻的阻值都小，比小的还要小。这 相当于增加了导体的横截面

9、积,R2=30欧,结论：R串R分R并,I =I1+I2,U =U1+U2,U =U1=U2,R =R1+R2 (R = nR0,电压与电流 分配关系,1/R =1/R1+1/R2（R=Ro/n,分压，与电阻成正比,分流，与电阻成反比,I = I1 =I2,分压电路,分流电路,例1。如图所示电路，电源电压保持不变，若变阻器滑片P向左滑动时，则 (,A. V1表示数增大，A表示数减小 B. V1表示数减小，A表示数减小 C. V1表示数增大，A表示数增大 D. V1表示数减小，A表示数增大,c,定义,公式,电能,电流所消耗的电能，用W表示,国际：焦耳，简称焦，用 J 表示,W = U I t =

10、P t = I2 Rt =U2t/R,单位,电热,定义,测定,电功率,焦耳定律,内容,电功率等于电功与时间之比。用P表示,单位,常用单位：千瓦时，用KWh表示,公式,P=I2R P=U2/R,常用：千瓦，用KW表示,原理、电路图、器材,用电器的功率,额定功率,实际功率,公式：Q = I2 Rt,电热的利用和防止,换算：1KW =1000W,国际：瓦特，简称 瓦，用W表示,Q=W=P t,1额定电压：用电器正常工作时的电压。 2额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率,P额,U额,U实,P实,3实际电压、实际功率 实际加在用电器两端的电压。 用电器在实际电压下工作时的功率,额定电压、额定功率,U

11、实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 U额，则 P实 P额；可能烧毁用电器。 U实 U额，则 P实 P额；用电器不能正常工作,返回,根据该电能表，算出允许安装的用电器总功率为多大？若全部安装成“220V 40W”的灯泡，可安装多少盏,解：允许安装的用电器总功率 P=UI=220V5A=1100W,可安装40W的灯泡盏数,牛刀小试,空调:约1000W 吸尘器: 约800W 电吹风机：约500W 电视机: 约60200W 抽油烟机：约140W 电冰箱:约100W 洗衣机：约500W 手电筒：约0.5W 计算器: 约0.5mw 电子表：约0.01mW,了解家用电器的电功率,暗,亮

12、,烧毁,根据实验结果回答问题,正常发光,返回,测量小灯泡电功率 的特殊方法,真题）在测“3.8V”小灯泡电功率实验中： （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。 （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_。 （3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为_A，灯泡额定功率为_W。 （4）图丙所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是_,A B C D,灯泡断路,0.3,1.14,C,用电压表、电流表间接测电阻,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻,伏安法测电阻,实验目的,实

13、验原理,实验器材,电路图,实物图,实验电路图和实物图,测量小灯泡的电阻,1.实验原理,2.实验器材,电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干,欧姆定律（R=U/I,利用电流表和电压表测定小灯泡的电阻和电功率,3.实验电路图和实物图,2.连接器材,连接实验电路,练习：小灯泡标有“3.8V ”字样，由于磨损，小灯泡的额定功率字样已模糊。晓军同学用如图所示的电路来测定该灯泡的额定功率 (已知电源电压为6伏，灯丝电阻约为10欧)： (1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要合理选择量程），并在虚线框中画出电路图,2)若选干电池做电源，至少要用 节干电池串联起来做电源。 (3) 闭合开

14、关前，应使滑动变阻器的滑片P置于_端(选A或B )。若闭合开关，灯不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因可能是 _,3,A,灯丝断了,电灯两端接触不良,_,4)闭合开关，电压表的示数为18V，应将滑片P向_端移动，直至电压表的示数为_ V时，电流表示数如图所示，那么，小灯泡的额定功率是_W,B,1.14,3.8,特殊方法测电阻,1、只有电流表和已知阻值为R0的电阻如何测电阻Rx ,1）电路设计（一次连接电路,2）实验步骤,R0,S2,S1,Rx,a）连接好电路，闭合S1 ，断开S2测出电流表的示数为I1,b）闭合S1、S2测出电流表的示数为I,c）则待测电阻Rx

15、 = _,I1 R0/ (I-I1,R0,Rx,V,S,2）实验步骤,1,S2,S1、S2闭合,电压表的示数为U1,S1闭合，S2断开，电压表的示数为U2,则Rx= _,U1-U2)R0 /U2,2、只有电压表和已知阻值为R0的电阻如何测电阻Rx ,1）电路设计（一次连接电路,三、电热,1、焦耳定律内容： 2、公式,电流通过导体产生的热量,跟导体的电阻成正比，跟电流的平方成正比，跟通电时间成正比,若用电路为纯电阻电路,.则其消耗的电能全部转化为内能,即它产生的热量,Q=W=P t,单位： J A S,3、电热的利用(电热器)及其危害的防止,2)、电热的利用,如：利用电热水器煮水,利用电饭锅煮饭

16、,利用电熨斗熨平衣服等,3)、电热的危害及其防止,电动机外壳的凹凸不平增大散热面积，加快散热,计算机中的散热风扇等,4)、辩证看待电热的利用和危害,如：利用保险丝发热熔断保护电路、用电器用电热除湿等,1）、电热器的原理及主要构造,电流的热效应,如：电视机外的散热窗,发热体它是由电阻率较大、熔点较高的合金制成,知识点回顾,3、若只有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?（有电流表,想一想,1.电路设计,A,Rx,R0,S,a,b,2.实验步骤,1)P到a时电流表的示数为Ia,2)P到b时电流表的示数为Ib,U=IaRx,U=Ib(Rx+R0,3)则Rx=_,IbR0/(Ia-

17、Ib,P,4、只有电流表和定值电阻串接能否测出待测电阻Rx呢,再思考,只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx,1）电路设计,R0,Rx,S,1,S2,A,2）实验步骤,a）闭合S1、S2电流表的示数为I1,b）S1闭合S2断开电流表的示数为I2,U=I1Rx,U=I2(Rx+R0,c）Rx=_,I2R0/（I1-I2,5、若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电压表,想一想,1.电路设计,Rx,R0,S,a,b,2.实验步骤,1)P到a时电压表的示数为U1,2)P到b时电压表的示数为U2,3)则Rx=_,P,V,Rx,S,V,Rx,R0,S,a,

18、b,P,V,U1,U2,U1,U2R0/ (U1-U2,返回,一、电路故障,串联电路的断路或短路故障分析判断方法,一、先根据题给条件确定故障是断路还是短路： (1)两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了,二、根据第一步再判断哪部分断路或短路,1、电流表无示数断路 （1）电压表示数为电源电压与电压表并联的用电器断路,例如：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么,L2断路,2）电压表无示数电压表并联以外电路断路,例如：L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2测L2电压。闭合开关后，两

19、灯都不亮。则下列说法正确的是：( ) A、若V1=0，V2示数很大，则L1短路而L2正常； B、若V1=0而V2示数很大，说明L2断路,B,2 、电流表有示数（或变大）短路 （1）电压表示数为电源电压（或变大）电压表并联以外电路短路 例1：在如右图所示电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是 （ ） A灯L断路 B、灯L短路 C、电阻R断路 D、电阻R短路,B,例2如图所示的电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (

20、C)灯L1断路。 (D)灯L2断路,B,2）电压表无示数（或变小）与电压表并联的电器短路 例：如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，灯L1和L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则产生这一现象的原因是（ ） A、灯L1断路。 B、灯L2断路。 C、灯L1短路。 D、灯L2短路,D,并联电路断路故障分析,并联电路目前只会出现断路故障，局部短路不会出现，因为它的局部短路就是整个电路的短路。 在判断断路时，只要看哪条支路的电流减小（即为零），或者哪个用电器不工作，那么就是哪处断路，其余电路（或用电器）都正常，在并联电路中电压表几乎不起判断作用。

21、两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路,在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏,例1、在图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1 、 L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是 （ ） 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路,例2、 如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现其中有一个灯泡熄灭，而此时电压表的示数与电流表的示数的比值不变，则下列说法可能的是 （ ） A、灯L1熄灭。 B、灯L1亮度不变。 C、灯L2熄灭。

22、 D、灯L2更亮,D,A,2013鄂州）在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则 （ ） A灯L短路 B灯L断路 C电阻R断路 D电阻R短路,A,真题）如图7所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是（ ） A开关接触不良 B电流表断路 C滑动变阻器断路 D灯泡断路,D,真题）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全

23、部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（） A插座发生短路了B进户的火线断 C进户的零线断了D某盏电灯的灯丝断了,C,二、动态电路,在电路中，由于开关的闭合（或断开），造成电路连接方式的变化；由于滑动变阻器滑片的移动，造成电路中电阻的变化，从而引起电路中电流及电压等一系列的变化；以及电路故障导致电路中的物理量发生变化,这样的电路称为动态电路,分析思路,定值电阻阻值不变,分电压,正比分压,金属滑片移动,滑动变阻器接 入电路的阻值,总 电 阻,电源电压不变,跳跃思维,电流,类型一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,类型一 滑动变阻器阻值变化引

24、起的电路变化问题,分析步骤,第一步：判断连接方式（去电表,第二步：判断各电表测量的物理量,第三步：动态分析（R变 I、U 的变化,C,类型一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,C,类型一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,B,B,类型一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）可以测量人体重的电路是（,类型一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,A,真题）小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图19所示。她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20 2A”字样。若不考虑灯

25、泡温度对电阻的影响，闭合开关s后，问： (1)小灯泡正常发光时的电阻是多少? (2)当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少? (3)当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么,类型二 开关的通断引起的电表示数变化,变大,变大,类型二 开关的通断引起的电表示数变化,A,类型二 开关的通断引起的电表示数变化,B,真题）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图15所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10，R2=30，请计算: （1）S1、S2断开，S3闭合时， 电路中的电流是多少? （2） S1断开，S2、S3闭合时， 通电5min电路消耗的电能是多少? （3）该电路的最大功率 最小功率之比是多少,类型三 电路的故障引起物理量的变化,例 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是( ) (A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。 (D)灯L2短路,B,在如图所示的电路中，电源电压