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文档简介

1、年级学生干部培训 在服务之路中走出自己的路,教育信息技术学院 李海云 2019年9月25日,主要内容,一、明确自己的定位 二、明确自己的目标 三、注重工作艺术 四、可能出现的问题 总结:提高个人素质,一、明确自己的定位,班级、年级的榜样,设计员,服务员,协调员,信息员,二、明确自己的目标,把班集体作为居于自己学习任务之下的“二等大事”,具有强烈的大局意识,三强小团队,二、明确自己的目标,把班集体作为居于自己学习任务之下的“二等大事”,具有强烈的大局意识,五好班集体,生活好,学习好,工作好,人际好,口碑好,三、注重工作艺术,实现观念转变: 管理的关键在于理 关于“把自己当回事” 什么才是真正的优

2、秀班干部? 不打官腔、不踢皮球、不善炫耀、不计得失 不急不拖、不易批判、不喜揽功、不拉帮派,三、注重工作艺术,进行有效沟通: 主动了解同学,充分理解同学 主动联系老师,充分理解老师 注意语言表达 (无意的伤害,迟钝的反应) 多种沟通途径(敷衍的态度,尊重惧怕不区分) 注意:务必坦诚相待,务必把握时机,四、可能出现的问题,人际较差,难以服众 高估自己,落差明显 组织失败,激情尽丧 班委纷争,陷入僵局 成绩落下,消极应对 工作琐碎,心生厌烦 畏惧批评,无法自信,总结:提高个人素质,1、政治敏感度(稳定与和谐) 2、人文素质(个人素养) 3、交际礼仪(做人和做事) 4、表达能力(包括说和写) 5、组织、策划、总结能

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