版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、*艺术培训学校申办报告*教育局:根据中华人民共和国民办教育促进法、民办教育促进法实施条例、*省民办教育促进条例和*教育局有关法律法规, *拟申请正式设立以艺术培训为主的民办艺术培训学校。现将有关情况报告如下:一、办学宗旨:遵守宪法、法律、法规、规章和国家政策,遵守社会道德风尚,诚实守信,培养合格的艺术人才。二、办学目标:尊重艺术教育规律,尊重学生身心发展特点,注重培养学生具有个性特征的艺术能力,关注学生的学习兴趣、动机和心理发展,提高学生对未来生活的信心和处理各种问题的能力,发挥个人的积极主动性和优势特征,使每一个学生将来都能在社会相应的位置上充分发展自己的个性。三、办学规模:基本办学规模不低
2、于60人。四、举办者概况:1、拟办学校名称:成都市双流区彩羽艺术培训学校有限公司2、拟定办学地址: 邮 编: 联系电话:3、 拟定法定代表人:4、 身份证号码:5、拟聘任校长: 身份证号码:6、 举办者:7、 主管部门:成都市双流区教育局5、 办学形式:业余培训6、 办学层次:初级 中级七、拟开设课程:音乐、舞蹈、美术、表演等艺术类课程八、招生对象:学前适龄儿童、小学16年级、初中13年级、高中13年级愿意参加艺术教育培训的学生。九、现有办学条件:1、硬件:办学开办资金*万元人民币,为个人出资;办学租用校舍建筑面积*平方米供办公和教学使用。音乐、舞蹈、美术、表演等艺术类课程教课书50套,配套资
3、料若干。空调柜机2台、挂机6台。学生课桌椅20套。教学用黑板5面,投影仪3台,练功房3间。办公电脑3台,打印机2台,办公桌椅4套,档案柜3套。2、软件:主要包括师资力量和各项管理制度。管理人员3名,其中本科文化程度2名,大专文化程度1名,均具有中级以上专业技术资格,有5年以上文化教育培训管理工作经验;专业教师共计6名(其中专职教师3名,兼职教师3名),均具有专科及以上文化程度及相应专业教师上岗资格证书。制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理等各项管理制度。十、内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构,下设校办室、教务处、总务
4、处等管理机构,分别设立主任1名,办公人员1名。理事会行使下列事项的决定权:聘任或者解聘校长;修改学校章程和制定学校的规章制度;制定发展规划,批准年度工作计划;筹集办学经费,审核预算、决算。决定教职工的编制定额和工资标准;决定学校的分立、合并、终止。校委会主要职能:宣传和协调职能;审议和决策职能;咨询和倡议职能;评议和监督职能。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定,落实校委会的决策;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。校办室负责校务协
5、调、人事、档案,学校计划、总结、报告等公文起草送达,对外联络、收、发文件、通知等工作。教务处负责全校教学工作安排、教务管理、学籍管理、证件核发,教育教学职能部门管理及教师业务培训等工作;负责学校教育、教学的科学研究和课题研究管理工作;负责学生的思想教育、法制教育、安全教育与管理工作,统筹安排专业组和班主任等工作。总务处负责学校卫生管理、安全设施添置管理、物业管理、财务管理工作和基建、后勤、教辅设施的硬件管理等工作。 十一、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有八年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“树立惟有更好的品牌核心理念,在艺术教育、教学、管理等方面全面演绎责任、完美、魅力的内涵品质,坚持以学生持续发展为根本,做到授其业并解其惑、授其技并解其艺、授其能并解其情”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的艺
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业环境评估与改进合同
- 2024年度版权质押合同出版权
- 2024年度双边货物买卖合同标的及服务细节2篇
- 2024年度股权转让合同:某公司与股东之间的协议2篇
- 2024年度劳动合同:某互联网公司与员工之间的全职劳动合同2篇
- 二零二四年智能穿戴设备购销合同2篇
- 二零二四年度人力资源和社会保障局劳动者和用人单位权益保障合同2篇
- 二零二四年度商业广场办公室装修合同2篇
- 2024年度版权交易与许可使用合同3篇
- 二零二四年度软件开发项目风险管理合同2篇
- 【初中道法】爱护身体+课件-2024-2025学年统编版(2024)道德与法治七年级上
- 2024年医疗器械经营质量管理规范培训课件
- 景区旅游安全风险评估报告
- 电气工程及其自动化职业规划课件
- GB/T 36187-2024冷冻鱼糜
- 2024年人教版九年级英语单词默写单(微调版)
- 建筑施工安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)
- 人教版小学英语单词表(完整版)
- DL-T 1476-2023 电力安全工器具预防性试验规程
- 中国戏曲剧种鉴赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海戏剧学院等跨校共建
- 国开《Windows网络操作系统管理》形考任务4-配置故障转移群集服务实训
评论
0/150
提交评论