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文档简介
1、尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:大家下午好!很高兴今天能够作为六年级班主任代表在此发言。今年,我以新手的身份第一次担任六年级的数学教学工作。我很感激学校以及年级对我的莫大信任。奋战六年级,对于我们青年教师是展示自我的舞台,是为校争光的机会。同时也是巨大的挑战,万事开头难,初带六年级,是我感到一丝的紧张和茫然,尤其是在新课学习完,准备复习的时候。没有经验的我不知道如何安排复习课,所以我无形中给自己很大的压力。这期间很多领导和老师都安慰我说“别给自己太大压力,慢慢的就适应了”,从他们的话语中,我能体会出他们的包容以及对自己的鼓励。第一次面对初考,备考的学习气氛紧张而激烈,班主任作为一班之主,班级工
2、作的主心骨,其管理事关班级初考的成败。可以说没有哪个班主任会在六年级后半段放松管理,只会紧锣密鼓地尽自己所能显其神通,然而事实并不因为我们付出愈多就愈有成效。首先,我认为对备考期间我们班主任应该注意以下几点:1、保持平常心。大战在即,主帅的冷静坐镇事关军心。如果还没有开战就乱了阵脚,则必败无疑。事实上,有些班主任平时工作过程做的扎实有效,却在初考时败的一塌糊涂。究其原因,我觉得是班主任在备考管理时工作急功近利,自身先失去平常心。俗话说:欲速则不达。面对初考我们应该注重过程,淡化结果。不要把所谓的“名校”整天挂在嘴上,结果给学生造成很大的心理压力。事实上,在积极备考的关键时刻,我们常会犯一些看似
3、简单的错误。我们经常提醒学生要保持平常心,然而自己却失去了平常心。例如:面对一次次的联考成绩,我们会不厌其烦地进行分析;面对某一位成绩优异的同学成绩的波动,会显得焦虑万分;甚至面对学生课下休息时的放松也会大发感慨。鞭策、提醒、思想工作便会成为家常便饭。整个班级上空笼罩在一片紧张不安的备考氛围之中,如此备考怎能取胜。实质上平常心亦是智慧、自信、博大的代名词。拥有一颗平常心,你会笑看人生,任云卷云舒,宠辱不惊,这是一份智慧。拥有一颗平常心,你会淡看成败,任风起潮涌,波澜不惊,这是一份勇气。拥有一颗平常心,你会赢得未来,任鲜花掌声,平定自若,这是一份淡定。可以说备考最后阶段谁拥有平常心,谁就会赢在前
4、。事实上拥有平常心还会获得学生对他的钦佩。2、留给学生自主的空间。初考的检测,比的是谁扎实,谁灵活。所以,对于我们的孩子要想在初考中获胜是很难的。进入复习后学生整天与书山题海打交道,三位老师轮番上阵,可以说学生应接不暇、疲惫不堪却又不敢掉以轻心。此时我认为应多给学生一些空间-自主学习的空间,适度休息的空间。班主任要做好各科教师的协调工作,晚自习除答疑以外尽量把时间留给学生,让学生有足够的时间消化吸收每一天的知识。班主任同样不要占据学生过多的休息时间。随着初考的临近,每位班主任似乎都意识到自己的工作越来越重要,因而到班的次数比已往多很多,到班的激励话语也比已往多很多,到班找学生谈心的次数愈来愈多
5、这样的“勤”很少有人能指出,更没有人会去指责,殊不知班主任这样的“勤”占去了学生许多宝贵时间。初考备考我们做班主任的也应谨防“好心办坏事”。在此并不是说在复习后期就不管不问,相反我们的工作更要有计划性、实效性。要集中讲,也要零零碎碎、婆婆妈妈地讲,但是要把握好这个度,做好计划。有计划的适时开展工作要比杂乱无序的想到哪干到哪强。给学生空间,事实上是给学生创造了更有利的学习环境。关心爱护学生,有时我们得实事求是地换位思考。3、指导零失误,尽量关注学困生。运动赛场上优秀的教练员会帮助选手考虑一切可能发生的情况。同样优秀选手不仅要考虑现在,也要考虑即将发生的一切。作为班主任应帮助学生认识初考,告知学生
6、初考该注意的点点滴滴,做到指导细致确保零失误。很多班主任都经历过初考或有的送走过多届毕业生,而我们的学生面对初考却是全新的感觉,他们或迷惑、或茫然,因此细心指导尤为重要。在确保成绩优异的学生状态不错的情况下,也要多关注学困生。学困生对教学质量的影响,不言而喻。如何提高帮扶的实效呢?我自己有以下建议:可以把全班学生按居住地,生活习惯,兴趣爱好,人际交往分成不同的组,按照一帮一,好带差的原则结对子,调整他们在教室的座位,将最差的,课上小动作多的学生等置教室最前面,便于教师管理,便于学生有效展开讨论,帮扶,教师指导,了解,鼓励学生参与,以提高帮扶的有效性。诸如:如何克服考试紧张情绪,保证积极乐观情绪
7、,如何给学生树立信心等。其实这些指导不是仅到初考来临时才去做,一直都应该把这个方面作为重点加强指导。要想我们的学生在初考中立于不败之地,我想这些细心全面的指导必不可少。第二方面,我想要告诉我们六年级的所有的孩子们:1.要培养自信。有人说,信心是一种相信“我确实能做到,我一定能做到”的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。所以一定要对自己充满信心,我们思源的孩子都会是最棒的,你要相信“只要你想,你就能成功。”2
8、必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在考试中都可能起到作用。因此,要想在考试中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,应对初考会绰绰有余。3做错的题必须重视。要在教师批改后认真分析你的作业,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。要能及时将练习、考试中的错误整理到改错本,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”这句话,要行动起来。4不懂就问。学问学问,既学又问。有位高考状元说:“多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此
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