欧姆定律练习题

1、第七章欧姆定律 单元测试聽：、填空题0.4A =姓魚1、(1) V ；mA;(2)0.2mV=(3)2.7KQ =Q =M Q电压使电路中形成了 ，电源是提供的装置。两节干电池串联电池组的电压是 V;两节干电池并联电池组的电压是V。导体的电阻是导体本身的一种 ,它的大小决定于导体的、禾口、;导体的电阻还跟导体的温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻 越。导体中的电流跟正比，跟成反比。这个规律叫。某段导体两端电压是3V时，通过的电流是0.5A，如果电压增大 到6V时，导体中电流是 A，如果电压减小到0时，导体中 电流是A，导体的电阻是 Qo通过15Q电阻的电流是0.4A，用有两个量程(03V

2、和015V) 来测量它的电压，要用的量程来测量，电压表才不会损坏。家庭电路同时工作的用电器越多，总电阻越总电流越o8 两个电阻 R1=20Q R2=30Q ,若将它们串联接在电源上，则h :12 =；U1:U2 =,若将它们并联接在电源上，则I1 :12 =；U1:U2 =o9、如图1所示：电源电压U = 3V , R1 = 2 Q R2 = 4Q,当开关S断 开时，电流表示数为 A，当S闭和时电流表示数为2、3、4、5、6、7、RiR2_10、电阻越串联越大是因为串联后相当 于11、电阻越并联越小是因为并联后相当 于,干路中的图Z-A、B、C、D、C)12、某同学做实验时，需要阻值为2Q和4

3、0Q的电阻各一个，但手边 只有一些阻值为10Q的电阻，应将个10Q的电阻联可以组成所需要2Q的电阻；应将个10Q的电阻联就可组成所需要的40 Q的电阻。13、两个阻值相同的电阻并联后的总电阻是 4Q,每个电阻阻值是，将它们串联起来后的总电阻是 Q。二、选择题1、 如图2所示，电压表所测的电压是（）A、L1的电压B、L1和电源的；C、L2的；D、电源的2、从欧姆定律I二U/R可得R二U/I，此式说明（）A、导体电阻大小跟导体两端电压成正比，电压越大电阻越大B、导体电阻大小跟导体中的电流成反比，电流越大，电阻越小C、导体电阻大小等于它两端电压和电流的比值D、以上说法都不对3、将两根长短粗细都相同的

4、铜线和镍铬合金线串联在电路中，下面说法正确的是（）镍铬合金线的电阻大通过的电流小铜线的电阻小，两端电压小总电阻比串联中的任何一个电阻都小 从电池正极流出的电流是逐渐减小的，到负极减小为零4、用伏安法测电阻的阻值的实验电路正确的是（D5、有甲乙两根粗细相同，长短不同的锰铜线，已知 们并联在电路中（A、 U甲=U乙C、 U甲=U乙L甲=2L乙，将它6、如图3电源电压不变，当开关B、 U甲U乙 D、 U甲=U乙I甲=I乙I甲V I乙S闭和时，电流表示数将（+2A、都变大B、Ai变大 A变小C、都变小7、现有下列四对并联电阻，其中总电阻最小一对是（A、一个15Q和一个5QB、两个5QC、一个3Q和一个

5、2QD、一个 1000Q 和一个 0.1Ai变大；A不变a 1hShh图;辛11a bQ8如图4电源电压不变，闭和S,滑片P向b端移动，两表示数变 化（）A、A表示数变大，V表示数变小B、两表示数均变大C、A表示数变小，V表示数变大D、两表示数都变小9*、电阻R1 = 3Q跟电阻R2串联后总电阻为9Q ,若把它们并联， 则总电阻是（）A、6QB、4QC、2QD、 1Q图11三. 实验与探究题：1、我们进行“科学探究：欧姆定律”时。 、请你在右边方框中画出该实验的电路图 、由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保 持其他因素不变，即采用了 法。过程中

6、，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随 、图11中的甲、乙图是某实验小组在探究电压变化的图像是 图，表示电压不变，电流随电阻变化的图像是图。（填“甲”或“乙”） 、在探究过程中，甲使用滑动变阻器的目的是；乙使用滑动变阻器的目的 、在研究导体中的电流与电压、电阻关系时，设计了下面的记录表1和表2。但在两表中漏填了一些数据，请你帮他填完整并分析 得出研究结论。明：（2）、表二研究表明：。2、用“伏安法”测一个阻值不小于7.5Q电阻的阻值。所给器材如下：注：在连接电路中，开关应处于 状态，这是为了防止；滑动变阻器滑片的滑片应处于处，这是为了防止。 、实验的原理是。 、根据给定的器材电压表量程应选 ;电流表量程应选。 、若滑动变阻器滑片在b端阻值最大，接线柱应接在 ,在这个实验中，滑动变阻器的作用、连接实物，并画出电路图（导线不准交叉）次数电压U/V电流I/A电阻R/Q待测电阻120.24Rx =230.383 、若实验中所用电表良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是： 。 、若将待测电阻换成小灯泡， 实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可