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文档简介

1、开学第一课预防新冠肺炎教学教案开学第一课预防新冠肺炎教学教案 开学第一课预防新冠肺炎教案六年级二班唐秀菊一、活动前景因突发疫情，学生经历一个特殊的寒假，重大事件和环境变化必然会给学生_惯，谁知和情绪等方面带来变化，这次疫情也应该成为我们思考学生背景，成为学生实践改革的催化剂。在当前做好学校防控工作的基础上，通过开学第一课，提高学生对病毒防护的认识，引导学生热爱自然，养成良好的卫生_惯十分有必要。二、活动目标1、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状。2、知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法；3、将所学知识应用到日常生活中。三、教学重点1、根据学生的年龄特点，通过日常讲座、小组谈话及区域活动等多

2、种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。通过教师进行适当的引导，给予学生多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。2、重点考 考 到学生的心理状况，在回 假若生活 ，不宜 多聚集于病毒和疫情，可以更多的分享和 一日生活安排、喜 做的事、学会的新本 以及与父母的共同活 等，潜移默化的 幼儿在学生生活中学会面 危 ，保 自己。四、活 程1、 入春 是万家 的日子，大家走 戚、串 ，拜年是我的 俗，可是今年却因 有一种叫“新冠病毒”的坏蛋，通 口沫等 播途径害我 的健康，所以我 度 了一个非常非常 的假期，在 个假期里，

3、大家都做了一些什么呢有哪些有趣的故事呢2、（1）新冠病毒从哪里来是怎么 播的教 小 ：新冠病毒来自于野生 物，主要是通 口、鼻、眼 入人体，有 沫 播和接触性 播，有人 、打嚏、咳嗽、吐痰的 候会 生 沫，感染者的 沫中可能 有病毒。（2） 了打 个病毒，我 做了什么我 不要出 ，要勤洗手，居家 身体（3）预防这个病毒的正确做法（居家）室内通风：经常开窗通风，让室内空气清新，这样可以对人体呼吸道起到保护作用。防寒保暖：避免感冒，感冒期间人体抵抗力下降，更容易感染其他疾病。多喝水：水能够湿润喉咙，可以有效预防呼吸感染，还能促进新陈代谢，有助排出体内的毒素和垃圾，增强免疫力。勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间，手经常接触各种物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好不少于20 秒。不吃野生动物：野生动物身上可能带有病毒。预防这个病毒的正确做法（外出）戴口罩：在新冠病毒期间，尽量不要出门，如果必须外出一定要戴防病毒的口罩，比如医用口罩、N95口罩。避开人员密集场所：避免在人员密集场所逗留。做好个人卫生：打喷嚏要遮挡，不随地吐痰，外出期间不揉眼睛，不用手接触五官和面部。说话保持一定距离：此种病毒主要通过飞沫传播。摘除口罩不要直接扔：剪烂后丢进垃圾桶。五、打败病毒小卫士同学们，现在你们都是合格的小卫士，

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