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文档简介

1、.乘加、乘减应用题（学生版）一、例题讲解 . （ ） （ ） （ ）=（ ） （ ） （ ） （ ）=（ ）方法一【乘加】第一步：找出相关个数的有多少组图中：一共分了5组，其中有相同个数的分了4组，每组3个列式：43=12（个）第二步：看看除了相同个数的4组，剩下一组有多少个？图中剩下的一组有2个列式：43+2=14（个）方法二【乘减】第一步：一共分了多少组？大部分组里面有多少个？图中：一共分了5组，大部分里面有3个列式：53=15（个）第二步：看个数与其他组不一样的，少了多少个？图中：最少个数的那一组有：2个，比其他组少：3-2=1（个）列式：53-1=14（个）【同步练习】 （ ）（ ）【

2、巩固练习】一、看谁算得又快又对。45+23=42+10= 44-4= 53+2= 55-10=43+4= 23-3= 33-6= 54-8= 51+45=二、把下面的算式改写成乗加或乘减算式。5+5+5+5+3=8+8+8+6= 6+6+6+6+6-2=3+3+3+3+3+3+3-1= 4+4+4+3=10+10+10-7=三、在（）里填上合适的数。44+4=（ ）（ ）63+6=（ ）（ ）54+10=（ ）（ ）4、 看图写出两个乘法算式并写出口诀（1） _ _ 口诀_（2） _ _ 口诀 _（3） 口诀 5、 列式计算（1）5个3连加是多少？ 加法：_ 乘法：_（2）4乘6，积是多少？

3、_（3）3和2相乘，积是多少？ _（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_六、在正确答案的（ ）里画“”（1）和是8的算式：42 62 26 24 44（）（）（）（）（）（2）积是4的算式：22221314（）（）（）（）（3）一个因数是3的算式：3543235343 （）（）（）（）（）（4）一个因数是5的算式：5225655354 （）（）（）（）（ ）七、观察下面算式，可以改成乘法算式的画“”，不能改的在上画“”（1）333_ （2）444_（3）5556_（4）222_（5）2223_（6）6666_八、在（ ）里填上适当的数2（ ）12 2（ ）104（ ）8（ ）416（ ） 624（ ）（ ）95（ ）20 （ ）6303（ ）18 3 （ ）15四、解决问题。1、爸爸给我买了两袋巧克力，每袋里有5个巧克力，我吃了4个巧克力，还剩多少个巧克力？2、 小丽有4个书格子，她在每个格子里都放了5本书，后来小明送给小丽一本，请问小丽现在有多少本书？3、 同学做操站了5排，每排有4个人，又来了一个同学，一共有几个人做操？4、 有3窝蚂蚁.每窝4只，有一只出去找食物了，现在窝里还有几只蚂蚁？5、 每排有8棵桃树，有4排

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