人教版三年级语文下册期中考试卷

1、人教版三年级语文下册期中考试卷班级 姓名 分数一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）pn chn zn ru sh j hn jio p( ) ( ) ( ) ( )qn b z jn( )二、给多音字组词。（6分）教 jio ( ) 重 chng ( ) 圈 jun ( )jio ( ) zhng ( ) qun ( )缝 fng ( ) 便 pin ( ) 降 jing ( )fng ( ) bin ( ) xing ( )三、我能分辨字组成词语。（5分）辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ）辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ）四、在（ ）里填上合适的词

2、语。（9分）清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ） 清脆的（ ）和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ）生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）五、填一填。（6分）1动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守2 _飞白鹭, _啭黄鹂。3日日行，_；常常做，_。六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。（12分）（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )_七、我会照样子写句子。（4分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得_。例: 翠鸟

3、蹬开苇秆,像箭一样飞过去。_八、按课文内容填空。（12分）1听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_，顶着_，踏着_，四处寻找_ 。2读了南辕北辙这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：_。3我喜欢和时间赛跑中的一句话。这句话是：_。4不知细叶谁裁出，_。九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）（ ）人们世世代代纪念海力布。（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（ ）龙王把嘴里的宝石送给了

4、海力布。十、我会阅读短文，完成练习。（10分）小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的毛 （ ）的腿 （

5、 ）的尾巴（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子2按短文内容真空。（4分）（1）短文先写小山羊全身的_，再写它的_，接着写它的_，最后写小山羊的头部。（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。十一、习作。（分）一件的事提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。语文三年级下册期中测试题班别： 姓名： 座号 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分）一、 我会看拼音，写词语。（5分）jnqio bicn sh x b l dn zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

6、二、选择正确的读音，在下面画上“ ”。（3分）羊圈（junqun） 下降（xinjin） 教诲（huhu）三、 给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（4分）良 （ ） （ ） 方 （ ） （ ）平 （ ） （ ） 宾 （ ） （ ）四、 把下面的词语补充完整，并找样子写词语。（4分）群芳（ ）亡羊（ ）皓月（ ）专心（ ）例： 挨挨挤挤 又尖又长 五、在下面的括号里填上合适的词。（3分）光彩夺目的（ ）聚精会神地（ ） 和颜悦色地（ ）时间过得（ ） 一（ ）金光 一（ ）大风六、在括号里填上相反的词。（3分）攻（ ） 爱（ ） 吞（ ） 成功（ ） 喜欢（ ） 马虎（ ）七、选词填空

7、。（4分）发明 发展 发现1、你难道没（ ）这座城市的（ ）变化吗？2、叔叔这项（ ）已经申请了专利。不但而且 因为所以 如果就1、大雁（ ）受过箭伤，（ ）飞得慢。2、（ ）少年不努力学习，将来（ ）会后悔。八、照样子改句子。（2分）1、例：我打破了家里的花瓶。 家里的花瓶被我打破了。爷爷找到了迷路的孩子。 2、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。这不是伟大的奇观吗？ 九、选择恰当的句子连线。（5分）穿花蛱蝶深深见 寸金难买寸光阴亲身下河知深浅 点水蜻蜓款款飞一寸光阴一寸金 冰在薄处裂少壮不努力 亲口尝梨知酸甜绳在细处断 老大徒悲伤十、我会默写一首本学期自己喜欢的描

8、写春天的古诗。（4分） 八、小练笔：（3分） 春天的花朵开得多美呀！ 我要用几句话写一写自己喜欢的一种花。 第二部分阅读积累与运用（30分）（一） 认真阅读荷花选段，回答问题。（15分）我忽然觉得自己仿佛（ ff ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ pinpin ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“”。（2分）2、用“ ”画出文中的一句比喻句，并

9、仿写一句比喻句。（3分）写比喻句： 3、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分） 4、请写一句赞美荷花的话。（2分） 5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分） 6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是： 。（3分）(二)、阅读下面的短文，并完成问题。（15分） 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩

10、，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。 （2分）2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）特别（ ）顽强（ ）隐蔽（ ） 锐利（ ）3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是 句，把 比作 。（3分）4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“ ”画出来。（2分）5、我能根据要

11、求填表。（4分）名称 特点 作用嘴舌脚尾第三部分 习作（30分）题目：我爱 。要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。 2、注意写出“我”为什么要“爱它”。 3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。三年级语文期中考试试卷一、读拼音，写词语（8分）yn zi bei shang to tu h hu（ ） （ ） （ ） （ ）hu hu y h si po jian yue( ) ( ) ( ) ( )二、划去错误的读音。（4分） 淹没（m m ） 羡慕（xian xian ） 拉弦(xin xun) 教诲（ hu hu ） 三、比一比，再组词（12

12、分）妆（ ） 饲（ ） 盖（ ） 壮（ ） 词（ ） 益（ ） 赛（ ） 箭（ ） 吵（ ）寒（ ） 剑（ ） 抄（ ）四、给下列的字加部首，组成新字再组词（12分） 丁 （ ） 平 （ ） 我 （ ）采 （ ） 竟 （ ） 良 （ ） 五、把下列的词语补充完整（6分）惊（ ）之（ ） 亡（ ）补（ ） 聚（ ）会（ ） 夕阳（ ）（ ） 脚（ ）实（ ） （ ）椟（ ）珠六、选词填空（8分）审视 注视1翠鸟一动不动地（ ）着水面。 2经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。教育 教诲3老师天天（ ）我们要好好学习。4我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。 严肃 严格5.老师

13、对我们的要求很（ ）。6.爸爸的神情变得（ ）了。准确 正确7.这道题你做的完全（ ）。8.我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（ ）。七、按要求写句子（8分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1、难道这种精神不值得我们学习吗？ 2这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3、咆哮的洪水卷走了美丽的小村庄。改成“被”字句： 4、在老师的辅导下，进步很大。（修改病句） 八、按课文内容填空。（7分）1.亡羊补牢中的那个人因为 ，所以他的羊又丢了一只。后来他 ，就再也没丢羊了。从这个故事我明白了 。2、亲身下河知深浅， 。3、少壮不努力， 。 4、日日行， ；常常做， 。九阅读短文，回答问题。（5分） 西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红