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文档简介

1、学习好资料欢迎下载课题昆虫的生活习性教学目标知识目标(1) 根据搜集的资料，初步了解昆虫的食性(2) 通过视频，了解昆虫的飞行能力(3) 初步了解昆虫的适应能力过程和方法(1) 通过搜集资料，了解昆虫食性(2) 通过视频了解昆虫的飞行能力，(3) 学习收集、整理和表达资料的方法情感、态度、(1)通过对昆虫的生活习性的认识，感悟生价值观命现象的神奇与奥妙，激发学生探索科学的兴 趣。(2)养成关注生活和周围事物的习惯教学重点通过搜集的资料，了解昆虫食性，使学生体验搜集的过程教学难点通过对昆虫生活习性的了解，使学生学习收集、整理和表达资 料的方法教学准备昆虫食性的文字资料、图片，昆虫飞行能力的视频教

2、学过程:教学环节教师活动学生活动教学意图教学导入我们在前面的学习 中了解了昆虫的身体结 构和生命周期，你们知道 昆虫吃什么食物吗？思考，交流蚊子吸血、蜻蜓吃害虫、蝗虫吃植物、瓢虫吃蚜虫通过日常对昆虫的了解，激发学生兴 趣一、学习新科：讨论、交流探究学习1、谈话：在课前，老师汇报为学生了解布置同学们通过各种途蚊子吸血、蜻蜓吃害昆虫的食性径杳找关于昆虫吃食物虫、蝗虫吃植物、瓢做下铺垫的资料。你们通过自己搜虫吃蚜虫、螳螂吃动集的资料，讨论一下，昆物、尺蠖吃植物虫都吃什么食物？思考，交流2、吃食物要靠嘴，昆虫蚊子是针状口器使学生了解的嘴叫做“口器”，昆虫蝴蝶的口器是卷曲昆虫的口器的口器各种各样，你们知

3、的道昆虫有哪些口器吗？天牛的口器是两个3、介绍昆虫的口器大牙刺吸式口器（蚊子）虹吸式口器（蝴蝶）舔吸式口器（苍蝇）咀嚼式口器（蝗虫）嚼吸式口器（蜜蜂）植食性：尺蠖、蚜虫4、昆虫有不同种类的口肉食性：瓢虫、螳螂使学生了解器，它们的食性也不相腐食性：金龟子、蜣昆虫不同种同，你们知道昆虫的食性螂类的食性有哪些种类么？吸血性：蚊子、牛芒5、蟑螂是昆虫，也是害阅读、讨论汇报使学生增强虫，而且很难被消灭，阅具有强有力的口器，保护环境的读8页，说一说为什么蟑几乎什么东西都吃，意识螂不容易被消灭？三个月不吃仍能存活6、我们应该注意保护环境卫生，这样才能有效的消灭害虫。看视频7、昆虫不仅有多样的食讨论性，还有很强的飞行能力交流培养学生学播放视频：昆虫的飞行讨论、交流习收集、整理&昆虫除了飞行能力之耐饥饿、耐寒冷、抗和表达资料夕卜，你还知道昆虫有哪些高温、抗干旱等能力的方法适应能力吗？二、巩固今天我们了解了昆虫交流的生活习性，你能说说你培养学生养今天都记住了昆虫有哪成关注生活些牛活习性吗？或事物的良三、布置作业好习惯通过今天的学习，我们了解了昆虫的一些生活 习性，同学们回家后再搜 集一些关于昆虫的其他 资料板书设计昆虫的生活习性 植食性：尺蠖、蚜虫 肉食性：瓢虫、螳螂 腐食性：金龟子、蜣螂 吸血性：蚊子、牛芒小结对于昆虫的习性学生是很感兴趣的，本节课的立足点就是把学 生的兴趣勾起，因

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