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文档简介

1、个人工作心得体会范文 校本培训个人心得体会范文【- 心得体会范文】小本培训是以学校为小组的一次团体培训,是提高那种融洽交 流和积极讨论的学习氛围, 同时也是教师技能见长的重要方式, 下面 是精心的校本培训个人心得体会,欢迎大家学习和参阅。一、加强学习,更新教育观念教育教学必须要有先进的教育理论引导,要想获得这些理论的 方法很多, 而校本培训就是其中重要的方法。 以往我校的校本培训主 要以基本功和基本技能为主, 这对教师基本素质的提高起了积极的促 进作用。但随着新课程的深入, 对校本培训提出了更高的要求。 因此, 本学期学校组织全体教师进行了深入的理论学习, 使我的教育观念有 了很大转变。 “教

2、师不再只是知识的传授者,更应是学生学习的引导 者、活动的参与者、良好习惯的促进者、思想进步的引路人。”这都 为我亲身实践新课改要求奠定了理论基础。二、实践研讨,提高课堂效率在校本培训中,学校不但带领全体教师认真学习高效课堂教学 模式的相关理论, 而且要求教师将所学理论付诸于实践, 指导课堂教 学,提高了课堂教学效率。具体做法是:1 、坚持以点带面,进行教学资源共享。我校一方面加大外出听 课力度,鼓励和支持多听课、听好课,并要求听课教师回来后,把听 课感受和好的经验带回来及时在教师会上和大家分享 ; 另一方面鼓励 年轻教师多上交流课、 汇报课或研讨课, 并及时组织相关学科教师进 行认真的评课议课

3、,指出优点,提出自己不同的见解和意见,真正做 到互相学习、取长补短。2 、为了提高校本培训培训的针对性和实效性, 我校还鼓励教师 在 _ 上撰写教学反思和教育叙事。运用这种办法,把听讲式培训改 变为参与式培训, 教师在博文中畅谈所得所失, 其他教师可以跟帖参 与讨论,既能分享自己或他人的成功经验,又提高了自我反思能力, 并在实践中自觉调整课堂教学行为,提高课堂教学效率。3 、鼓励教师总结经验,撰写教学论文。一方面,使我们可以及 时捕捉教学中的灵感或闪光点,把自己的收获与人分享 ; 另一方面, 也为上级举办的各类论文比赛积累了素材, 做好的准备, 大大提高了 获奖的可能性。三、反思和不足校本培训

4、目的是提高教师的素质,学生要成为真正的受益者, 校本培训也应与时俱进。 我们更要坚持不断学习, 致力于新课程的研 究与探索,并能结合自己的教学实际,优化课堂结构,大胆创新,切 实以新观念、新思路、新方法投入课堂教学,使学生各方面的能力真 正得到提高。在本学期的校本培训中,我聆听了很多优秀教师的个人讲座, 观摩了多节优质课例, 并参加了形式多样的教学实践活动。 经过培训、 实践、反思、总结,我觉得我不仅在知识上有所积累,我的教学水平 也得到了提高, 最为重要的是我必以前更热爱思考教学中的种种。 校 本培训的过程,让我收益颇丰、受益匪浅。首先,更新教育观念。这次校本的培训,把我带入了一种求学的氛围

5、。俗话说:“逆 水行舟不进则退”。要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是 唯一的路 ! 我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因 此,我在前几年的工作里, 很大部分精力都集中到教学这一块, 备课、 上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入, 我深深地意识到: 一名优秀的教师没有先进的教学 理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了。而 要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育 科研能力、课堂教学能力等。所以今后,我会更加努力,不断搜集各 种教育信息,学习新的教育理念,增长专业知识。同时,我还要注重 更新自己的教学

6、观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快 达到真正提高自己的目的。其次,反思教学行为美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至 多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验, 而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有多年的教学经验,也许 只是一年工作的多次重复。因此,现在的教学更注重反思的实效性。 作为一名中学教师, 努力把学习的理论知识转化为实践动能, 使之有 效地指导教学工作的同时, 我们也不能忘了要时时反思。 通过校本培 训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作, 在新理念的引领下, 不断反思、调整自己 ; 我认真地准备,精心设计。上完课后,我都认 真地

7、进行了反思, 反思这节课成功地方和不足的地方, 有哪些地方要 改进,写好课后小记,单元小结。我坚信只要我坚持这么做,对我今 后的教学工作一定会有很大的帮助。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习是教师的终身必 修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需 要而不致于落伍,教师尤其应该如此。校本培训与时俱进,重在指导 教师学会学习,提高教师的实际动手能力。 在今后的教育教学工作中, 我将努力改善自身,不断学习先进的教学理念,不断反思,不断提升 自我!时光荏苒,岁月飞逝。 xx 年度在紧张匆忙中即将度过。回首过 去的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累,也 有果。

8、虽苦犹喜。虽累亦有收获。现将本年度如下:一、思想方面我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。以“师 德”规范自己的行为。加强政治理论学习,业务进修。不断提高自身 素质。在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪 教育改革的需要,因此,学习成了我生活的一部分,我坚持党的四项 基本原则, 努力学习实践科学发展观, 认真学习现代教育理论和政治 法规,努力学习科学课程标准和科学实验仪器操作,使自己 能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念, 以学论教。 积极参 加学校组织的各种教研活动, 认真听课, 虚心向其他有经验的教师学 习。博采众长,补己之短。不断提高教学水平。注重利用各种

9、反馈信息对自己的教学进行分析与反思, 使自己的课堂教学在实践中与总结 中不断进步和提升。二、教学方面1 、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记, 然后根据要求,提前两天备好课,写好教案。平时做到上课前备课。 备课时认真钻研教材、 教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、 请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,为了 学生能更直观地感受所学的知识内容。2 、上课上好课的前提是做好课前准备,上课时认真讲课,力求抓住重 点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习

10、兴趣, 有难度的问题找优等生 ; 一般问题找中等生 简单些的总是找学困生回答。 桌间巡视时, 注意对学困生进行面对面 的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3 、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查 缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解学习情况,以便 在家里对孩子进行辅导。4 、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留 一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、主要成绩:1 、 xx 年 12 月,本人撰写的空气占据空间的实验改进,在 全国科学课程教师论文中荣获一等奖。2 、xx年9月,在北湖区小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖

11、3、 xx 年 12 月,本人撰写的论文初探多媒体技术在小学科学 中的应用一文,荣获区一等奖。4 、 xx 年 6 月,本人撰写的论文如何指导学生学习一文, 荣获区一等奖。5 、 2018 年 6 月,本人撰写的求实,求真,提升教师素养 ; 求 趣,求新,提高课堂效率一文,荣获湖南省教育改革发展优秀成果 三等奖。6 、2018年7月,本人制作的小电动机的应用,在郴州市 “新华杯”中小学优秀自制教具评选活动中荣获二等奖。四、努力方向1 、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生 能力的培养。2 、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方 面有进步。3 、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。4 、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。5 、在教学上下功夫, 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有 更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任 感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和 解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其 规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和 泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感

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