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文档简介
1、不让眼睛受伤害小班 小班安全教育活动不让眼睛受伤害活动目标:1. 认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2. 知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼 睛的方法。活动准备:1. 眼睛的特写图片,小男孩玩偶,细树枝。2. 胡萝卜沙拉。2. 教学挂图和幼儿用书。活动过程:1. 谜语导入活动。教师:1)谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。 上大门,下大门,关起门来就睡觉。(2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?2. 让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用。(1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处? 中间的黑葡萄是什么?(2)教师:眼睛是用来干什么的?(
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看 不见东西的感觉。)(3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看 不到。3. 观看情景表演,了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1)教育引导幼儿观察、理解情境 1- 看电视时离电视机很近, 会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间(2)教师引导幼儿观察、理解情境 2- 偷偷地戴大人的眼镜。眼 睛有问题的时候才需要戴眼镜, 不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的 眼睛。(3)教师引导幼儿观察、理解情境 3- 用脏手揉眼睛。脏手上有 许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。(4)教师引导幼儿观察、理解情境 4- 对着太阳看,盯着强光看。 看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师
3、引导幼儿观察、理解情境 5- 玩尖锐的物品。会不小心 扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。4 引导幼儿了解保护眼睛的方法。(1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?(2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可 以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。等我们长大一点 儿,我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。5. 引导幼儿观看教学挂图或幼儿用书,懂得有危害的行为不可以 去做。6. 让幼儿愉快地享用胡萝卜沙拉,活动结束。【活动目标】1 、认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2 、知道要保护眼睛,
4、学习爱护眼睛的正确方法。【活动准备】眼睛的图片,教学挂图和幼儿用书【活动过程】1 、谜语导入:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,上边门,下边门,关起门来 就睡觉(请小朋友们来说出谜底)2 、带领幼儿观看眼睛的图片,了解眼睛的大概构造及作用(1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?(2)如果我们的眼睛看不见东西了怎么办? (请大家一起闭上眼 睛来体验看不见东西的感觉)3 、观看教学挂图,了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。4 、引导幼儿了解保护眼睛的方法。教师提问讨论:眼睛对我们大家都很重要,但我们要怎么样才可 以好好保护它呢?(幼儿自由讨论,教师再请个别幼儿代表发言)教师小结:在平
5、时生活中,看书看电视、玩电脑的时间都不可以 过长,学会做眼保健操。【活动反思】大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性, 知道平时要保护好它。 在今后还会和家长朋友做好家园共育, 随时提醒幼儿用眼时间, 养成 用眼卫生的好习惯。活动目标:1. 认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2. 知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼 睛的方法。活动准备:1. 眼睛的特写图片2. 情景图片五张3. 眼保健操音乐活动过程:一. 谜语导入活动。(1)教师 :谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?二. 让幼儿观看眼睛的特写图片
6、,了解眼睛的大概构造以及作用。(1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处? 中间的黑葡萄是什么?(2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看 不见东西的感觉。)(3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看 不到。三. 观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1)教育引导幼儿观察、 理解情境 1 图片看电视时离电视机 很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间。(2)教师引导幼儿观察、 理解情境 2 图片偷偷地戴大人的眼 镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜, 不要随便戴别人的眼睛会伤害 自己的眼睛。(3)教师引导幼儿观察、理解情境 3 图片用脏手揉眼睛。脏 手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。(4)教师引导幼儿观察、理解情境 4 图片对着太阳看,盯着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师引导幼儿观察、理解情境 5 图片玩尖锐的物品,会 不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四引导幼儿了解保护眼睛的方法。(1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?(2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松
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