中学生日常行为规范2

1、中学生日常行为规范主题班会【活动时间】 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】主持人语:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】下面我们进行第一个活动是对是错. 一. 判断：(10)分(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交

2、通规则规定的.()(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( )(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( )(4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( )请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈，掌声有请。【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空

3、题 1、坐， 立 ， 行 ， 读书 ，写字姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。 5、出操集队时要做到 快、 静、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿高跟鞋。7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到，不 早退，不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室，班长A，教师检查纪律后答坐下。（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊

4、2、进老师办公室或居室，要 C 。（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C。（A） 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到A。（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满 B周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁6、与同学发生摩擦时 B 。（A） 与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方7、上下楼梯，靠 B走。 （A）左（B）右（C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A。 （A）开窗（B）清扫（C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记中小学生日常性行