2021年小学五年级数学第十册教学计划_第1页
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1、20212021年小学五年级数学第十册教学计划工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、学生基本情况分析：本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平

2、时在数学学习上态度较好，上课能认真听讲，平时能自觉按时完成作业，但是由于数学基础较差，有部分学生学习自觉性不够强，不能坚持及时完成作业，作业态度不够端正，导致作业质量不高。针对数学教学现状，本期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时，提高学生的学习兴趣和加强学生思想品德教育，使学生养成自觉学习的习惯。二、教学要求：1结合本册教学内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。2使学生学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求平均数的方法。3较复杂平均数的求法。4使学生认识常用体积和容积单位

3、（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数改定。5使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。6使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、5、3整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。7使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。8使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。三、教学措施：1让学生在现实情境中体验和理解数学2、加强对比训练和迁移能力的培养。3鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流4、加强基本

4、知识和基本技能的教学。5加强估算，鼓励解决问题策略的多样化6重视培养学生应用数学的意识和能力7、加强良好学习习惯的培养。四、课时安排：（一）简单的统计（一）1数据的收集和整理 5课时2求平均数 2课时整理和复习 1课时（二）长方体和正方体1长方体和正方体的认识 2课时2长方体和正方体的表面积 3课时3长方体和正方体的体积 8课时整理和复习 2课时（三）约数和倍数 1约数和倍数的意义 2课时2能被2、3、5整除的数 3课时3质数和合数，分解质因数 3课时4最大公约数 5课时5最小公倍数 2课时整理和复习 2课时（四）分数的意义和性质1分数的意义 6课时2真分数和假分数 4课时3分数的基本性质 2课时4约分和通分 6课时整理和复习 2课时（五）分数的加法和减法1同分母分数加减法 2课时2异分母分数加

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