一年级上数学练习题

1、上学了一、数一数1、把左右两边数量相等的物品用线连接。 2、请你数一数。、有（ ）个男生，有（ ）个女生。、男生比女生（ ）（ ）人。、小朋友共有（ ）人。、椅子有（ ）把。、椅子数比小朋友数（ ）（ ）。 3、请你选出表示“5”的图，在图后的里画上“”。 改错： 上学了二、比一比1、在高的后面（ ）画“”。 （ ） ( )2、在大的后面（ ）画“”。（ ） （ ）3、在多的后面（ ）画“”。 （ ） （ ）4、把一样高的连在一起。 5、把最短的涂上你喜欢的颜色。 改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）15的认识第一课时1、填一填。 2、连一连。3、涂一涂。 改错： 一、10以内数的认识和

2、加减法（一）15的认识第二课时1、填空：2 3 51 1 1 4 2 2、填数： 1、2、（ ） 、4、（ ）（ ）、3、（ ）、13、任意选择3个方块涂色： 改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）0的认识第一课时1、数一数，写一写。 2、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？ 3、在里填数。 4、按顺序把图片画在方格里。 改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）比较第一课时1、数一数，填一填。 读作： 读作： 2、在里填上、或。43 53 32 22 45 313、画一画，填一填。、画3个。 、画4个。 5 3、画和同样多的。 5 改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）比较第二课时

3、改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）5以内数的加法第一课时改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）5以内数的加法第二课时1、看图填空。 4+1 = 3+2 = （ ）+（ ）= （ ）+（ ）=2、画一画，算一算。2+3= 1+4= 3+1= 2+2= 3、计算。、从1、2、3、4、5中选4个数填在下面的里，使等号两边相加的结果相等。+=+ +=+改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）5以内数的减法第一课时改错： 一、10以内数的认识和加减法（一）5以内数的减法第二课时1、看图填空。 4-1 = 5-2 = （ ）-（ ）= （ ）-（ ）=2、划一划，算一算。 5-2= 4-1=

4、 5-3= 5-5=3、把标有正确答案的涂上你喜欢的颜色。4-2= 5-4= 4-3= 5-2= 4、计算。2+13-33-15-44+12+05-02-15-53+24-13-25、从1、2、3、4、5中选4个数填在下面的里，使等号两边相加的结果相等。-=- -=-改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）610的认识第一课时2、 根据左边的数，在右边画。 509 4 6 7 8 10 5 3、在里填或，在里填上适当的数。109 69 76 8 9= 104、填数。6 7 8 105 2 5 4 4 7 改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）610的认识第二课时1、找规律填数。 （1）

5、2、（ ）、4、（ ）、（ ）、（ ）、8、9、（ ）。 （2） 10、（ ）、（ ）、7、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （3） 2、4、（ ）、8、（ ） 。（4） 1、3、（ ）、（ ）、9 。2、在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），把这些数从大到小排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 3、 一共有（ ）个，在右起第（ ）个。4、左边起第6盘有（ ）个，有9个的是右边起第（ ）盘。5、把1，2，3，4，5，6这几个数填在方框里组成一个等式，每个数字只能用一次。 6、分一分，合一合。 改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）6、7的加减法第

6、一课时1、先连线，再填算式。 1+6=7 6+1= 5+=7 2+=7 +=7 +=72、看图填空。 2+ = 3+= 3、画一画，算一算。4+3= 1+5= 4、计算。3+44+25+22+37+03+3改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）6、7的加减法第二课时1、填空。 5、如果 =1，=2，=4，那么： 。 + =（ ） + =（ ） + + =（ ）改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）6、7的加减法第三课时1、看图填空。 5+2 = 7- = （ ）+（ ）= （ ）-（ ）= += += -= -=2、把结果相同的算式连起来。6-5 7-1 4+3 2+3 2+57-0

7、7-2 7-6 6+1 3+33、算一算。3+4= 6-5= 1+6= 6-2= 2+5= 7-4= 5+1= 6-3= 7-7= 5+2= 3+3= 6+0=4、从2、3、5、7中，选出3个数写成两道加法算式和两道减法算式。+= += -= -=改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）8、9的加减法第一课时1、数一数，合一合。 += += +3= 8 +3= 92、请给下面的花配上叶子。3、（1）把右边的8个图形圈起来。 （2）从左数起，给第9个图形涂上你喜欢的颜色。（3）从右数起，排在第（ ）个和第（ ）个。改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）8、9的加减法第二课时4、在里填上、或

8、。3+59 9-36 8-34 9-16+3 8+08-0 7+28改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）10的加减法第一课时1、数一数，算一算。 += += 10-= -=2、分一分。10 10 10 10 101 3、画一画，填一填。 9+（ ）=10 4+（ ）=10 10-1=（ ） 10-（ ）=74、在里填上、或。10-29 3+710 10-54 5+56+3 10+010-0 4+585、算一算。 7+3= 10-6= 4+6= 5+5= 8+2= 10-3= 0+10= 10-9= 改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）10的加减法第二课时4、把3、4、5、6、7、9

9、填入下面的方框里，使算式成立。（每个数只能用一次） +=8 -=2 +=105、画耳朵，该给谁画呢？改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）连加、连减第一课时1、口算。 324 1053 181 630 9421035 721 721 1043 9602、认真看，仔细填。 （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（）3、送鸽子回家。改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）连加、连减第二课时1、填一填。 2、算一算。 321 415 214 9231042732 853620 3、做一做。 4、用下面几个数，列成得数是9的算式，试一试，你能列几道，请写在下面。 4，

10、3，2，6，0，9，7，10，1，8 5、 有9颗草莓，先吃了3颗，还剩（ ）颗，又吃了（ ）颗，还剩（ ）颗。算式：-=改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）加、减混合运算第一课时 3、算一算。8-4+3= 4+5-4= 9+1-5= 2+7-9= 10-2+1= 6-5+8= 4、摆一摆，填一填。摆出10个 拿走5个 再摆出2个算式：=改错： 二、10以内数的认识和加减法（二）加、减混合运算第二课时1、直接写出得数。4+3+2= 7-4+6= 9-4-4= 3+5-0= 10-6+5= 10-3+2= 8-3-2= 6+0-3= 9+0-8= 9-3-4= 9-6+3= 7-2+5=2

11、、看图写数。 6-= 8+-=3、连一连。 7 1+8-4 8-1-2 4 9-7+5 3-1+5 5 10-8+0 9-7+2 2 3+3-2 6+4-84、在里填上、或。8-78+0 5+59-0 10-15+3 7-25+1 6+47+3 2+810-05、从1、3、5、7、9这五个数字中任意取出三个数，中间加上“”或“”，使算式的得数等于1。= = =改错： 三、分一分、认识物体分一分第一课时1、请在会飞的动物下面画，在会游水的动物下面画。 2、在水果下面画。 3、把同类的放在一起。 4、把不一样的划去。 改错： 三、分一分、认识物体分一分第二课时1、请在的动物下面画，在植物下面画。

12、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、把每行中不同类的圈起来。 3、圈一圈，把下面的饼干分成三类（用两种分法）。 4、把能飞的涂上你喜欢的颜色。改错： 三、分一分、认识物体认识物体第一课时1、请在的动物下面画，在植物下面画。 2、填一填。3、涂色。 改错： 三、分一分、认识物体认识物体第二课时1、在圆柱体下面画“”，在长方体下面画“”，在正方体下面画“”。2、填一填。（1）、以上图形中（ ）号是球体， （ ）号是长方体，（ ）号是正方体 ，（ ）号是圆柱体。 （2）、足球是（ ）体，一分钱硬币是（ ）体，圆柱体上下两个面是（ ）形。3、涂一涂。 4、摆一摆，连一连。 改错： 四、1120各数的认识认识1120各数第一课时1、下面每堆小棒各有几个十和几个一。（ ）个十 （ ）个十 （ ）个十 （ ）个十（ ）个一 （ ）个一 （ ）个一 （ ）个一2、填空。、 。 、12是由( )个十和( )个一组成的。、18里面有( )个十和( )个一。 、1个十和4个一组成的数是( )。、13和16比，( )大，( )小。 、说出2个比19小的数( )( )3、分一分。17 20 14 18 1510 10 4 10 54、计算广场。 9+10= 10+1= 0+10= 10+8= 10+10= 7+10= 1