云南省师宗一中2020学年七年级语文上学期第二次月考试题(无答案) 苏教版_第1页
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文档简介

1、师 宗 一 中 七 年 级 上 学 期 第 二 次 月 考语 文 试 卷 班次: 姓名:(全卷四个大题,含25小题,共4页;满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应的位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后,请将试题卷自己保留,答题卡交监考教师。一、语文积累与运用(本大题含l7小题,其中l6小题,每小题2分,第7小题8 分,共20分)1、选出下列加点字注音有误的一项( )(2分)A 蜕(tu)变 玷(din)污 诅(z)咒 倔(ju)强B 堕 (du) 落 贪婪( ln) 禀( bng)告 奢(sh)侈C 应 和(h)

2、 水藻( zho) 澹澹(dn) 栖( q)息D 枯涸(h) 迸(bng)溅 酝酿(ning) 梦寐(me)2、下列选项中没有错别字的一组是( )(2分)A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底C 响晴 空灵 返老孩童 宽敞明亮D 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥3、下面加点词语解释有误的一项是( )(2分A、.理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即。(只能远远看见而不能接近)B、我们的存在只是一种悲凉的点缀。(加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。)C、可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。(连非常细小的地方都看得很清楚。)

3、D、从前的闲适心情一扫而光了。(清闲安逸。4、只用了一种修辞手法的是( )(2)A 、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。B 、红的像火,粉的像霞,白的像雪。C、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。D、放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。5列各句标点使用正确的一项是( )(2分)A、“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”B、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。C、“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?6、说法不正确的一项是( )(2分)A、我的信念的作者是居里夫人,生于波兰,曾两次获诺贝尔奖

4、。B、论语是儒家学派经典著作之一,共20篇,作者是孔子。C、走一步,再走一步作者莫顿亨特,美国作家,选自当代少年。D、观沧海的作者曹操,东汉末年的政治家、军事家、诗人。7、根据提示填每空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分) ,随风直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)子曰:三人行,必有我师焉。 ,其不善者而改之。(论语)观沧海中体现作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是:写出次北固山下中的颈联:天净沙 秋思中抒发游子之悲的诗句是: ,志在千里。(龟虽寿曹操) ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行白居易)子曰:岁寒, 。(论语)二、语文综合运用(本大题含89小

5、题,共6分)8、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。(4分) 农民如 。 教师如 。9、当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。(2分)骑乐无穷(摩托车广告)改正: 金非锡比(金饰店广告)改正:三、阅读(本大题含1024小题,共44分)(一)(3分)10阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(1)这首诗写的是西湖 季的景色。(1分)(2)抓住颜色词语简要分析后两句所写的景象。(3分)(二)(12分)阅读下面的文言文,完成1113题。论语六则子曰:“学而时习之,不

6、亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”11、解释句中加点的词(4分)(1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )(3)死而后已( ) (4)勿施于人( )12、翻译文中两个划线的句子(4分)(1)(2)13、在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得还不够,结合课文说说,并阐明今后的打算。(4分)(三)

7、(13分)阅读下面的文字,完成1417题“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他

8、们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。14、本文作者是朱自清,选文分别是 图和 图。(2分)15、选文从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)触觉方面:_。 嗅觉方面:_。听觉方面:_。 视觉方面:_。16、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨,而且也写了 。“黄晕”是写色彩的,与选段中 和 两字呼应。(3分)17、本文语言生动形象,富有表现力,仔细揣摸下列语句,并说说它们有什么表达作用。(4分)看,像牛毛,像花针,像细丝(2分)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(2分)(四)(15分)阅读下面的文字,

9、完成1824题。一颗豆粒我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。 母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。 只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。 为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学

10、校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。 为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个安稳觉,生活还是那么清苦。他们就这样生活着,半年、8个月、10个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?她想到了死,想和两个孩子一起离开人间,到丈夫所在的地方去。 有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子:锅里泡着豆子,把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油。 这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死去。 她打开房门,见两个儿子已经钻

11、进席子上的破被褥里,并排入睡了。忽然,母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道: “妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。 “妈妈,实在对不起。不过,请妈妈相信我,我的确是认真煮豆子的。妈妈,求求您,尝一粒我煮的豆子吧。妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。 “妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。妈妈,谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈,晚安!” 泪水从母亲的眼里夺眶而出。 “孩子年

12、纪这么小,都在顽强地伴着我生活”母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上。 十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所chngjng( )和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。 直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。18、给下面加粗的字、词注音:(3分) 辗转()被褥()chngjng()19、第段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”?(2分)答:20、第段作者在一一描写了“她”家的家当后,又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调?(2分)答: 21、第段中,母亲为什么想到了死?(2分)答: 22、第段中,大儿子为什么向母亲道歉?(2分)答: 23、第段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么?(2分)答: 24、读完一颗豆粒后,哪个人物给你的印象最深?为

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