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文档简介
1、世界环境日策划草案 今年6月5日是第39个世界环境日, _环境规划署确定的宣传主题为“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”,我国“六五”世界环境日宣传主题为“低碳减排,绿色生活”。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和-谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公
2、众环保意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。 指导思想: 坚持以科学发展观为指导,围绕xx 年“六五”世界环境日中国主题:“低碳减排,绿色生活”,策划组织开展创意新、影响大、效果好的环保宣传活动,使“六五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日。 活动组织 活动主办方:雨花区政府、雨花区环保局 活动承办方:长沙环境保护职业技术学院、嘉信茂商业广场 活动协办方:雨花区各中小学及雨花区幼儿园 活动邀请媒体:潇湘晨报、红网、长沙电视台等长沙主流媒体 活动目的: 1、 积极响应关于“低碳减排,绿色生活”
3、环境日主题宣传要求,宣传低碳生活、环保观念。 2、 提高人们环保观念,增强环保意识,在全社会形成人人讲环保、事事要低碳的观念。 3、 进一步提高环保学院知名度和社会美誉度,社会责任感以及强化环保学院在长沙地区环保活动的先锋带头地位。 活动内容: (一)5月31日6月1日在全院招募六五环境日志愿者,计划人数暂定30人。组成活动组委会具体活动安排几个项目负责人,协调各方关系,联系赞助商、媒体。准备活动所需物品。 (二)5月31日6月1日,在全院以及雨花区的各中小学举办“倡导低碳生活,呵护生态家园”为主题的环保征文大赛。结合自身生活环境以及其他社会活动中的低碳实践、低碳体验,积极参加征文活动,宣传低
4、碳理念,普及低碳知识,倡导低碳生活方式,提高大家的环保意识,激发大家参与环保的热情,推动环境日活动的深入开展。 (三)6月2日,举办“绿色生活节约校园暨世界环境日系列活动启动仪式”向全院师生以及雨花区各中小学发起提倡节约生活、绿色生活、低碳生活的倡议。并宣布第39个世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。 (四)6月3日,举办环保知识的讲座,宣传低碳减排,倡导绿色生活。在校园内以及街道醒目的地方张帖环保标语,进一步的加大宣传力度。提高公众的环境意识,让生态文明观念深入人心。 (五)6月4日,全院各班在晚自习期间举行以“低碳减排,绿色生活,节约校园”为主题的班会,让我们更加系统的认识环保的作用,让全院
5、师生产生更高的学校归属感,积极投身到此次环保活动中来。 (六)6月2日6月3日,由雨花区各中学开展“环境友好使者在行动活动”,选出30名环境友好使者在宣传活动当天向路人发放购物袋。环境友好使者的招募也会激发当代中学生的环保意识,关注环境,投身到环保活动,真心实意,身体力行,将环保 _做到最好。 (七)6月5日,举办“低碳减排,绿色生活从我们做起”大型宣传活动。暂定在嘉信茂广场,制定环保资料的宣传板,对过往路人进行问卷调查,向其宣传环保知识,发放环保宣传资料,及印有“低碳减排,绿色生活”字样的购物袋。倡导低碳、健康、绿色的生活理念。 (八)联系雨花区幼儿园,在6月5日举办“低碳减排,绿色生活从我们做起”大型宣传活动时,同时进行幼儿绘画比赛。比赛模式为自备彩笔,在白色横幅上即兴发挥,画出他们理想中的美好世界。让小朋友们从小就懂得要保护环境,保护我们共同的家园。 (九)6月6日,举行“低碳减排,绿色生活从我们做起”宣传活动总结报告会,对获奖的征文及绘画颁奖。并评选出此次活动中表现优异的个人及集体,颁发奖状及奖品。 活动具体安排: (一)联系雨花区政府、潇湘晨报、雨花区中小学、幼儿园及嘉信茂广场,积极参与到活动中来,一起为此次活动贡献力量。 (二)“绿色生活节约校园暨世界环境日系列活动启动仪式”具体安排: 1、开场节目 2、由
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