家校共建连心桥活动方案

1、家校共建连心桥活动方案一、指导思想：以党的群众路线教育为指导，以创建平安和谐校园为目标，以家长学校为基地，以关爱下一代为内容，以提高教育质量为核心，以行为规范为重点，以家校联系沟通为关键，以心理健康辅导为抓手，以齐抓共管为保障，本着平等、协作、提高的原则，引导广大家长更新家庭教育观念，加强自身修养，拓展家庭教育空间；帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力；促进家长配合学校教育，有效参与学校管理，形成广大学生健康成长的强大合力。扎实开展“家校共建”活动，整体提升我校的教育水准，办人民满意教育。二、目标要求：、建立家校联系、双管齐下的长效机制，使学校教育和家庭教育有机结合，形成有利

2、于青少年健康成长的优良社会环境。、充分发挥家长学校的宣传、辅导作用，为广大家长提供教育咨询、教育方法、教育导向等方面的服务。、动员全体教师全员参与家访活动，全方位了解、掌握、引导学生的思想动向和行为规范，不留学生放任自流的空档。、重点关注留守孩子的教育管理工作，联系有关亲属有效监管，使留守孩子的衣食住行、喜忧愁烦有人关心照料。、确保学生上学、住宿、回家的人身安全，加强乘车、路队、宿舍、食堂、商店、门卫等方面的监督管理，避免各种可能的事故发生。6、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，指导家长进行科学的家庭教育；帮

3、助家长加强自身修养，提高广大家长的家庭教育水平，增强监护人的责任意识；联合家庭、学校和社会力量，提高家庭教育、学校教育的教育质量，提升学校办学声誉，促进学校的健康、和谐发展。三、活动举措：、学校成立以校长为第一责任人的家校共建工作领导小组，党支部、工会、共青团、政教处、教务处协同参与管理，制定活动方案和管理制度，把家校共建工作落到实处。、完善家长学校的制度和活动，充分运用知识讲座、教育座谈、经验交流、家校联谊、师长互动等方式，办出家长学校的特色，使家长学校成为名副其实的组织。、学校政教处或教导处全面负责家校共建工作，具体安排、落实每周活动，及时检查总结，注重细节，查漏补缺，使家校共建工作有声有

4、色、效果明显。、班主任负责各自班级的家校共建工作，掌握全班所有学生的家长及监护人的联系方式，及时与家长通报学生的思想状况和行为表现，特别注意不良的情绪和反应，与家长共同消除学生错误的萌芽。、任课教师协同班主任进行班级的家校共建工作，关心班级每一个学生，及时发现学生优缺点，以适当的方式提出表扬和批评，并与班主任通气。协助班主任做好后进学生的转化工作，不让任何一个学生落伍。、学校后勤服务岗位的工作人员必须树立管理育人、服务育人的意识，在各自的岗位上关爱学生，诱导学生保持良好的行为习惯。如果发现不良行为，及时向政教处或班主任反映，切不可采取粗暴的方法强行管制。、建立家长委员会，有计划地邀请家长代表参

5、与学校大政方面的审议，有意识地向家长委员会征询教育工作的意见和建议，加大教育工作的透明度。、把家校共建工作与创建人民满意学校的工作结合起来，努力营造学校教育的优良社会环境。对不利于学生健康成长的诸如网吧、游戏厅等场所，发动家长抵制和监管，避免一些不必要的冲突。、对一些不了解学校情况或有抵触情绪的家长，要加大宣传，推心置腹地交心谈心，使之消除误会。对家长提出的合理意见，要及时改正并予反馈。对家长反映的教育事故责任人要严加处置，不可姑息，让家长取得信任。10、实行校务公开制度，公示学校收费情况和贫困生经费减免情况，让家长了解一些敏感的事项，免除可能产生的误会和意见。11、学校定期对家校共建工作进行总结，表彰绩效突出的班级或教师，督查无动于衷的现象，使此项工作不流于形式。12、学校于期末对家校共建工作进行总结性阶段检查，并将此项工作的绩效纳入教育教育整体结算之中。四、组织责任：、学校成立家校共建工作领导小组：组 长：涂小林副组长：徐华 汪兴国组 员：校委会全体成员及班主任2、实行班级负责制：班级责任领导责任教师一年级陈达文陈达文 程长水二年级胡华峰余宗言 叶成鹏三年级程晓辉叶海华 程晓辉四年级刘命伦叶金球 叶新俞五年级林长青叶胜利 林长青六年级汪兴国王双宋唐正海周蕾七年级徐华张德金 高立忠八年级涂小林汪 蔚 陈水清五、活动安排