二年级作文叙事我与书的故事1850字

1、二年级作文叙事我与书的故事_1850字篇一：我与书的故事300字书籍是人类进步的阶梯这句话是高尔基说的，我也很喜欢这句名言。以为我也是一个爱看书的孩子。我记得有一次我在看一本叫安徒生童话的书时，我妈妈就叫我出来猜拳，看谁去洗碗，我正入迷，就随便出一个吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局胜，一局也没输，哈哈哈？我妈妈大笑一声，说：我赢了你，哈哈哈？。我虽然赢了但我还是一本正经的、专心致志的看书。老爸只好认服输，恋恋不舍地离开了正看得津津有味的球赛，去洗碗了。老爸刚劲进去一会儿，就跑出来说：女儿，帮帮忙，洗一下碗，最多我帮你交学费吧，好吗？我说：不必了，我对自己的学费已经很烦的了，请让我歇歇。以为

2、我每次洗完都打烂了碗，所以要交学费。过了一会儿，我妈妈叫我去送一下木瓜我听不见，妈妈又大声的说了一遍我还听不见，直到妈妈揪着我的，我才恍然大悟马上送了一个冬瓜回去。哎！我这才知道要送木瓜。我要怎样才能戒掉这书瘾？篇二：我与书的故事300字书是我离不开的朋友，我几乎与它分享我的每一天，它帮助了我学了很多知识。有一次，在周末我坐在床上津津有味地读着战马，时间一分一秒地过去了。我居然忘了休息时间，依然在看，可在妈妈不停地催促下，我一脸不高兴滴硬着头皮上了床。可是第二天发现我的书战马不见了，急得满头大汗，四处寻找，像一只热锅上的蚂蚁，可是妈妈却一脸安然无恙，似乎知道了一些什么事情，于是我坐在沙发上冷静

3、地想便在床底下找我心爱的书，我心想；一定妈妈怕我忘了相信时间而把书藏了而起来。我知道那是为了我好，可是我依然不想放过任何一个读书的时间。于是我转了转眼珠子，和妈妈约定好读书时间，这样也好。这样我就可以尽情阅读了，从此我看的书越来越多，知识也越来越多，这就是藏书的好处。我以后会好好读书的。是书开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书是我从获取精神营养让我在学习中慢慢成长。这就是我与书的故事。篇三：我与书的故事300字看电视，玩电脑，是我主要课余生活，可是我喜欢上了一本书，它让我悲喜交加，久久难以忘怀。有一次在课间与同学游戏时，看见全班大部分的同学都是抱着一本名为查理九世的书在看

4、，看着光滑的封面，吸引人的插图，闻着扑面而来的古朴、神秘的气息，仿佛魂魄都飞进了书里。只可惜上课了，我依依不舍地还了书。放学后，我拉着姥爷便夺命狂奔入书店，可一打听才知道，雷欧幻象的两大系列的书刚上市就被一扫而空，我的心里紧张起来，怎么办？赶快跑去别的书店看吧，我三步并作两步跑向下一家书店，还是没有，一辆跑了五六家书店，都没卖的，买到书的希望之火越来越黯淡，我的失落就像纸灯笼扔进了河里一样，一步步走向了沉没，沮丧极了。回家后，我就像失了水的花朵一样无精打采，可妈妈一回家，好消息闻入耳中，她帮我买了一到五册的查理九世，我立刻欢呼了起来，仿佛太阳穿出了乌云。我迅速沉浸在了书的欢乐海洋中！查理九世这

5、个系列的书太吸引人了，不爱看书的我也体会到了读书的快乐！篇四：我与书的故事300字书是冬日里的一丝温暖，书是春天里绿绿的草，书是夏日里的一阵凉风，书是秋天里金黄金黄的麦谷。小时候我还不知道书是什么，听别人说书是一块好吃的蛋糕，书是一杯甘甜的泉水，书是一台好玩的电脑。不过我要亲身体验一下书到底是什么？某一天，妈妈说：哥哥给你几本连环画，你看看吧。我立刻拿起书跑进书房，如饥似渴的翻阅起来，不一会就看完了，觉得时间太快，书太少了。但是终于有一天，妈妈带我去超市买东西，可我看见里面图书角，虽然只有2、3个书架，但我像饥饿的人扑倒面包里一样，奔向书架，看见喜欢的就开始看，时间一分一秒的过去了。突然管书的

6、阿姨问了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一个人吗？对呀，妈妈呢？这时听到了广播的声音：请陈祉源小朋友快速到服务台，你的家人在找你。我放下手中的书，跑向了服务台。我果然体会到了别人说的书，以后我也要多读书，读好书！篇五：我与书的故事300字书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的一句话。我非常喜欢这句名言。自从读小学以后，我就开始喜欢看书。我养成了睡前看书的习惯。一有空，我便扎进了书堆。只要拿起一本书，我就津津有味地看了起来，常常忘了吃饭。为此，妈妈总让我吃完饭再看。我不答应，两人就吵起架来。记得有一次，我正趴在书桌上看书欣然，等会儿你去买瓶老酒，我去睡觉了！老爸走过来拍了拍我的肩膀。在书中漫游的我隐隐约约听见了买瓶老酒这四个字。被老爸拍过的我很不情愿地应了一声：知道了。心想：哼！准是老妈出门前交待他的事，又让我干，偷懒！呼噜噜！呼噜噜啊！不会吧！这么快就睡着了。哎！只有我去了。我依依不舍地看了这一页的最后几个字，拿着钱，跑了出去。刚到店门，咦？买瓶什