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文档简介

1、DNA的复制,学习目标】 1.记住DNA复制的概念 2.简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点。 3.知道DNA复制在遗传上的,自主学习,一）、对DNA分子复制的推测 沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为 _ （二）、DNA半保留复制的实验证据（选学） 1.要分析DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家以_为实验材料，运用_，设计了实验,2.实验过程 同位素：_，标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌 方法,三）、DNA分子复制的过程,1.DNA复制的概念,2.特点： 3. 时间： _,模板：_ 4.条件 原料：_ 能量：_ 酶： _

2、,5.场所：_,合作探究】 问题一：设计DNA半保留复制实验的巧妙之处在哪里？ 离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？ 子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？ 结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了 这种复制方式是：_,问题二：DNA分子复制的结果和意义如何,目标检测】 A级：（必做） 1. DNA分子能自我复制的根本原因（分子基础）是（ ） DNA具有独特的双螺旋结构 连接两条链的碱基有互补配对能力 磷酸和脱氧核糖交互排列 DNA有特异性和多样性 A. B. C. D,A,2.双链DNA分子某片段包含m个碱基，其中胞嘧啶n个， 该片段复制两次，需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数（ ） A B Cm2n D2(m2n,B,B级： （选做） 3.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂

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