高中英语非谓语动词经典习题含答案

1、高中英语非谓语动词经典习题(含答案) 一、单项选择非谓语动词 1It didnt take a long time for the connection between the missing money and our partners new car _. being madeDCmaking Ato make to be made B B【答案】 【解析】“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发本题考查非谓语动词的用法。句意为“takes/tookfor”sb”“It某人干某事时间段，表示现不定式。题干用了一个句型make”the connection之间是被动关系，因此，用不定式的

2、被动形式。花费了多长时间，和 B。故选 【名师点睛】汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍，要克服这种障碍，必须理解make connection, make是谓语，动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语 makemakeconnection变成了被动语态的不定式。作的宾语，此题的难度是把 Look over there! There is a long, winding path _ up to the house.2 leadinglead BA to leadDled C B【答案】 【解析】 【详解】!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这考查非谓语动

3、词。句意：看那边leadthere be path是主动关系，因此用现在分是个句型，因此，此处用非谓语动词，与 B。词，故选 I stopped the car _ a short break as I was feeling tired.3 takento take DAtake Btaking C C【答案】 【解析】 C。句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的，故选 【考点定位】考查非谓语动词 Today there are more airplanes_ more people than ever before in the skies.4 carryingB

4、Acarry to be carryingDCcarried B【答案】 【解析】试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处 Bcarryingairplane。之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选和 考点：考查现在分词作定语1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否【名师点睛】非谓语动词的做题步骤;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句已有了谓语动词了3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。子的主语。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、doing.to do

5、; done; 从本题来看主句的主语同时常用之后还是同时。之前常用之后常用 ingairplanescarryv.-形式作定语。构成逻辑上的主动关系，因此用与动词 ) There is a note pinned to the door _ when the shop will open again.(5山东 saysBAsaying having saidDCsaid A【答案】 【解析】sayingnotesaysaying引导的句试题分析：在这个句子中是主动关系，所以要用和。此处 A。子做伴随状语。句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。故答案选 考点：考查非谓语动词。【知识

6、拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确 to dodoingdone表目的表将来。表主动表进行；定。表被动表完成；There is a note (which is pinned to the door) 【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：伴随状语saying when the shop will open again.是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴ing,形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意随状语用He went 义；而过去分词短语则

7、表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如： He went to the forest , followed by two dogs.to the classroom holding two books； _ at the cafeteria before, Tina didnt want to eat there again.6 To eatAHaving eaten B EatingEat DC A【答案】 【解析】Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状试题分析：分析句子结构可知，主句主语为CBeat之间为主动关系，且。不定与主要表目的和将来，故排除语，故排除。主句主语和

8、Aeat。这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选 考点：考查非谓语动词作状语 _ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.7 Worked outWorking out BA Work outTo work out DC C【答案】 【解析】Russell教授试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：为了解出那道数学难题，我已经向咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语，题干中缺少目的状语，故选 C。 【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语？) as t

9、o, so(such) as to (To only to (), in order to, so 1以便仅仅为了如此）目的状语。I come here only to He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。如： say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。What have I said to make you 2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。如：He searched the room only to find nothing.angry他搜查了房间什么？我说什么让您生气了？ 也

10、没找到。 Im sorry to hear your father is ill3) 听说你父亲病了很难过。表原因。如： 考点：考查非谓语动词的用法。 Good 20147题相似【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与年四川卷第idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状 非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系，而过去分词表示被动语。的关系，动词不定式的用法很多，通常是跟在一个动词后面形成的固定结构，能够分辨出 具体试题中的关系就可以轻松解题。 While waiting for th

11、e opportunity to get , Henry did his best to perform his duty.8 promotedBApromote to promotepromoting CD B【答案】 【解析】get ”“get+“get burnt”被烫伤，试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配过去分词，如get promotedpaid获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，获得报酬；本句中的 BHerry正确。全力以赴地尽好自己的责任。故 I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.

12、9 workBAworking workedDCto work A【答案】 【解析】 【详解】have 考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，as I now have fun as I now do working with studentsfun doing sth.补充完整为做某事很开心， Aworking with students。故选 10 volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great da

13、mage. StudyingTo study BA StudiedCHaving studied D C【答案】 【解析】 【详解】考查非谓语动词辨析。句意：在研究火山多年之后，我仍然对它们的美丽以及它们造成巨”study“发生在主句谓语动作与主语是逻辑主谓关系，且强调大破坏的潜力感到惊讶。研究 C选项正确。之前，应使用现在分词的完成式。故 He had wonderful childhood, _with his mother to all corners of the world.11 travelingDCtravel Bto travel traveled A D【答案】 【解析】 【

14、详解】 travel考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，Hetravel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选用非谓语动词形式，逻辑主语与 D。 ) Like ancient sailors, birds can find their way_ the sun and the stars.12(重庆 having usedBAused useDCusing C【答案】 【解析】 【分析】 【详解】 考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词can findusebirds是主动关系，用现在分词做是用非谓动词作伴随状语

15、，与逻辑主语，故 Cuse。伴随状语，根据句意，这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选 【点睛】 伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被关系，即表示主动意义；He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件，希望动意义； He hurried to th

16、e hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着得到更多的信息； 两个警卫。 I need a new passport so I will have to have my photographs_.13（天津） takentaking BA takebeing taken DC B【答案】【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词非谓语动词作宾语补足语，宾语 BC。项表示正在进行。故选作宾语补足语。点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的

17、时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关 系，最后根据句意选择正确的答案。 14_on this reportthe English government decided to ask Captain James Cook to go ， and look for this continent. BasingHaving based BA To be basedDCBased C【答案】 【解析】 Cbasedbe based on。以为基础。在句中作状语，故用其考查非谓语动词。选 15The players _ from the who

18、le country are expected to bring us honor in this summer game. to selectBAselecting having selectedselected CD C【答案】 【解析】 【详解】 句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。考查非谓语动词。 Cplayersselect项。分析句子可知，在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。故选与 16The famous book Frankenstein, _ by British novelist Mary Shelley, is the first work of

19、 science fiction. having writtenBAwriting was writtenDCwritten C【答案】 【解析】 【详解】FrankensteinMary Shelley是第一部科所著的著名小说考查过去分词。句意：由英国小说家writethe famous book Frankenstein构成被动关系，要用过去分词短语幻小说。句中与动词which was written by British written by British novelist Mary Shelley做定语，相当于定语从句 Cnovelist Mary Shelley项正确。故 John

20、 always gets up early in the morning _ energetic and ready to start a new day.17 to feelfeel BA feltfeeling DC C【答案】John总是一大早起床，感觉精力充沛并准备开始新的一【解析】考查现在分词。句意： C。天。现在分词做伴随状态。故选 _ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row.18 WatchingATo watch B Having watchedCWatched D A【答案】【解

21、析】考查非谓语动词。句意：为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。表示 A。目的用不定式，故选 enough time, we would certainly have done the job much better.“If, Johnson added, 19 to be givenI was given Dto give Bgiven CA B【答案】 【解析】 【详解】Johnson“如果给我们足够的时间，我们本可以把工作做考查非谓语动词。句意：又说道：” wegiveB项正得更好。之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作状语，故与 确。 in a red dress, sh

22、e was easy to in the big crowd at the airport.20 Dressed; pick outBABeing dressed; pick out Having dressed; pick outDressed; be picked out CD B【答案】 【解析】 【详解】考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被be dressed indressedsb be easy to do sth主动形穿着。认出来。，作状语表状态，故用 Bpick out选项正确。式表达被动意思，所以用。故 【点睛】 主动形式表被动意义的

23、不定式 be +adj. +to do1.。主语: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(), 使人疲劳的能用于此句型的形容词有interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补 足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。 +be +adj. + enough +to do2.。主语 +be +too +adj. +to do3.。主语4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用

24、不定式的主 动形式表被动概念。 I have a meeting to attend today. 5.There be 句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。 ”“ + 6.结构中。疑问代词在不定式 7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。 8. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。sb be easy to do sthpick 主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用分析句子可知， Bout选项正确。故 21Japan has recently announced that it will re

25、start commercial whaling, _ great concern and controversy throughout the world. to have causedcausing Chaving caused DAto cause B B【答案】 【解析】 【详解】考查现在分词。句意：日本最近宣布将重新开始商业捕鲸，引起了全世界的极大关注和争cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词议。分析句子可知， Bcausing选项正确。故 【点睛】非谓语动词是考试考查的重点，要掌握它的用法。首先，要弄清楚填空处要填的是非谓语。其次，要知道非谓语动词的三种形式：

26、现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。再次，要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先cause与前面后发生，还是将要发生。其中分词做状语的考查尤为重要。分析句子可知， Bcausing选项正确。句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词作伴随状语。故 _to work overtime that evening,I missed a wonderful film.22 To askHaving been asked BA To be askedHaving asked DC A【答案】 【解析】“”“”ask之由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的电影我

27、，主语试题分析：和动词“”missed之前，要用过去这一动作发生在动作间是动宾关系，要用过去分词，被要求加班having been askedAB to ask是动词不定式，表示目的或将要发，项项正确；分词的完成式C having asked D to be asked 是动项项是现在分词的完成式，不正确；生的动作，不正确； A。词不定式的被动形式，不符合语境，故选 考点：考查非谓语动词 Mrs. White showed her students some old maps _ from the library23 borrowingDCto be borrowed BAto borrow

28、borrowed B【答案】 【解析】 【详解】考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，borrowmapsmaps是被动关系吗，所以用过去分词做，因为和这里需要非谓语动词修饰 B。定语，故选 24_upon his years of experience in the business, ZhangYong, Alibabas newly appointed CEO, came up with a novel idea for increasing sales. DrawnDrawing DBeing drawn BCATo draw C【答案】 【解析

29、】 【详解】CEO张勇凭借多年的商业经验，想出了一个增加销考查非谓语动词。句意：阿里巴巴新任ZhangYongdraw构成售额的新点子。分析句子结构可知在句中做非谓语动词，与逻辑主语 C。主动关系，故用现在分词作状语。故选 With a lot of difficult problems _, the newly-elected president is having a hard time.25 settlingsettled AB being settledDto settle C C【答案】 【解析】 【详解】考查非谓语动词。句意：由于许多困难的问题要解决，新当选的总统日子很不好过。动词

30、to settlesettled作定语表示已经解不定式作定语表示现在或将来要解决的难题；过去分词being settled作定语表示正在被解决的难题。所提供的语境决的难题；现在分词的被动式the newly-elected president is having a hard time说明新任总统现在和将来都有难以解决的问 Cto settle项。作定语。故选题，所以要用 【点睛】with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合 结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。withwith + + 宾补（介词短语，形容词，副词现在分词，过去分宾语（名

31、词或代词）结构： ,是一个独立主格结构，在句中做状语，可表原因，伴随等。词，不定式） The teacher came in with a book in his hand.老师手里拿着一本书进来了。With a lot of work to do, I have no time go out with you.( )有许多工作要式表将来动作不定 做，我没时间和你一起出去。We found the house easily with the little boy leading the way.(现在分词表示主动动作，即分词 )with后的宾语发出来的所表示的动作是由With all the things she needed bought, she went home happily.(with后面过去分词表示被动， )的宾语与过去分词之间是被动关系 26() _ basic first-aid techniques will help you respond quickly to 福建 emergencies. Having knownBAKnown Being knownDCKnowing C【答案】 【解析】 【详解】考