7如何增强学习意志力

1、.如何增强学习意志力(2010-05-31 15:06:40)转载标签：杂谈适用年级 ：初中辅导背景 ：对于初中而言，中等生并非都对一切无所谓，他们也希望自己能像优等生那样，取得骄人的成绩，受到老师的表扬。他们也试图努力，但一旦遇到种种困难时，它们又会选择退缩，这是意志力薄弱的表现。活动目的：1、认识意志力在学习中的重要性。2、使学生知道怎样培养自己顽强的意志。3、激发他们的斗志。活动准备：1、小强的故事录音带，学生课下搜集有关意志力的小故事。2学生分为46组，自由入座，采用小组讨论法、榜样引导法进行活动。活动过程：1、小喇叭：通过录音带向学生讲述故事内容，要注意让学生通过交流讨论体会其中的道

2、理，让学生认识良好的意志品质在学习和生活中的重要性。2、碰碰车：先以小组为单位，每位同学讲一个故事，这个故事要反映出人们在困难面前奋发努力、顽强拼搏的精神。故事内容可以是自己听过的、看到的，也可以是亲身经历的。然后每个小组推选一位同学，把他讲的故事叙述给全班同学听。组织学生谈感受并讨论这些人或事有什么样的共同特征，应该学习他们什么精神。3、金点子：先让学生自己阅读并在小组里讨论应制定什么样的计划来增强意志力。此时，教师应深入学生中间进行指导，让学生通过结合自己平时学习、生活中遇到的问题来思考，从而知道应怎样培养意志力。4、小书架：学生自读，体会故事的深刻含义。 课后小记：如今的学生大多数都是独

3、生子女，成长过程中缺乏意志力的现象比较普遍，由此影响学习、交往、品行及心理健康。因此，我们必须有意识的帮助学生认识良好的意志品质在人生中的重要性，培养学生坚强的意志力。阳光总在风雨后适用年级 ：初中辅导背景 ：对于初中而言，有的学生并非都对一切无所谓，他们也希望自己能像优等生那样，取得骄人的成绩，受到老师的表扬。他们也试图努力，但一旦遇到种种困难时，它们又会选择退缩，这是意志力薄弱的表现。活动目的：1、认识意志力在学习中的重要性。2、使学生知道怎样培养自己顽强的意志。3、激发他们的斗志。活动准备：1、分发意志品质自测表2、收集有关“意志品质”的格言3、排练短剧，并对这个短剧进行评论4、讲哲理故

4、事5、歌曲铿锵玫瑰6、搜集图片及录像（残奥会、千手观音）7、意志名言大比拼活动过程：1、古人说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”今天我们共同探讨意志力品质对我们学习的重要性。2、短剧首先请看短剧(短剧围绕一个意志力顽强的学生通过不懈的努力最后考上了理想的学校)3、讲故事教师：故事伴随着我们走过每一个春夏秋冬，给了我们无数启迪，下面请听故事二则。故事一雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

5、第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。秘诀：有成功心态者处处都能发觉成功的力量故事二有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自

6、己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“

7、泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。教师：故事讲完了，就如一阵清风吹过，不经意间，你我的心弦为之颤动。智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，慢慢融化在你我心间。3、歌曲铿锵玫瑰教师：如果

8、说是故事伴我们长大，那么歌曲便更是不可缺少的了。请欣赏歌曲铿锵玫瑰教师：歌曲道出了不经历风雨，怎能见彩虹的真谛，更道出了意志力的重要。4、视频，实例说明意志的重要（1）、第28届雅典奥运会（讨论并发言）教师：第28届雅典奥运会已经过去了，但是我相信，大家对于我国奥运健儿们在奥运会上的表现仍然是记忆犹新的，大家能不能说说对于本次奥运会印象最深的是什么？教师：说的非常精彩，的确是坚强的毅力让他们走到了领讲台上。（2）观残奥会（图片）讨论并发言教师：下面让我们来做个小游戏（内容略）如果把你的手绑起来，要你去跑步，你能保持高速前进中保持身体的平衡吗？如果把你的腿绑起来，要你去游泳，你能在水中迅速前进吗

9、？如果把你的眼睛蒙起来，要你去踢足球，你能找到方向吗？这些听起来不可思议的事情，偏偏有人做到了。请看图片教师：看过图片健康的你有何感想。（感想略）教师：是的，作为正常人，要取得这样的成就已属不易，而残疾人取得的成功，更让我们为之惊叹。（3）观看舞蹈千手观音同学讨论并发言教师：如果把你的耳朵塞起来，你能翩翩起舞吗？让我们欣赏舞蹈千手观音教师：千手观音让世界为之惊叹，下面谁愿意说点儿什么？教师：是的，一群美丽的女孩子，她们用形体表演给我们以美的享受。5、演讲世上无难事，只畏有心人教师：下面请听演讲世上无难事，只畏有心人大千世界，芸芸众生。每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去一个遥远的圣地，道路是

10、崎岖的漫长的，更隐藏着无数恶魔，虎势眈眈的盯着你，他们向你扑来。而你用什么对付他们呢？用你随身带着的或在路上采到的法宝。这些法宝是多彩多姿的，有勤奋、有谦虚、有置信等等。其中有一件熠熠闪光的那便是坚强的意志力。相传李白幼年时碰到一位老大娘在摸一根铁杵，说要把它磨成针，李白很受感动，于是，改变了中途辍学的念头，并向这位老大娘要把铁杵磨成针那样下苦工夫，终于成为著名诗人，被称为“诗仙”这个故事就是我们所熟悉的成语“只要工夫深，铁杵磨成针”的来源，它告诉我们：“只要有恒心肯努力，做任何事都能成功，”恒心就是心理学上所说的意志力。坚强的意志力是攀登智慧高峰的手杖。很多人都有美好的理想和为止奋斗的热忱，

11、但他们缺乏毅力，开始是一天撒网捕鱼，不久便是三天大鱼，两天晒网，最后索性将网抛进垃圾箱里，而海底的珍奇是只可梦想不可得的，没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗只是徒劳。意志力还是飘越苦海的舟楫。你也许听过帕尔曼优美的演奏而为之赞叹不已，然而你可成知道，他并不是一帆风顺的幸运儿，而是从小双腿瘫痪的残疾人，而他走向了成功这是靠什么？这是靠坚强的意志力。也许你扬帆远航于人生的海洋上，遇到了一场暴风雨，你的小舟漂浮不定，请不要放弃，用你坚强的意志力战胜它。因为风之后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。也许你迈在人生的道路上，陷入一片荆棘地，你的天空阴霾，请不要放弃，用你坚强的意志力去战胜它，因为走出荆棘前

12、面就是铺满鲜花的康庄大道。也许你艰辛攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你的双眼迷茫一片，请不要放弃，用你的坚强的意志力去战胜它。因为登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。也许你正在向成功努力，那么运用你的意志力吧！这法宝可以推进你不断的前进，可以扶持你度过一切苦难。记住：世上无难事，只畏有心人。6总结意志品质自测表的结果，加以评论教师：下面请我们班的生活委员为我们宣布意志品质自测表的调查结果7、名言大比拼教师：综观古今，凡成大名、就大业者都是靠一股坚忍不拔的毅力取得的。他们也为我们留下了许多名言，下面进行名言大比拼。8、教师点评我国自古以来注重意志力的培养。俗话说的好：“有自者事竟成”，所以我国传统教育和历代的学者都提倡砥砺品质的同时，特别意志的锻炼。我国古代还有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”等激励人们意志的事例，当然有些具体的做法让我们不提倡，但他们这种磨练自己意志的决心、信心和恒心是值得我们学习的。同学们，良好的意志品质不是天生俱来的，而是靠我们平时一点一滴的长期积累下来的。“我希望同学们针对自己意志的薄弱环节，加强自我锻炼。让我们从现在做起，从小