托福阅读推断题和修辞目的题型难点及答题思路技巧精讲

1、托福阅读推断题和修辞目的题型难点及答题思路技巧精讲 托福阅读不同题型之间的难度差异是比较大的，有些题目可能大部分同学都会觉得难以应对，今天给大家带来了托福阅读推断题和修辞目的题型难点及答题思路技巧精讲 ，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福阅读推断题和修辞目的题型难点及答题思路技巧精讲托福阅读高难度题推断题介绍说到托福阅读题，你觉得哪种阅读题型最难做?相信有将近50%的同学都会把票投给推断题。每次考试遇到推断题，都有一种被难题支配的恐惧和阴影。推断题是有一定的难度所在的，这点可以从托福考试官方指南(og)的改变上就可发现一些端倪。第三版og上，推断题的考查数量为0-2题，第

2、四版og已经增加到1-3题，ets的用(yin)意(mou)所在可见一斑。托福阅读低难度题型修辞目的题介绍除了很难的阅读推断题，在托福阅读题型中有一种题型跟它恰好相反，是比较好驾驭的一种题型，那就是修辞目的题，听起来很高端的样子，虽然这类题型的答案在文中很好定位，但要想拿下高分还是有一定困难的。如何做好这两类阅读题型?虽然一个是很难的推断题，一个是比较好驾驭的修辞目的题，但它们有一个同样的做题难点耗时又耗力。推断题og上将推断题定义为检查考生对*中强烈建议但绝不明说的观点的理解程度，属于理解性题目。也就是说，想要做好这个题型，考生需要在阅读*的过程中进行更多的主动思考而非单纯地被动接受来自*的

3、信息，也就是多看多想，这需要大家磨炼自身的思维灵敏度。比喻修辞题修辞目的题是常见于托福阅读部分的一种题型，这里的“修辞”其实并不是考查修辞方法，而是涉及相应段落在*中的作用，如：总结，回答问题，反驳，解释说明等。而“目的”则是考查对*展开形式的把握，是否了解到*的结构为：观点+细节。托福阅读长难句：古代印地安文明the exact role of other factors is much more difficult to pinpointfor instance,teotihuacns religious significance as a shrine, the historical s

4、ituation in and around the valley of mexico toward the end of the first millennium b.c., the ingenuity and foresightedness of teotihuacns elite, and, finally, the impact of natural disasters, such as the volcanic eruptions of the late first millennium b.c. (tpo8, 62)pinpoint /p?np?nt/ vt. 准确描述，精准解释s

5、hrine /?ra?n/ n. 圣地，圣坛millennium /m?len?m/ n. 一千年ingenuity /ind?nu?ti/ n. 发明的才能，设计的才能;巧妙，精巧foresightedness n.远见，深谋远虑the exact role of other factors is much more difficult to pinpointfor instance, teotihuacns religious significance as a shrine, the historical situation (in and around the valley of me

6、xico) (toward the end of the first millennium b.c.), the ingenuity and foresightedness of teotihuacns elite, and, finally, the impact of natural disasters, such as the volcanic eruptions of the late first millennium b.c. (tpo8, 62)分析：这个句子看似很长，但其实难度应该不大，我们在实际阅读过程中只要看明白主句即可，后面都是举例子，并列了很多东西。其实就是a, b, c

7、 and d这样的结构，在里面加很多介词或非谓语或从句这的修饰成分，就是平行并列结构，以后一定还会碰到这种结构，一旦碰到，其实可以看得很快。我们说，句子内容是会变的，但是结构不会变，我们分析长难句就是要熟悉常见的句子结构。稍微注意一下两个稍微长的介词短语结构就好了：(in and around the valley of mexico) ，墨西哥山谷里以及周围(toward the end of the first millennium b.c.) ，到公元前一千年末期参考翻译：其它因素的准确作用则更难精准解释例如，teotihuacn作为圣地的宗教意义、在公元前一千年末期墨西哥山谷以及周围的

8、历史情况、teotihuacn精英的机智和远见以及最后自然灾难的影响像公园前一千年后期的火山爆发。这个句子的主要修饰成分就是介词短语，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。托福阅读长难句：水循环圈perhapsthe fact many of these first studies considered only algae of a size that couldbe collected in a net, a practice that overlooked the smaller phytoplanktonthat we now know grazers

9、are most likely to feed on, led to a de-emphasis ofthe role of grazers in subsequent research.这个句子谓语动词的识别稍有难度。1. the fact 后描述的部分是这个fact的具体内容，所以the fact后为同位语从句;2. a practice .to feed on 作同位语。only algae of a size后出现的that could be collected ina net 对前者解释说明作用，为典型的后者定语从句;3. 类似的that overlooked the smaller

10、phytoplankton that we now know grazers are most likely to feed on 修饰说明a practice, 即为后者的后者定语从句。其中 that we now know grazersare most likely to feed on 为the smaller phytoplankton 的后者定语从句。仔细分析，we now know 类似插入语，如果在之前加as则更像比较状语从句。当然这个定语从句也可以写成 on which we now knowgrazers are most likely to feed;4. led to

11、为整句谓语动词，于是 a de-emphasis 为整句宾语。整句主干很简单，即perhaps the fact let to a de-emphasis.但主语后跟了自带一个小级别定语从句的后置定语从句，接着又跟了个自带一个后置定语从句(同样嵌套了自己的定语从句)的同位语，读句子过程中，我们的思路容易被这些非主干成分打断。例句2the hydrologic cycle, a major topic inthis science, is the complete cycle of phenomena through which water passes,beginning as atmosph

12、eric water vapor, passing into liquid and solid form asprecipitation, thence along and into the ground surface, and finally againreturning to the form of atmospheric water vapor by means of evaporation andtranspiration.1. 大多数同学可以准确识别出全句的主系表结构;2. a major topic 显然做前面hydrologic cycle 的同位语;3. the complete cycle of phenomena 是一个标准的“a of b”结构，我们知道，of b修饰/限定/解释/说明 a，主词为a;4. 看到through which可知后面是个定语从句;which定语从句里主谓是water passes, 后面跟了beginning, passing和 returning 三组现在分词伴随状语。其中returning 部分稍稍复杂，bymeans of evaporation and transpir