团队体育比赛活动方案五篇

1、团队体育比赛活动方案五篇 团队体育比赛活动方案1一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动;增强学生体质，丰富校园文化;提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。二、比赛时间：20_年9月2830日每天下午第二节课。三、比赛地点：学校篮球场四、比赛内容：(跳绳方法附页)1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。2、集体跳：30秒原地跳摆绳(一年级)，男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人

2、数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。六、比赛规则：比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前;次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。七、奖项设置：1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名)，发给奖状、奖品。2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人

3、跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。八、活动领导小组，裁判、工作人员安排略九、活动器材：跳绳各班可以自备十、活动要求：1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。7、希望参与跳绳比赛的队

4、员，提前热身，避免受伤。8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。团队体育比赛活动方案2为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于2020年x月x日x日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：一、参加范围全体教师、学生二、比赛宗旨友谊第一，比赛第二三、规程设计1.时间：2020年x月x日x日三个下午三、四节2.地点：综合楼北空地3.参赛形式：以班为单位

5、参赛4.要求(1)参赛人数：男19人，女19人(男女混合赛)，于x月x日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。(2)参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。(3)奖励方法：各年级第一名。(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级六年级)。(5)班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。(8)比赛

6、规则各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。四

7、、赛后赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。五、赛事组织委员会组长：_副组长：_，_，_成员：全体班主任总指挥长：_总裁判长：_，_场地负责：_摄像：_器材：_救护：_场地监督员：_，_，_，_六、备注1.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。2.参赛运动员穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。3.安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。团队体育比赛活动方案3一、活动名称：二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过

8、拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。四、活动对象：大一新生五、活动时间：20_年11月20日六、活动地点：校田径场七、主办单位：信息工程学院学生自治委员会八、承办单位：学生会体育部九、参赛要求：1以班级为单位组成各参赛队伍。2每班限报一队每队共20人，男生人，女生人，并任命一名队长。3参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加。407届各班级必须参加。十、活动流程：111月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名

9、表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。211月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)3比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。十一、注意事项1比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。3比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。5由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。6需借绳一根

10、，口哨二只。十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)团队体育比赛活动方案4为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三-五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象3至5年级学生。各班至少挑选4名同学。二、比赛时间x月x日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组。2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：_x成员：_(裁判)、_x(裁判)、_x(负责计分)、_x(负责选手抽签、记录分组人员)五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一

11、局比赛中率先发球;(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖

12、品。团队体育比赛活动方案5一、比赛方法(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采用淘汰赛。(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。(六)比赛采用国家体育总局审定的羽毛球竞赛规则;二、计胜和奖励办法录取名次

13、与奖励：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元;团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。三、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。四、其它规定(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。(三)比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。(六)本次比赛的解释权归组委会。五、时间x月x日全天比赛。(上午9：00-1