高中数学《等差数列的前n项和》教案1苏教版必修_第1页
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文档简介

1、等差数列的前n项和(二)教学目标(一)教学知识点等差数列的前n项和公式Sn=na1+d .(二)能力训练要求1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.2.了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题.(三)德育渗透目标提高学生的应用意识.教学重点熟练掌握等差数列的求和公式.教学难点灵活应用求和公式解决问题.教学方法讲练结合法结合具体例子讲解分析问题,解决问题的方法,从而提高学生分析问题,解决问题的能力.教具准备投影片两张第一张:例1求集合M=mm=7n,nN*,且m100的元素个数,并求这些元素的和.例2已知一个等差数列的前10项的和是310,前20项的和是1220,由此可以确

2、定求其前n项和的公式吗?第二张:例3已知数列an是等差数列,Sn是其前n项和.求证:S6,S12S6,S18S12成等差数列,设其kN*,Sk,S2kSk,S3kS2k成等差数列吗?教学过程.复习回顾师请同学们回顾一下等差数列的通项公式及前n项和公式.生通项公式:an=a1+(n1)d,求和公式:Sn=na1+d.讲授新课(打出投影片下面结合这些例子,来看如何应用上述知识解决一些相关问题.例1分析:满足条件的n的取值个数即为集合M的元素个数,这些元素若按从小到大排列,则是一等差数列.解:由m100,得7n100,即n所以满足上面不等式的正整数n共有14个,即集合M中的元素共有14个,将它们从小

3、到大可列出,得:7,72,73,74,714,即:7,14,21,28,98这个数列是等差数列,记为an,其中a1=7,a14=98,n=14则S14=735答:集合M中共有14个元素,它们和等于735.这一例题表明,在小于100的正整数中共有14个数是7的倍数,它们的和是735.例2分析:将已知条件代入等差数列前n项和的公式后,可得到两个关于a1与d的关系,然后确定a1与d,从而得到所求前n项和的公式.解:由题意知S10=310,S20=1220,将它们代入公式Sn=na1+d,得到解这个关于a1与d的方程组,得到a1=4,d=6所以Sn=4n+6=3n2+n这就是说,已知S10与S20,可

4、以确定这个数列的前n项和的公式,这个公式是Sn=3n2+n.下面,同学们再来思考这样一个问题:(打出投影片3.3.2 B)生仔细分析题意,解决问题.解:设an的首项是a1,公差为d,则S3=a1+a2+a3S6S3=a4+a5+a6=(a1+3d)+(a2+3d)+(a3+3d)=(a1+a2+a3)+9d=S3+9dS9S6=a7+a8+a9=(a4+3d)+(a5+3d)+(a6+3d)=(a4+a5+a6)+9d=(S6S3)+9dS3,S6S3,S9S6成等差数列.同理可得Sk,S2kSk,S3kS2k成等差数列.Sk=a1+a2+ak(S2kSk)=ak+1+ak+2+a2k=(a1

5、+kd)+(a2+kd)+(ak+kd)=(a1+a2+ak)+k2d=Sk+k2d(S3kS2k)=a2k+1+a2k+2+a3k=(ak+1+kd)+(ak+2+kd)+(a2k+kd)=(ak+1+ak+2+a2k)+k2d=(S2kSk)+k2dSk,S2kSk,S3kS2k是以Sk为首项,k2d为公差的等差数列.课堂练习生(板演)课本4.求集合M=m|m=2n1,nN*,且m60的元素个数,并求这些元素的和.解:由2n160,得n,又nN*满足不等式n的正整数一共有30个.即:集合M中一共有30个元素,可列为:1,3,5,7,9,59,组成一个以a1=1,a30=59,n=30的等差

6、数列.Sn=,S30=900.答案:集合M中一共有30个元素,其和为900.评述:要注意看清所有的条件.5.在小于100的正整数中共有多少个数能被3除余2?这些数的和是多少?分析:满足条件的数属于集合,M=m|m=3n+2,m100,mN*解:分析题意可得满足条件的数属于集合,M=m|m=3n+2,m100,nN*由3n+2100,得n32,且mN*,n可取0,1,2,3,32.即:在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2.把这些数从小到大排列出来就是:2,5,8,98.它们可组成一个以a1=2,d=3,a33=98,n=33的等差数列.由Sn=,得S33=1650.答案:在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2,这些数的和是1650.6.一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式.分析:将已知条件转化为数学语言,然后再解.解:根据题意,得S4=24,S5S2=27则设等差数列首项为a1,公差为d,即:解之得:am=3+2(n1)=2n+1.课时小结通过本节学习,要能灵活应用等差数列的通项公式和前n项和公式解决一些相关问题.另外,需注意一重要结论:若一数列为等差数列,则Sk,S2kSk,S3kS2k也成等差数列.课后作业(一)课本(二)1.预习内容:课本2.

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