2018中考数学总复习基础知识梳理第5单元三角形5.1几何初步及相交线平行线课件.pptx_第1页
2018中考数学总复习基础知识梳理第5单元三角形5.1几何初步及相交线平行线课件.pptx_第2页
2018中考数学总复习基础知识梳理第5单元三角形5.1几何初步及相交线平行线课件.pptx_第3页
2018中考数学总复习基础知识梳理第5单元三角形5.1几何初步及相交线平行线课件.pptx_第4页
2018中考数学总复习基础知识梳理第5单元三角形5.1几何初步及相交线平行线课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元 三角形,第19课时 几何初步及相交线、平行线,考纲考点,(1)会比较线段的大小,理解线段的和、差,以及线段中点的意 义.理解两点间距离的意义,会度量两点之间的距离; (2)理解角的概念,能比较角的大小,能估计一个角的大小,会 计算角度的和与差,认识度、分、秒,会进行角度的简单换算; (3)理解角平分线及其性质; (4)理解补角、余角、对顶角等概念及有关性质; (5)理解垂线、垂线段等概念及有关性质;,考情分析,(6)知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线,会用三角尺 或量角器过一点画一条直线的垂线; (7)理解线段垂直平分线及其性质; (8)掌握两直线平行的判定定理和有关性质; (

2、9)知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线,会用 三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线; (10)理解点到直线距离的意义、两条平行线之间距离的意义,会 度量点到直线的距离,两条平行线之间的距离.,考情分析,江西中考很少以单独的形式考查平行线的性质与判定.一般都是在 几何综合解答题中用到平行线的性质与判定,如,江西中考2013年 第23题,2014年第21题,但2015、2016年、2017年都没有考查到平行线的性质或判定,预测2018年江西中考单独考查平行线的性质与判定的概率仍很小,仍会在综合题中考查平行线的性质与判定.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.1.1 三种基本图

3、形直线、射线、线段,(1)直线公理:经过两点有且只有一条直线 (2)射线性质:射线只能向一方无限延伸,无法度量长度. (3)线段公理:两点之间,线段最短 点拨:两个点之间连线有很多条,但只有线段最短,这条线段的长 度,就叫做这两点之间的距离.,要点梳理,5.1.2 角,(1)角的定义 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角 的顶点,这两条射线叫做角的边. 一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形 叫做角. (2)角的分类:角按照大小可以分为周角、平角、钝角、直角、 锐角. (3)角的比较方法:叠合法.度量法.,要点梳理,(4)角平分线:一条射线把一个角分成两个

4、相等的角,这条射线 叫做这个角的平分线. 性质:角平分线上的点到这个角两边的距离相等. 总结:有公共端点的n条射线(两条射线的最大夹角小于平角), 则存在 个角.,要点梳理,5.1.3 互为余角、互为补角,(1)互为余角:如1和2互为余角,那么1+2=90. (2)互为补角:如1和2互为补角,那么1+2=180. (3)一个角的补角比这个角的余角大90. (4)同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等.,要点梳理,5.1.4 对顶角,(1)邻补角:有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具 有这种关系的两个角互为邻补角. (2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个 角则叫做

5、对顶角. (3)对顶角的性质:对顶角相等.,要点梳理,5.1.5 平行,(1)平行的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. (2)两直线平行的表示方法:直线AB与直线CD平行,可以表示 为ABCD. (3)平行线的性质: 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.,要点梳理,5.1.6 垂直,(1)垂直定义:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相 垂直,其中一条叫做另一条的垂线,互相垂直的两条直线的交点叫 做垂足. (2)垂直的性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线 垂直 (3)点到直线的距离:过直线外一点作

6、已知直线的垂线,这点与 垂足之间的线段叫做垂线段,它的长度叫做点到直线的距离 (4)在直线外各点与直线上各点的连线中,垂线段最短,要点梳理,5.1.7 平行线的性质和判定方法,(1)平行线的判定方法: 同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行 (2)平行线的性质: 两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补.,要点梳理,【例1】(2017年孝感模拟)如图,点A在直线1上,BACA,则2的度数为 ( ) A70 B60 C.50 D.40 【解析】解:BACA,BAC=90.又1=40,2=50. 【答案】C,经典考题,【例2】已知:岛P位于岛Q的正西方,由岛P,Q分别测得船R位于南偏东30和南偏西45方向上,符合条件的示意图是 ( ),经典考题,【解析】选项A中船R位于岛P的南偏东60方向上;选项B中船R位于岛P的北偏东60方向上,位于岛Q的北偏西45方向上;选项C中船R位于岛P的南偏东45方向上,位于岛Q的南偏西30方向上;选项D中船R位于岛P的南偏东30方向上,位于岛Q的南偏西方上. 【答案】D,经典考题,【例3】下列各图中,1与2互为余角的是 ( ) 【解析】根据余角的概念,如果两个角之和为90,则这两个角互为余角,由B选项可知1+2=90,故选择B选项. 【答案】B,经典考题,【例4】如图,ABCD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论