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文档简介

1、19 怒吼吧,黄河,导学提示: 用自己喜欢的方式读课文2-6自然段,画出描写光未然、冼星海让你感动的句子,用心读一读,你感受到光未然、冼星海是个怎样的人? 用“从文中这几句话,我体会到光未然(或冼星海)是个 的人,因为 ”的方式写下批注。,所见,只见滔滔黄河水,滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来,虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震天动地的号子,竭尽全力与河水拼搏。,所见,只见滔滔黄河水,滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来,虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震天动地的号子,竭尽全力与河水拼搏。,所有的一切,让诗人心潮澎湃:那隆隆的巨响,不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无

2、敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟,不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗?,所想,了解轩辕、大禹:,轩辕、大禹是中华民族的始祖,正是他们不断地努力,才建立了华夏,他们身上的斗争精神,正是中华民族几千年来的不屈精神。,轩辕,大禹,掩埋被日军杀害中国民众尸骨的万人坑,想法,他要写一首长诗,来歌颂祖国的母亲河,来书写民族的苦难,描绘斗争与光明!,他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河,他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的

3、朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河,他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳; 时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟; 时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪; 时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河,因为这部作品,表达了大家共同的心声:怒吼吧,黄河!中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者,保卫家园!,“为抗战发出怒吼, 为大众谱出心声!” 周恩来,光未然,冼星海,你想对他们说些什么? 拿出笔来写一写。,为中华之腾飞而读书!,让我们充满自信地告诉自己:,让我们充满豪情

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