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文档简介
1、编 结 艺 术,1,精编课件,第一节 中国结艺,2,精编课件,一、中国结来源,3,精编课件,中国绳结艺术,渊源久远,绚丽多彩,在我国民间工艺中占有重要地位。 “绳”与“神”谐音,中国文化在形成阶段,曾经崇拜过绳子。风俗演义记载:上古之时地球上没有人,天神女娲氏“引绳于泥中,举以为人”。又因绳像蟠曲的蛇龙,中国人是龙的传人,龙神的形象,在史前时代,是用绳结的变化来呈现的。,4,精编课件,在十万年前的旧石器时代,先民们彼此传递信息、表述思维、帮助记忆,都是用绳子打结。“事大,大结其绳,事小,小结其绳”。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满感情的字眼。不论是群策群力的“团结”,还是牢固、安定的“结实
2、”。“结”给人的都是一种团圆、亲密、温馨的美感。又“结”与“吉”谐音,在中国人的心目的,吉,有着丰富多彩的内容。福、寿、喜、财、安、康无一不属吉的范畴。“吉既是人类千古永恒的追求主题,那么,“结艺”这种具有生命力的形式美,也就作为传统文化的精髓,流传至今。,5,精编课件,二、中国结的内涵与用途,6,精编课件,中国结的外形美观复杂,且千变方化,应用范围极广。 在我国古代,人们穿戴衣服,最早是不用钮扣的,通常是以带束衣,腰带上的蝴蝶结,具有纽扣的实用功能。前胸佩玉上的结,更是一种美丽的装饰。留传到明清两代,“结”的装饰就更为普遍。用绳做成盘花纽扣,其名目之多,工艺之精,堪称一绝。 中国结不仅具有造
3、型、色彩的美,而它的命名,如:双钱结、盘长结、如意结都体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩,体现着人们追求真、善、美的良好愿望。,7,精编课件,在新婚的帐钩上,装饰一个“盘长结”,寓意一对相爱的人永远相随相依,永不分离。 在佩玉上装饰一个“如意结”,引申为称心如意、万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”,代表大吉大利、吉人天相、祥瑞、美好。,8,精编课件,年三十晚上,长背用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱,以求孩子“长命百岁”。端午节用五彩丝线编结成绳,挂在小孩脖子上,用以避邪,称为“长命缕”。本命年里为了驱病除灾,用红绳扎于腰际。云南的彝族,至今还有这样的习俗,女婴诞生以后,父母就在她头上盘绕
4、几圈红头绳,因为他们相信,红头绳是纯洁、和平、美满的象征,帝上可以免去天灾人祸,所以岁复一岁,年年更换,一直到少女出嫁。所有这些无不都是用“结”这种无声的语言来寄寓吉祥。,9,精编课件,中国女性含蓄、端庄,在表达情爱方面往往采用委婉、隐晦的形式。故“结”就义不容辞地充当了男女相思相爱的信物。将那缕缕丝绳编制成结,赠与对方,万千情爰、绵绵思恋也都含蕴其中。,10,精编课件,三、中国结的发展,11,精编课件,自从工业革命以来,西方文化的传入,科学技术的大量输入,许多费时的民间技艺,在机器大量制造下消失了。绳结艺术,这门古代基本女红,由母亲传给女儿的一种手艺,也几乎中断。今天的年轻人对结艺感到新鲜、
5、感到陌生。因为许多工业机器生产的装饰品取代了中国结的用途。但是工业化产品整齐划一、规格单调,人们厌倦了它的无个性、无特色,对古典优雅的民间技艺有了新的认识,手工业品中所包含的脉脉温情和艺术性的创造,是工业化产品无法企及的。,12,精编课件,中国结不仅结饰美,它的材料本身也是一种独特的艺术语言,具有特殊的不可替代的表现力。使用线、绳以及其他纤维材料,这些材料的柔韧性,以及天生的亲和力,能使人朕想起家庭生活用品,联想起过去,具有回忆的柔情。它不仅与日常生活接近,而且是人类已有文明形式最早的裁体,传达着无限久远的文化内容和对于历史的记忆。,13,精编课件,在高度发达的现代社会,人们生活在近乎自动化的
6、社会环境中,更加需要高情感的补偿,因而对柔性纤维材料的选择,无疑在意识深层与这种社会背景相通。随着人们追求美的趋势,中国结又重新在人们手里流传,受到人们青睐,以至呈现出一种中国结艺复兴的趋势。,14,精编课件,中国结艺在日本、东南亚各国广为盛行,韩国把它作为手工艺品中的精华,港台拍摄的影片中也常常能见到,百货店开设了专营中国结饰的柜台。它的实用性和艺术性也在不断增强。有许多的室内壁挂,也是用绳结来编织的。在日常用品如手袋,扇子等上加上一结饰,更容易引发思古之幽情。将不同的结饰做成项链、发夹、耳环、腰带等来搭配衣着,不但衬出女性端庄娴淑的气质,更具有一份典雅的高贵感。在贺卡上带一个结饰,加上长长
7、的流苏,代表着无限的祝福与心意,15,精编课件,许多情趣高雅的妇女,在八小时之外,为了领略一份轻松与悠闲,就以慧心巧手,借着五彩的丝绳,用中国结亲手编出既实用又具有个性的工艺品。如杯垫、壁挂、门帘、项链、手饰等,体现出了高雅的情趣和手艺的灵巧。 中国结艺这门古老的传统艺术,在今天又将大放异彩了。,16,精编课件,四、编结使用材料及工具,17,精编课件,1.绳: 有棉绳、丝绳、混纺绳。还有尼龙绳(筒状、合股)。也可以用麻绳、毛线绳和粗线。 2.泡沫板: 3.大头针: 在编结较复杂的结时,为了使线的走向看得清楚,通常利用大头针将线固定在泡沫板上。,18,精编课件,4.镊子或锥子: 用来帮助做编结时
8、穿、压、挑。 5.剪刀: 6.打火机: 用来烧线头、线尾,防止线松散。 7.针线: 固定结形,或镶珠子时使用。,19,精编课件,第二节 中国结编结方法,20,精编课件,一、葡萄纽扣结,21,精编课件,如图绕出两个圆圈,两个圆圈呈平行状。 如图至做成花篮状,左手食指放松,把绕出的重叠圈向右翻一下,即呈花篮状,上面凸起的扣袢称花篮把,它是纽头向外鼓出的中点,为防止脱落可在花篮把内穿一根细绳拉住。 如图至分别将两端扣袢头绕过花篮把,穿进花篮底的中心洞内,然后右手提住花篮把,左手拉住两端对应一拉即成。 顺着扣袢绕行线路,一步一步将扣袢拉紧,并调整均匀即成葡萄纽扣,见图。,22,精编课件,23,精编课件
9、,24,精编课件,25,精编课件,26,精编课件,27,精编课件,28,精编课件,29,精编课件,二、同心结,30,精编课件,31,精编课件,三、蛇结,32,精编课件,右线以顺时针方向朝左线后方往前绕圈,将左线置于其中见图。 左线以逆时针方向朝右线由前往后绕见图。 如图所示,左线从后方往前穿出。同时将左、右两根线绳拉紧见图。 重复、步骤见图。 上述方法重复步骤便拉紧,即成如图,根据设计和用途的需要来编。,33,精编课件,34,精编课件,四、蛇结环形编法,35,精编课件,(1)先剪一根短丝绳,两头对接成圆圈形。 (2)在圆圈上编蛇结见图。 右丝绳按顺时针方向,穿过左丝绳及圆圈,由后往前绕圈见图。
10、 如图所示,取左丝绳以逆时针方向穿过右丝绳,由前往后绕。 如图,左丝绳从后方往前穿出。 同时将左、右丝绳拉紧即成见图。重复上述步骤,可将圆圈编满完成如图所示。,36,精编课件,37,精编课件,五、平结,38,精编课件,1、将两根丝绳如图交叉,相互缠绕,另外两根丝绳夹在中间。 2、将左丝绳弯曲成半圆形,在两根丝绳的上面经过见图。 3、将右丝绳在余下两根丝绳下面经过,穿出左丝绳半圆形见图。 4、拉紧两根丝绳即成一个平结见图。重复步骤编平结。,39,精编课件,40,精编课件,六、凤尾结,41,精编课件,1、如图将右线绳绕直圈1。 2、将左线绳作直圈2穿过直圈1,再将直圈1拉紧见图、。 3、重复第步骤
11、,右线绳作一直圈穿过左线绳的直圈见图。 4、将直圈2拉紧见图。 5、重复第步骤见图,再将右线绳拉紧。 6、右线绳重复步骤再将左线绳拉紧,左线绳重复步骤再将右线绳拉紧。以此类推重复穿与拉紧的动作编结。,42,精编课件,43,精编课件,七、环扣结,44,精编课件,45,精编课件,八、三环结,46,精编课件,1、将线绳摆成如图(a)所示形状,做出了外耳、外耳、内耳、内耳。 2、将内耳穿入内耳见图(b)。 3、单线穿入内耳,勾住外耳的线绳,从内耳穿出。再将外耳向四周拉紧见图(c)、(d)。编制时注意,各线圈之间的穿线部分一定要拉紧。编完以后,在整型时,要用手指把结体的中心部位按压住,再逐步进行抽拉、调
12、整,否则容易散乱。 4、将三个外耳调整等大或根据需要来调整。,47,精编课件,48,精编课件,九、吉祥结,49,精编课件,1、如图将线拉成十字型,然后依逆时针方向穿压。 2、穿压后形成四个外耳,将其按箭头方向拉紧见图。 3、如图将外耳依顺时针方向穿压。 4、如图做好穿压,拉紧外耳。 5、拉紧外耳后,开始调整外耳大小,调整时,外耳不可留太小,免得松开见图。,50,精编课件,51,精编课件,十、 团锦结,52,精编课件,1、如图(a),内耳穿入内耳,形成外耳。 2、内耳穿入内耳、内耳内,形成外耳见图(b)。 3、内耳穿入内耳、内耳内,形成外耳见图(c)。 4、单线穿入内耳、内耳内,从起线压过,勾住
13、外耳,再穿回。形成外耳见图(d)。 5、单线穿入内耳、内耳内,压过起线外耳,勾住外耳,穿回。形成外耳见图(e)。手指伸入环中,同时向四周拉紧。,53,精编课件,54,精编课件,十一、 草花结,55,精编课件,1、将线绳拉成如图六耳型,然后依逆时针方向穿压见图、。 2、穿压后形成六个耳,将其按穿压方向拉紧。 3、将六耳依顺时针方向穿压见图。 4、穿压后形成六个外耳,将其按穿压方向拉紧。六耳不可留太小,免得松开见图。,56,精编课件,57,精编课件,十二、盘长结,58,精编课件,1、将线绳从中心点开始摆成如图所示的形状。 2、如图穿压,按穿一压一的次序走四排线。 3、如图左线绳向右走全压,向左走全
14、穿。 4、左线绳向上走时穿一压三做两次,向下走时,穿二压一,穿三压一穿一,绕回处,如此重复一次见图。编完后均匀的向外侧拉外耳,然后按线绳的走向调整耳翼。耳翼的大小根据装饰效果调整见图。 5、编完后也可均匀地将外耳拉紧,松紧一致见图。,59,精编课件,60,精编课件,十三、复翼盘长结,61,精编课件,1、如图所示,由中心点开始,右线绳按图所示形式穿一压一(三遍)走线,做出右翼。 2、如图,左线绳按盘长结走线法,向右走全压,向左走全穿,走二排线。 3、如图所示,向上走线,穿一压一,穿一压三,穿一压三。向下走线,穿二压一,穿三压一,穿一压一,穿一。 4、如图所示,向右走线,压三穿一,压四。向左走线,
15、穿五压一、穿二。 5、向上走线,穿一压三(三遍),向下走线,穿二压一,穿三压一,穿三压一,穿一。走二排线见图。然后按线绳的走向调整左、右翼见图。,62,精编课件,63,精编课件,十四、磬结,64,精编课件,1、如图做出平行的八条线,其中四长、四短。 2、如图,一穿一压的穿入平行的四条线。 3、如图做出第三组线。向右走线时全压。向左走线时全穿。 4、穿一压三做二次,绕回时穿二压一穿三压一穿一,共做二次见图。 5、如图先压四条线,再穿一压三做两次,绕回时穿二压一穿三压一穿一。 6、如图的作法完成磬结,将外耳拉紧,再开始调整,磬结的外耳部分不留,均匀地将外耳拉紧。,65,精编课件,66,精编课件,十
16、五、如意结,67,精编课件,68,精编课件,编如意结:如意结是由四个三环结组成 1、先编一个三环结,隔3厘米的位置,再编一个三环结,再隔3厘米的米的位置,也编一个三环结见图(a)、(b)。 2、如图(c)做好三环结的初型,再用左线绳穿过内耳,勾住内耳,再穿出见图(d)。 3、拉紧三个外耳(三环结),再调整中央的外耳。见图(e)即编成了如意结。,69,精编课件,十六、攀缘结,70,精编课件,71,精编课件,72,精编课件,十七、方柱结,73,精编课件,74,精编课件,十八、圆柱结,75,精编课件,76,精编课件,77,精编课件,十七、乌龟形,78,精编课件,1、编一个双钱结,但注意右线绳在环上,
17、左线绳在环下见图。 2、如图将左线绳按逆时针方向走线,穿一压一穿二。 3、右线绳按顺时针方向走线,穿一压一(三次)穿一见图。 4、如图,左线绳头沿右线绳线路穿至右上方出。 5、如图,右线绳头沿左线绳线路穿至左上方出。 6、顺着线路的走向将线拉紧,整形,两根线头折向反面互相粘牢见图。 7、剪5根短线绳,做乌龟爪和尾巴。将短线绳折成单套弯,缝在龟背壳的反面见图。 8、剪一根短线绳编好葡萄纽头,并将珠子钉缝在纽头两侧做乌龟眼睛,此纽头做乌龟头。缝在龟背壳反面见图。,79,精编课件,80,精编课件,十八、金鱼编法,81,精编课件,82,精编课件,83,精编课件,84,精编课件,十九、喜字编法,85,精
18、编课件,86,精编课件,87,精编课件,88,精编课件,第三节 绳编,89,精编课件,编是一种很容易掌握的技法,用不同的材料,可编成条状的腰带、帽边、服饰花边等。女孩子从小的时候便会编辫子,就是编的技巧。,90,精编课件,一、顺编,91,精编课件,顺编就是顺着一个方向,或左或右一根压一根穿的编下去。,92,精编课件,二、离心编,93,精编课件,离心编是由中心起头向两头编,即穿一压一的编下去。,94,精编课件,三、向心编,95,精编课件,向心编是从两边向中心编,即压一穿一编。,96,精编课件,四、各种穗的编法,97,精编课件,穗头与穗线均由一个中心延伸出来,故名同心穗。 将一股线在中间部位扎紧。 把扎紧后的线理齐合在一起扎牢。 将穗头倒放,调整露在外面的每一根线,在扎紧。,1.同心穗,98,精编课件,99,精编课件,2.交织穗,穗头采用经、纬交织而成 用一硬纸板做成筒状。 将线依次穿在纸筒上。 用另一线编绕纬线。 将编绕完的纬线头固定在穗头内,此穗便完成。,100,精编课件,101,精编课件,3.平结穗,用平结为主编结成筒状形成的穗。 将一股线用平结扎紧。 把扎紧后
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