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文档简介
1、本资料来源于网络 如有重复请联系本尊删除主题班会教案之“养成好习惯,做个好少年”主题班会活动方案一、活动目的通过活动,培养学生从小树立良好行为习惯的意识,学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。二、活动准备1、召开中队干部会议,制定“活动方案”,根据每个队员的特长分配活动角色。2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。三、活动过程:1、导入:甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。甲:我们有幸走进了幸福的校园。乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同
2、学你做的好吗?乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?合:四年级(二)班主题班会养成好习惯,做个好少年现在开始2、讲故事男:习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上遨游女:习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长男:习惯既能成就一个人,也能摧毁一个人。女:是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不仅是才艺,更重要的是习惯。男:首先请()同学给大家讲两个故事。女:同学们,从这两个故事中你明白了什么?男:刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:坏习惯错失良机,好习惯成就未来。3、诗朗诵:点燃心灵之灯女:不错,好习惯让我
3、们终生受益,点燃我们的希望之灯,照亮我们的前行之路。男:请欣赏诗朗诵点燃心灵之灯4、小品:小刚的故事男:是的,习惯与我们形影相随。女:好习惯在漫长的人生道路上如一根小小的火柴,燃亮一片心空。男:但是好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。在我们身边就有那么一些同学,没有养成良好的习惯。不信,请看小刚的故事男:看了刚才的小品,大家说说看,在小刚身上有哪些不良习惯?5、找不良习惯男:同学们真不简单,帮小刚把坏习惯都找出来了,那么我们自己身上又有哪些不良习惯呢?女:请大家先找一找,然后在纸上写下来,和同学说一说打算怎样改正坏习惯,每组推选一个代表发言,并且将大家写的坏习惯收起来装进道德垃圾箱。男:通过刚
4、才寻找道德垃圾的活动,相信伴随活动的开展,我们周围的道德垃圾会越来越少。我们的言行会越来越文明。男:坏习惯就像一堵厚厚的墙,把你和优秀,文明无情地隔开。女:是啊,坏习惯太可怕了,害人害己,不过习惯不是一成不变的,只要我们有恒心,就一定能改掉坏习惯,养成好习惯。男;那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?请大家相互交流,再自由发言7、儿歌:好习惯男:良好的习惯受益终生。让我们一起读儿歌:好习惯8、合唱我们争当好少年女:儿歌道出了我们的心声,好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。男:接下来请欣赏小合唱我们争当好少年9、快板:好习惯,伴我行女:四年级(二)班是一个团结奋进的
5、集体,是一个和谐向上的集体。男:还是一个德智体美劳全面发展的集体,我们班的黄晓琪,王子航等同学不仅成绩优异,而且是我们班的行为习惯标兵。请欣赏快板:好习惯,伴我行男:听了同学们刚才的肺腑之言,我相信同学们一定在暗下决心争取养成好习惯。我想,只要努力,你就一定会向目标靠近的,伙伴们,加油!女:俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”只要长期坚持做好每一件小事,我们就会形成良好的行为习惯。合:同学们,让我们从现在做起,从小事做起,从自身做起,让我们以实际行动实现我们的承诺,告别不良行为习惯,让好习惯的种子在我们心中生根、发芽,陪伴我们一生吧!接下来请全体起立宣读我们的承诺10:我们承诺:男:宣誓完毕,同学们请坐11.班主任讲话女:我们的班会活动已接近尾声,下面有请班主任老师讲话男:谢谢老师,老师
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