(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt_第1页
(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt_第2页
(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt_第3页
(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt_第4页
(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、永远的歌声,向阳中心小学 施幼魄,语文S版六年级语文上册第三单元,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cng,z,t,t,bin,zhui,yo,中心话题,1.文章为什叫做永远的歌声？ 2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候，老 师为什么搂着“我们”哭了,默读25自然段，找出与老师有关的语 句，读读这些句子，你从中感受到了什么,我们的老师是个从城里来的女学生又漂亮。” “她用好听的嗓音教我们唱小歌剧。” “我还和姐姐争论过还是我们老师唱的好听。” “我说，天下第一好。,我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱,自由读6、7自然段，说说你读懂了什么,明知进山有危险，还要进山为老师采药,学

2、生对老师的爱,学生爱老师,老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病,练习有感情朗读。 同桌分角色对读第7自然段，读出对老 师的热爱之情,自由读810自然段，哪句话最令你感动？为什么,眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼把它们一条一条的穿起来” “老师是南方城里人，爱吃鱼” “我和二牛干脆下了水” “摸、捉、追、堵、甩、穿,学生的心多细呀,为老师抓鱼不顾一切,想尽一切办法抓小鱼,学生对老师浓浓的爱,当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓 的小鱼时，老师为什么搂住“我们”脏乎乎的身子， 哭了,阅读思考,如果此时你就是那位深受学生爱戴的教师，看 到学生这样的表现，你会怎样说，怎样做呢,1.自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么,首尾呼应,2.文章为什么以永远的歌声作为题目，现在 你能回答这个问题吗,歌声是老师留给我们的，但那遥远的歌声已化为美 好的记忆，那诚挚的师生情感留在了同学们的心里，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论