物理人教版八年级上册机械率

1、第6讲 机械运动,学习目标,1、知道刻度尺的使用、时间的测量,3、知道速度的计算及其测量,2、运动的描述,必备知识,快慢,全程,V=S/t,刻度尺,停表,快慢,比,m/s,Km/h,1m/s=3.6km/h,V=S/t,长度,零刻度线,量程,分度值,平,紧靠,垂直,分度值的下一位,单位,时间,标准,任何,大地,天空、宇宙、被研究的物体,参照物,考情分析,2、单位换算：,千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm m nm,10 10 10,103 103 103 103,分米 厘米 dm cm,1、国际单位：,长度及其测量,米（m）,常用的长度单位还有：,千米（Km)、米(m)、分米(dm)、

2、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m ）、纳米（nm),考点回顾一：,刻度尺的正确使用,（1）看：,零刻度线 量程（测量范围）分度值,单位,零刻度线,量程,分度值,08cm,1mm,3、长度的测量工具：,刻度尺,（2）放：,零刻度线对准被测物体一端,刻度线应紧靠被测物体,刻度尺放正,（3）读：,视线要与刻度线垂直,【例 1】如图所示，物体的长度为 cm。 解析：由图可以看出，该刻度尺一大格长度为1 cm，分度值为1 mm，读数时，要估读到分度值的下一位，因此物体的长度为1.45 cm。 点拨：考查刻度尺的使用及读数。,1.45,2.45,（2015广东） 18 （1）如图1中物体的长度是 cm

3、,（2014广东）16、（1）如题16图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，题16-1图中铅笔的长度是 cm，题16-2图中铅笔的长度是 cm。,4.7,4.70,（2014广东）16、（2）题16-4 图中机械秒表的示数是 s。,物体位置的变化,运动,机械运动及其相对性,1、机械运动：,把 叫做机械运动。,机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是_的,同一物体的运动还是静止，与选择的 有关，我们认为参照物是_的，如果研究的物体对于参照物的 发生了变化，我们就说物体是运动的；反之物体就是 。所以物体的运动和静止是 的。,参照物,静止的,静止,位置,相对,2、运动和静止的相对性：

4、,考点回顾二：,【例 2】“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空。下列说法中正确的是（） A“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的,C,解析：“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，“神舟飞船”与“天宫一号”之间的相对位置不会发生变化，所以若以其中的一个为参照物，则另一个是静止的；若以地球作为参照物，“神舟飞船”与“天宫一号”相对于地球的位置时刻在发生变化，所以“神舟飞船”与“天宫一号”相对于地球都是运动的。 点拨：判断一个

5、物体是否运动，要看它相对于参照物的位置是否改变，发生了变化的，则说明物体是运动的；没有发生变化的，则说明物体是静止的。,练习1：观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是 ( ) A、相对于电梯来说，乘客是运动的 B、相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C、以电梯为参照物，乘客是静止的 D、以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的,C,练习2：图所示的六架战机以相同 的速度列队飞行。此时，若以战机 下面的白云为参照物，战机上的飞 行员是_的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的。 练习3：电影闪闪的红星中一句歌词是“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”.歌词中第一句是以_为参照物，第

6、二句是以_为参照物,运动,静止,青山,竹排,（2014广东） 10、在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，行李架上的物体以 为参照物，它是静止的；以 参照物，它是运动的。,等于,汽车,大地,1、 比较物体运动快慢的方法:,（1）相同路程比时间,（2）相同时间比路程,（3）比较速度v=s/t （单位时间内通过的路程）,（裁判比较法）,（观众比较法）,速度的描述；速度简单的计算； 测物体运动速度,考点回顾三：,速度：物体通过的_与_的比值。 是描述 的物理量。 数值上等于运动物体在 内通过的 。,物体运动快慢,单位时间,路程,时

7、间,路程,2、速度的定义：,【例 3】百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示。 （1）两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大。 （2）乙运动员的成绩是10 s，他的平均速度是 m/s。 解析：因甲、乙两人运动时间相同，乙在甲的前方，通过的路程大，所以速度大。根据v=s/t 可知，乙的平均速度v=s/t=100 m/10 s=10 m/s。 点拨：匀速直线运动求速度或常见的变速运动求平均速度都是通过速度公式v=s/t求出。,乙,通过的路程,10,3、速度的公式与单位：,（1）公式：,（2）单位：,国际单位：,米每秒（ m/s ）,其他常见单位：,千米每小时（

8、 km/h ）,1m/s= _km/h,S = v t,3.6,练习,甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，甲乙通过的路程之比是2:3，所有的时间之比是1:2，则甲乙的速度之比是（ ） A、3:2 B、3:1 C、3:4 D、4:3,D,4、匀速直线运动,物体沿直线且速度不变的运动,特点:,2.在任意相等的时间内，通过的路程都_，在任意时刻的_都相同。,3.速度的大小与路程和时间_。,1.速度的_和运动的_都不变。,大小,方向,相等,速度,无关,o,t,s,o,t,s,静止,匀速直线运动,o,t,v,o,t,v,匀速直线运动,变速直线运动,1、原理： 2、器材：小车、斜面、_、_。,v=s/t,刻度尺,秒表,测量平均速度,实验回顾：,金属片,车头到车头的距离,由静止释放,不要改变斜面的坡度,考点回顾,本讲操作要求的考点是时间和长度的测量、测物体运动速度；理解要求的考点是机械运动及其相对性、速度公式的简单计算；认识要求的考点是时间、长