部编版小小的船课件43

1、小小的船,谜,语,有,时,落,在,山,腰,有,时,挂,在,树,梢,有,时,像,个,圆,盘,有,时,像,把,弯,刀,多么神奇的月亮！我国古代的,人们创造了许多有关月亮的神话传,说,远古时代，天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟，海水干枯，人们都倒在,地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿,有一天，他拉开神弓一口气射下了九个,太阳，只留下了一个让它给咱们带来光,明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包,长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥,保管,有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到,这包药。有一天，他趁后羿不在就威,逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生,智，一转身将药吞了下去，她的身子,便飘了起来，飞到空中。因为她舍不,得离开

2、后羿，便飞到离地球最近的月,亮上去了,这就是,嫦娥奔月,的故事,弯弯的月儿,小小的船,小小的船,小小的船,弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿,两头尖,我在,小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天,小小的船,小小的,船,弯,弯的月儿小小的船,小小的船儿两头,尖,细读课文,弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画,你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物,我在小小的船,里,坐,只看见闪,闪的,星,星,蓝,蓝的天,如果我们坐到月亮上去，会看到什,么呢,照样子，说句子,例：我在小小的船里坐,小鱼在河里,小鸟在,飞,小学生在,学习,在,游泳,天上,教室里,神州六号,宇宙中飞翔,会认的字,chun wn zu zh

3、,船,弯,坐,只,kn jin shn xn,ln,看,见,闪,星,蓝,小船,闪电,蓝天,蓝色,星星,两头尖,只看见,闪闪的,小小的船,会写的字,见,白,田,电,这节课你有什么收获,你还想知道哪些关于月亮的知识,课外延伸,古朗月行,小,时,不,识,月,呼,作,白,玉,盘,又,疑,瑶,台,镜,飞,在,青,云,端,唐）李白,游戏,摘星星,小船,弯弯的,两头,看见,闪闪的,闪亮,蓝天,船儿,两个,月亮,见面,船头,蓝蓝的,1,哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵,2,根据学生回答，课件随机出示,A,他先是一愣，继之眼睛一亮对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”（为什么先是一愣，继之眼睛一亮？此时，摊主

4、是怎么想的,B,他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“听见没有，快把马草提进去。,姑娘茫然的眼睛说明什么,C,别别别,他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”（他为什么急了,D,可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草,这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？（同学们，“我”走进了后院，看到了心目中那匹香甜地吃着马草的马吗？那么，“我”看到了什么呢？请大家把句子再读读，看哪个词语给你留下了深刻的印象？马草一天天多起来，青年仍把马草收下来，说明了什么,我”一直将马草卖给青年，以为他真的有那匹马。现在看到了马草，明白了真相，“我”心情如何,刚才我们通过仔细阅读课文，了解了人物的情感。读课文就是要学会从字里行间读出人物情感。那么“我”难道仅仅只看到了马草吗,3,现在就请大家读这段课文，仔细体会其中的感情,4,文中只有残疾青年有着美好的心灵吗？你还看到了谁的善良和美好,5,作者是怎样表达出这些人物的美好品质呢,四、总结,课文写摊主说谎是为了成全我看书，是一种善意的谎言。从这个角度来看，残疾摊主是一个怎样的人？你身边又这样感人的事迹吗,五、联系课文内容，续写一个片段,可是迟了