狐假虎威课件 部编版1

1、21,狐假虎威,图片中的两种动物大家肯定都认,识，今天要讲的课文就是关于这两种,动物的，快来读一读课题吧,21,狐假虎威,第一课时,第二课时,人教版,语文,二年级,上册,21,狐假虎威,战国策,是一部史学著作，主,要记述了战国时期的游说之士的政,治主张和言行策略，是研究战国历,史的重要典籍,第一课时,21,狐假虎威,假,假借,假话,威,ji,wi,造句,我们不能说,假话,示威,威风,造句,狮子走路的样子真,威风,朗读课文,扫清障碍,我会认,21,狐假虎威,威,wi,识字方法,一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受,到严重的威慑，引申为“威力”“权势,21,狐假虎威,转,扯,zhun,ch,转盘

2、,转圈儿,造句,她开心地在围着妈妈,转圈儿,扯开,拉扯,造句,他,扯开,嗓子大喊着：“救命啊,21,狐假虎威,嗓,派,sn,pi,嗓子,嗓音,造句,妈妈有一副好,嗓子,唱歌很好听,气派,派来,造句,皇家宫殿,气派,非凡,气派,21,狐假虎威,违,抗,wi,kn,违背,违反,造句,他因为,违反,课堂纪律，受到了老师的批评,违抗,抗命,造句,他因为,违抗,命令受到了惩罚,21,狐假虎威,爪,zhu,爪子,鸡爪,造句,妈妈今天中午做了我最爱吃的,鸡爪,趟,tn,一趟,趟马,造句,这,一趟,旅行最少得走三天,21,狐假虎威,神,猪,shn,zh,走神,眼神,造句,上课要认真听讲，不要,走神,野猪,小猪

3、,造句,森林里有许多可爱的,野猪,巧记,申”请指示,巧记,老“者”牵着“犬,21,狐假虎威,纳,n,出纳,采纳,造句,我,采纳,了爸爸的建议，制订了一个锻炼计划,闷,mn,愁闷,烦闷,造句,这几天妈妈的心情很,烦闷,21,狐假虎威,受,shu,受害,难受,造句,我浑身,难受,可能是感冒了,骗,pin,欺骗,受骗,造句,贪小便宜的人,容易上当,受骗,21,狐假虎威,借,ji,借助,借钱,造句,狡猾的狐狸,借助,老虎的威风吓跑了百兽,21,狐假虎威,转,转,发,zhun,狐狸眼珠子骨碌碌一,转,多音字,zhun,今天天气,闷,热，怕是要下雨了,闷,mn,看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳,闷,儿,

4、mn,21,狐假虎威,食,物,爷,就,sh,w,y,ji,爪,神,活,猪,zhu,shn,hu,zh,我会写,21,狐假虎威,左右,结构,独体字,上下,结构,神,物,活,就,生字归类,爪,爷,猪,食,21,狐假虎威,w,勿,zhu,瓜,熟字比较,识字方法,加一加,氵,舌,活,犭,者,猪,父,卩,爷,京,尤,就,21,狐假虎威,神,猪,chn,shn,偏旁,礻,是,一点，不是两,点,犭,是弯,钩，不要写,成“扌,21,狐假虎威,部首：礻,结构：左右结构,组词：眼神,走神,神气活现,造句：上课要认真听讲，不,要,走神,重难点字书写指导,shn,21,狐假虎威,部首：牛（宝盖儿,结构：左右结构,组词

5、：礼物,物体,物归原主,造句：这只小,动物,真是太可爱了,w,21,狐假虎威,森林找果子,识字游戏,事,物,食,物,爷爷,神,气,生,活,就,是,爪,子,猪,头,21,狐假虎威,词语解释,神气活现,自以为了不起而显示出来的得意和傲,慢的样子,他挣了点钱,就,神气活现,起来,半信半疑,没有有些相信，又有些怀疑,尽管大家都这么说,他还是,半信半疑,21,狐假虎威,东张西望,张，看。形容这里那里地到处看,他从站台出来,东张西望,一个熟人,也没有,大摇大摆,形容走路挺神气、满不在乎的样子,大白鹅高傲地昂着它那长长的脖,子,大摇大摆,地走着,21,狐假虎威,纳闷,感到迷惑不解,他看家里一个人也没有,不禁

6、心里,纳闷,儿,21,狐假虎威,数一数,课文一共,个自然段。我会给,每个自然段标上序号,整体感知,9,21,狐假虎威,说一说,课文可分为几个部分,第一部分,1,写一只正在寻找食物的老虎逮住了一只,狐狸,第二部分,2-6,写狐狸用谎言蒙住了老虎,第三部分,7-8,狐狸去森林里的场景,第四部分,9,点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的,21,狐假虎威,想一想,这篇课文写的是什么内容,狐假虎威写了,_,借,_,的威风，吓,跑了百兽，比喻,_,借着别人的威风吓唬或欺压人,21,狐假虎威,一、轻松找朋友,威,扯,嗓,违,纳,受,抗,n,shu,ch,kn,sn,wi,wi,课堂演练,21,狐假虎威,摇,摆

7、,东,望,信,疑,气,现,摇,摆,信,真,狐,虎,尾,张,西,神,活,头,半,半,二、看看谁最快完成,大,以,为,大,假,威,21,狐假虎威,三、我来填一填，完成这个故事,狐假虎威讲的是,_,在森林中,_,捉到一只,_,_,骗,_,并假借,_,的威风吓走了,_,老虎,寻找食物,狐狸,狐狸,老虎,老虎,小动物们,字词听写,21,狐假虎威,狐狸是一种狡猾多疑的小动物,而老虎凶猛高大，是百兽之王。他,们之间发生了什么故事呢？我们一,起来看看吧,第二课时,21,狐假虎威,学习第一自然段，体会,虎之威,互动课堂,朗读第一自然段，思考,究竟是狐狸厉害还是老虎厉害,说说你的意见,21,狐假虎威,在茂密的森林

8、里，有一只老虎正在寻,找食物。一只狐狸从老虎身边,窜,过。老,虎,扑,过去，把狐狸,逮住,了,扑”和“逮”字说明老虎,的强大和凶猛,窜”字可以看出狐狸,害怕老虎,21,狐假虎威,我来说说,狐狸快速地跑过，还是被老虎抓,住，说明老虎很凶猛,更厉害,21,狐假虎威,学习第,2-5,自然段。体会,狐之猾,轻声朗读，思考：这一部分狐狸讲了几,次话,想象当时的情景，狐狸和老虎的心理,练习分角色朗读,21,狐假虎威,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎,你敢吃我,为什么不敢？”老虎一愣,狐狸狡猾一下子想到了主意,狐狸内心,恐慌，却,还要装着,很神气的,样子,老虎本以为吃狐狸是理所当然的，但,是被狐狸的反问

9、吓住了，觉得奇怪,读出反问语气,21,狐假虎威,做一做“眼珠子骨碌碌一转”的,动作，想象狐狸这时候会想什么,狐狸在想坏主意：我不能被他,吓到，不然他会吃了我，我得装作,很厉害的样子，让他不敢吃我,21,狐假虎威,联系生活想象“扯着嗓子”说话,是什么样子的,说话时声音音量放大，音调也,会提高，并且每一个字都拉长了说,话的样子,狐狸在虚张声势,21,狐假虎威,狐狸为什么说“你敢吃我”？而,不说“你不能吃我”或“你别吃我”,你敢吃我？”有威吓的语气,说明狐狸装腔作势，同时也在试,探老虎,21,狐假虎威,你了解了狐狸和老虎各自的特点了吗,让我们一起根据提示演一演他们的第一次对,话吧,你敢吃我,为什么不

10、敢,语气,虚张声势,动作,骨碌碌转眼珠,语气,诧异、吃惊,动作,一愣,21,狐假虎威,老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是,违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子,老虎被蒙住了，松开了爪子,说明他和老天爷之间的关系很近,说明他权力很大,这是狐狸对老虎非常强硬的威吓,21,狐假虎威,百兽有没有包括狐狸和老虎？为什么,狐狸不包括在内，因为它是,老天爷”派来管理百兽的；老虎,在“百兽”之内，是在狐狸的“管,理”之下的,狐狸很狡猾,21,狐假虎威,老天爷派我来管你们百兽，你吃,了我，就是违抗了老天爷的命令。我,看你有多大的胆子,老虎被蒙住了，松开了爪子,重读这些,词语，读,出狐狸吓,唬的语气,狐狸耀

11、武扬威的样子你能读出来吗,21,狐假虎威,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走,一趟，让你看看我的威风。,狐狸已经有了十足的把握,狐狸假装做出一副管,理百兽的架势，向老,虎炫耀它的权势,21,狐假虎威,狐狸为什么说“我带你”而不说,我跟你”,我带你”说明狐狸拿出管理百兽的架,势，与下文老虎跟着狐狸相呼应,我带你,我跟你,21,狐假虎威,老虎“松开了爪子”，狐狸为什,么不立刻逃走,当时老虎还不太相信狐狸，可,以随时抓他回来，所以狐狸只能继,续骗老虎，不然难以虎口脱险,21,狐假虎威,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百,兽面前走一趟，让你看看我的威风。,读出炫耀傲慢的语气,大家都来学学傲慢的狐狸

12、，读一,读他说的话吧,21,狐假虎威,学习第,6-8,自然段。明白,谁之威,默读这三个自然段想一想：狐狸,和老虎是怎样的表现？其他野兽又有,怎样的表现,21,狐假虎威,老虎跟着狐狸朝森林深处走去,狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信,半疑，东张西望,狐狸：心里有鬼，故意装作很,了不起的样子；同时他很有把,握，相信老虎一定会上当,老虎：老虎不完,全相信狐狸的话,很困惑，想看看,周围动物的反应,21,狐假虎威,神气活现,半信半疑,大模大样,大惊失色,神采飞扬,得意洋洋,词语积累,表示表情的词语,21,狐假虎威,摇头摆尾,东张西望,滔滔不绝,谈笑风生,交头接耳,窃窃私语,词语积累,表示动作的词语,21,

13、狐假虎威,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸,，,；老虎,，,看图填一填,神气活现,摇头摆尾,半信半疑,东张西望,21,狐假虎威,联系实际想一想：你在什么时候会,神气活现”,受到老师的夸奖时,各种比赛取得好成绩时,21,狐假虎威,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一,样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一,只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑,狐狸平时并没有那么神,气，动物们并不怕他,野兽受惊被吓跑,21,狐假虎威,过去狐狸可没有这么威风呀,今天它怎么会这么神气活现起来,走起路来也跟往常不一样，摇头摆,尾的这到底是怎么回事呢,野猪、小鹿、兔子为什么会纳闷？发挥想

14、象,写一写他们的心理活动吧,21,狐假虎威,为什么它们撒腿就跑？百兽是因为怕狐狸,而逃走的么,再往狐狸身后一,看，呀，一只大老虎,大大小小的野兽吓得,撒腿就跑,狐狸是借着老虎的威,风把百兽吓跑的,21,狐假虎威,老虎对狐狸的态度有什么变化,从文中找出来，说说为什么会有这,些变化,21,狐假虎威,想吃狐狸,一愣,被蒙住了,松开了爪子,半信半疑,信以为真,狐狸的谎言完,全欺骗了老虎,21,狐假虎威,文中的狐狸和老虎给你留下,来怎样的印象,狡猾,愚昧,21,狐假虎威,学完课文后，你能说说“狐假,虎威”这个成语的意思吗？请你用,课文的话来解释一下吧,原来，狐狸是借着老虎的威风,把百兽吓跑的,狐假虎威,

15、意思：狐狸借助老虎的威风吓退百兽,21,狐假虎威,结合生活经历说说自己的感受,理解成语的引申义,狐假虎威,引申义：比喻仰仗或倚仗别人的权势,来欺压、恐吓人,21,狐假虎威,下面的词语哪些是写狐狸的，哪,些是写老虎的？分角色演一演这个,故事，试着把这些词语的意思表现,出来,21,狐假虎威,神气活现,东张西望,摇头摆尾,大摇大摆,半信半疑,21,狐假虎威,小贴士,首先想一想这些词语出现在故,事的哪些环节，然后根据故事的先,后顺序给词语排队，表演时可以先,用动作分别演一演这五个词语，最,后分角色连起来表演这个故事,21,狐假虎威,神气活现,东张西望,摇头摆尾,大摇大摆,半信半疑,结合图片一起分角色演

16、一演吧,21,狐假虎威,仗,势,欺,人,狐,假,虎,威,狐狸,狐狸骗老虎,老虎寻食,逮住狐狸,老虎,狐狸带老虎吓跑百兽,纳闷,你敢吃我,一愣,违抗天命,松开,狐狸狡猾,狐假虎威,点题,21,狐假虎威,课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过,不仅使自己,还借着,的,威风吓跑其他动物的故事。故事用来比喻,仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人,老虎,逃脱危险,老虎,21,狐假虎威,出自寓言故事的成语,狐假虎威,守株待兔,亡羊补牢,叶公好龙,鹬蚌相争,画蛇添足,杯弓蛇影,自相矛盾,刻舟求剑,揠苗助长,愚公移山,坐井观天,21,狐假虎威,一、根据课文内容填一填,狐假虎威是一则,_,故事。“假,的意思是,_,狐狸

17、借老虎之威吓退百兽。后,以“狐假虎威”比喻,_ _,_,借,仰仗别人的权势来欺压,寓言,恐吓人,21,狐假虎威,二、按要求写词语,1,写近义词,寻找,东张西望,违抗,神气活现,2,写反义词,茂密,东张西望,违抗,神气活现,寻觅,违背,服从,稀疏,垂头丧气,目不转睛,趾高气扬,左顾右盼,21,狐假虎威,三、如果后来老虎知道自己受骗了，会怎么样,呢？请你根据提示展开想象，续编狐假虎威的,故事,提示：后来，老虎明白了百兽是害怕,自己才逃跑的,他假装不知情，向百兽发,出了号召,说自己邀请狐狸这位老天爷的,使者来自己的丛林做客,1,想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，

18、莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力,2,时间是最公平的，活一天就拥有,24,小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天,3,无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己,4,努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感