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文档简介

小 学 音 乐 （五年级上册）,第四单元 欢快的舞步,第三课 大家一起来,欣赏视频，说出视频中歌手和歌曲的名字。初步感受歌曲活泼欢快的情绪和强烈的节奏感。,这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特乌尔姆和罗宾雷克斯创作的乐曲蝴蝶改编而成，由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。,聆听歌曲，说出歌曲的情绪是怎样的？,这首歌曲可以分成几个部分？每个部分的旋律、节奏有何特点？有没有相同的部分？,热情欢快,这首歌分为三个部分，第一部分的旋律优美、运用了切分音。第二部分旋律跳跃、节奏紧凑。第一部分和第二部分相同。,这首歌曲节奏明快、旋律流畅，在人们当中广泛流传。通过小组的合作创编，激发了我们对舞蹈的兴趣，培养了同学们的创新能力，相信同学们今后一定会创编出更有创意、更具特色的韵律操。,欣赏腾格尔的歌曲天堂,聆听歌曲，说出歌曲的情绪是怎样的？,从歌词和音调两个方面来看，这首歌曲具有哪个民族的特点？,深情的,蒙古族。歌曲是有两个部分组成的。第一部分优美、深情，表现了对家乡的赞美；第二部分高亢、充满激情，表现了对家乡的无比热爱。,

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