辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学下册《27.3 位似》课件 新人教版

1、新课导入,相似图形,这种相似有什么特征,相似图形,这种相似有什么特征,照相机把人物的影像缩小到底片上,相似图形,这种相似有什么特征,在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有 什么关系,2. 幻灯机在哪儿呢,3.我们能给这种有特殊位置的相似图形一个名称吗,教学目标,了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质。 掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。 掌握直角坐标系中图形的位似变化与对应点坐标变化的规律,知识与能力,经历位似图形性质的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力、以及动手、动脑、手脑和谐一致的习惯,过程与方法,利用图形的位似解决一些

2、简单的实际问题，并在此过程中培养学生的数学应用意识，进一步培养学生动手操作的良好习惯。 发展学生的合情推理能力和初步的逻辑推理能力,情感态度与价值观,教学重难点,位似图形的有关概念、性质与作图。 利用位似将一个图形放大或缩小。 直角坐标系中图形的位似变化与对应点坐标的关系,这样放大或缩小，没有改变图形形状，经过放大或缩小的图形，与原图是相似的,这些图形相似吗,观 察,它们相似的共同点是什么,其中相似图形的共同点是什么,不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，对应边互相平行，像这样的两个图形叫做位似图形（homothetic figures），这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比,位似图

3、形,位似是一种具有位置关系的相似。 位似图形是相似图形的特殊情形。 位似图形必定是相似图形，而相似图形不一定是位似图形。 两个位似图形的位似中心只有一个。 两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的一侧,注意,对应点与位似中心共线。 不经过位似中心的对应边平行。 位似图形上任意一对应点到位似中心的距离之比等于位似比,位似图形的性质,位似的作用,位似可以将一个图形放大或缩小,请以坐标原点O为位似中心，作 ABCD的位似图形，并把它的边长放大3倍,小练习,分析：根据位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比，我们只要连结位似中心O和 ABCD的各顶点，并把线段延长（或反向

4、延长）到原来的3倍，就得到所求作图形的各个顶点,1. 连结OA，OB，OC，OD,2. 分别延长OA，OB，OC，OD至G，C，E，F，使,3. 依次连结GC，CE，EF，FG,四边形GCEF就是所求作的四边形. 如果反向延长OA，OB，OC，OD，就得到四边形GCEF，也是所求作的四边形,作法,使新图形与原图形对应线段的比是21,在原图上取几个关键点A,B,C,D,E,F,G;图外任取一点P,作射线AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP,在这些射线上依次取点A,B,C,D,E,F,G,使PA=2PA,PB=2PB,PC=2PC,PD=2PD,PC=2PC,PE =2PE,PF=2PF,PG

5、=2PG,顺次连接点A, B, C, D, E, F,G,所得到的图形(向下的箭头)就是符合要求的图形,小练习,如果依次在射线上PA,PB,PC,PD,PE,PF,PG上取点A,B,C,D,E,F,G呢,结果是一个向上的箭头. 新图形与原图形是位似图形，位似比是21,你还有其它方法吗,确定位似中心，位似中心的位置可随意选择； 确定原图形的关键点，如四边形有四个关键点，即它的四个顶点； 确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小； 符合要求的图形不唯一，因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关，并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形,位似变换的步骤,小练习,如果两个

6、图形不仅相似，而且每组对应顶点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比,位似多边形,A,B,C,D,E,B1,A1,C1,D1,E1,在平面直角坐标系中，有两点A（6，3），B（6，0）。以原点O为位似中心，相似比为 ，把线段AB缩小。观察对应点之间坐标的变化，你有什么发现,ABC三个顶点坐标分别为A（2，3），B（2，1），C（6，2），以点O为位似中心，相似比为2，将ABC放大，观察对应顶点坐标的变化，你有什么发现,在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k，则像上的

7、对应点的坐标为（kx，ky）或（kx，ky,对称 平移 旋转 相似,图形变换,轴对称,中心对称,平移,旋转,相似,课堂小结,1. 位似图形、位似中心、位似比,如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。 这个点叫做位似中心。 这时的相似比又称为位似比,2. 位似图形的性质,位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质：若原图形上点的坐标为（x，y），与原图形的位似比为k，则像上的对应点的坐标为（kx，ky）或（kx，ky,画出基本图形。 选取位似中心。 根据条件确定对应点，并描出对应

8、点。 顺次连结各对应点，所成的图形就是所求的图形,3. 位似图形的画法,随堂练习,1. 判断下列各对图形哪些是位似图形，哪些不是,1）五边形ABCDE与五边形ABCDE,2）正方形ABCD与正方ABCD,3）等边三角形ABC与等边三角形ABC,2. 下面的说法对吗?为什么? （1）分别在ABC的边AB,AC上取点D,E,使DEBC,那么ADE是ABC缩小后的图形。 （2）分别在ABC的边AB,AC的延长线上取点D,E,使DEBC,那么ADE是ABC放大后的图形。 （3）分别在ABC的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使DEBC,那么ADE是ABC缩小后的图形,3如图P，E，F分别是AC，A

9、B，AD的中点，四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗？如果是位似图形，说出位似中心和位似比,是位似图形。 位似中心是点A， 位似比是1:2,4. 哪些图形是位似图形并指出位似图形的位似中心,位似中心是点O,位似中心是点P,5. 作出一个新图形，使新图形与原图形对应线段的比是21,6. （1）如果在射线OA,OB,OC上分别取D,E,F,使OD=2OA, OE=2OB, OF=2OC,那么,结果会怎样,结果会得到一个放大了的DEF,且DEF的三边是ABC三边的2倍.即它们的位似比是21,2）如果在射线AO,BO,CO上分别取点D,E,F使DO=OA,EO=OB,FO=OC,那么,结果又会怎样,结果会得到一个与ABC全等的DEF,.即它们的位似比是11,O,7. 任意画一个三角形,将ABC的三边缩小为原来的一半,8. 如图，已知ABC和点O.以O为位似中心，求