修辞借代和借喻ppt课件.ppt

1、借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。” （1）我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （2）他这个人最大的缺点就是只见树木不见森林，丢了西瓜拣了芝麻。,1,借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。” （1）我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅故乡） 这里的“厚障壁”就是比喻“我”和闰土之间在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。,2,借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。” （2）他这个人最大的缺点就是只见树木不见森林，丢了西瓜拣了芝麻。 这里的“树木”和“森林”分别比喻局部和整体；“西瓜”和“芝麻”分别比喻“价值

2、大的事物”和“价值小的事物”。,3,借代，古汉语中叫“代称”，现在也叫“换名”，“就是不直接说出某人或某事物的名称，借同它密切相关的事物的名称去替代的修辞格。” （1）他之所以这样胆小，就是怕丢掉头上的那顶乌纱帽。 （2）人们对歹徒李斌当街殴打车娅婷致其死亡的暴行都咬牙切齿。,4,借喻和借代的区别 借代的本体与借体之间有实在的关系，而借喻的喻体和本体之间没有实在的关系，它们在本质上不同的事物，二者之间是相似的关系。 借喻侧重“相似性”，借代侧重于“相关性”。,5,（1）今天，我在街上遇见了好久不见得“刀疤脸”。 （2）敌人躲进乌龟壳里，不敢出来。,6,（1）今天，我在街上遇见了好久不见得“刀疤

3、脸”。“刀疤脸”是这个人身体的特征，也是这个人身体的一部分，具有很强的关联性，因此本句属于借代。 （2）敌人躲进乌龟壳里，不敢出来。这里的“乌龟壳”指的是他们修筑的战地工事碉堡，也就是说，把碉堡比作乌龟壳，碉堡与乌龟壳之间有极强的相似性，故此句属于借喻,7,一、常见借代词语： 1桑梓：家乡 2桃李：学生 3社稷、轩辕：国家 4南冠：囚犯 5同窗：同学 6 烽烟：战争 7巾帼：妇女 8丝竹：音乐 9婵娟、嫦娥：月亮 10须眉：男子 11手足：兄弟 12汗青：史册 13白丁、布衣：百姓 14伉俪：夫妻 15伛偻，黄发：老人 16桑麻：农事 17提携，垂髫：小孩 18三尺：法律 19、膝下：幼儿 2

4、0、华盖：运气 21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 22、庙堂：朝廷,8,9,送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 诗的三四句用了什么修辞手法？试析它作用。,答：用了比喻修辞手法，把对友人惜别的心情比做遮拦不断的江南江北的春色。将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实，想象奇特、新颖。,诗歌鉴赏中的修辞手法：,10,下列句子使用了什么修辞？,1、举酒欲饮无管弦。 2、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风 絮，梅子黄时雨。 3、烽火连三月，家书抵万金。,（借代）具体抽象,（借喻）愁烟草、风絮、雨,（借代）具体代抽象,11,4、青虫不易捕，黄口无饱期。,（

5、借代）部分代整体“黄口”指待哺的小燕(雏燕),5、燕雀安知鸿鹄之志哉？,(借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狭小。 鸿鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。,6、一朵浮云遮住了空中的银盘。,(借喻) 月亮银盘,12,阅读下面的句子，指出句中加点词语所 称代的事物。 (1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 (2)无丝竹之乱耳。 (3)过尽千帆皆不是。 (1)“鳞”是鱼身体的一部分，代鱼。 (2)“丝竹”本指弦乐器和管乐器，这里代 指音乐。 (3)帆是船上的工具，代船。,13,A项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤子”，所以指代贵族子弟。其他三项都是比喻中的借喻。,所用修辞手法不同于其他三句的一项 A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 B. 山舞银蛇，原驰蜡象。 C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而 行。 D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一 片雪帘雾障里。,14,D项为借代，其他项为比喻。,下面是表现一定生活观的句子，从修辞手法的角度看，不同于其他三句的一项是： A. 文学似海乐无边，官爵如花期有限。 B. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 C. 宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵