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文档简介

1、第二单元 多彩的学校生活,第1课 小伙伴,1：画一幅以人物头像为主的肖像画，需要画些什么？,1：脸型 2：五官 3：发型 4：表情,国字脸,申字脸,头部的几种基本形,申,甲,由,田,用,国,目,风,练一练：看看他们的脸型？,国字脸,甲字脸,田字脸,申字脸,由字脸,用字脸,风字脸,目字脸,五官的比例长度,特别注意： 眼睛在头部的位置,三庭,注意观察： 1、发际线到眉心 2、眉心到鼻头 3、鼻头到下颌底 比较它们之间的距离、长短,1/31/31/3,宽度又参考什么呢？,五官的比例宽度,五眼,1/5 1/5 1/5 1/5 1/5,1、面部宽度为五个眼睛长度之和 2、两个内眼角之间为一个眼睛的宽度,

2、一定要：抓住特点,还可以：适当夸张,2：透视,头部动态的准确把握依赖于对其透视变化的正确理解，可将眉 弓、鼻、口裂视为三条水平线，将眉心、人中、下颌尖视为与这组 水平线垂直的中轴线，它们共同组成头部的动向线，通过它们在运 动中的透视变化来观察和把握动态特征。,动态与透视,、你觉得哪幅构图比较好？、其余的构图问题出在哪？,1,2,3,4,5,想一想：,3：头像的写生方法,在素描实践中，要学会灵 活运用一般的比例规律， 提高观察分析能力，而不 应把一般规律当做框框生 搬硬套。 从始至终贯穿整体意识， 切忌钻牛角尖,第一步: 首先整体观察，安排 构图，构图不宜过满，注 意头颈肩的关系。用线勾 勒出对象大致的比例，定 好五官位置。运用辅助线 帮助确定位置,第二步: 在起稿基础上，深化形 体，确立立体大关系，体现 透视造型的形体结构，掌握 好头、颈、肩的基本动势， 以及眼睛、鼻子和嘴的关系。 由大的直线变成小的结构线 进行调整、深入。,第三步: 进一步刻画脸部的结构 与明暗面，做到明暗对比、 色调统一。按照脸部的结构 线依次画出明暗色调及灰暗 面，并注意不能刻画太实， 做到既整体又不能孤立某一 部分。,第四步： 画好头发的体积关 系，脸部关系更加深入， 分析、理解整个头像的 各种关系与变化，

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