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文档简介

1、,第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质,1,金属有哪些共同的化学性质?,与盐溶液反应,回顾旧知,做好衔接,与氧气等非金属单质反应,与盐酸、稀硫酸反应,2,小魔术: 滴水点灯!,3,金属钠的性质与应用,Na,4,掌握钠的重要性质, 认识钠是一种活泼金属。 了解钠的存在和用途。,学习目标,5,钠保存在煤油或石蜡油中,6,易失 e-,化合价升高,一、钠的原子结构,强还原剂,7,用镊子取一小块钠置于滤纸上,吸干表面的液体,用小刀切绿豆大的一粒,其余放回原瓶。观察新切面的颜色、光泽及变化。,取 吸 切 ( 看) 放,液体,实验探究1,8,实验可能现象,切割,切面,放置一会儿,金属钠银白色,金属钠

2、在空气中表面变暗,生成氧化膜,9,实验探究2,将一小块金属钠放在石棉网上,用酒精灯对其加热,观察现象,现象:钠在空气中受热后,先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体,现象:钠在空气中受热后,先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体。,10,1、钠与氧气反应:,(2)点燃:钠在空气中燃烧,注意:反应物相同,反应条件不同,产物不同!,二、钠的化学性质,(1)常温:空气中缓慢氧化,-2,-1,11,钠除了能与氧气直接化合外,还能与氯气、硫等很多非金属直接化合。,知识扩展,钠与其他非金属的反应,12,实验探究3,向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后将一小块金属

3、钠(约绿豆般大小)投入烧杯中,观察实验现象。,提示: 1、注意钠块位置与形状的变化 2、反应是否放出热量 3、有无气体产生 4、溶液颜色变化 5、有没听到声音,你来说,浮,熔,游,响,红,13,现象,解释,浮,熔,游,红,你来说,你看到了什么?,你听到了什么?,14,Na与酸的反应,这就是“滴水点灯”的原理!,2、Na与H2O的反应,(比水更剧烈),知识扩展,15,1.钠为什么要保存在煤油中?,2.若金属钠着火能不能用水?如何灭火?,【问题探究】,为了隔绝空气和水,金属钠着火不能用水灭,因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 金属钠着火一般用砂土盖灭。,16,3、活泼金属能够把不活泼金

4、属从它们的盐溶液中置换出来,如:,【问题探究】,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,思考: 金属钠与CuSO4溶液结果会如何呢? 请你预测,并简要说明理由。,17,(1) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2,(2)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4,化学方程式:,现象:浮、熔、游、响、沉,思考:金属钠与FeCl3溶液结果会如何呢?,结论:钠与盐溶液不会置换出金属单质,而是钠先与水发生反应,18,银白色有金属光泽,质软,颜色: 硬度: 密度: 熔沸点: 导电、传热性:,小,低,良好,三、钠的物理性质,19,钠的性质非常活泼,所以钠在自然界中只能以_存在,

5、在海水中储藏极为丰富。主要以氯化钠、碳酸钠和硫酸钠形式存在。,碳酸钠,硫酸钠,氯化钠,四、钠在自然界的存在,化合态,20,五、钠的用途,1、制Na2O2 2、制Na-K合金,做原子反应堆导热剂 3、高压钠灯 4、还原贵重金属,(和氧气反应),(钠的导热性),(黄光射程远,透雾力强),(钠具有还原性)。,21,高 压 钠 灯,22,1、金属钠应保存在( ) A.空气中 B.水中 C.煤油中 D.密闭容器中,课堂反馈,C,?,23,2、取一小块钠放在玻璃燃烧匙里加热, 下列实验现象正确的是 ( ) 金属先熔化 在空气中燃烧火焰呈黄色 燃烧时火星四射 燃烧后生成淡黄色固体 燃烧后生成白色固体 A B

6、 C D,课堂反馈,B,?,24,3、钠与水反应时产生的现象是( ) 钠浮在水面上; 钠沉在水底; 钠熔化成小球; 钠迅速游动逐渐减小,最后消失; 发出嘶嘶的声音; 滴入酚酞后溶液显红色。 B. C. D. ,课堂反馈,D,25,4、将一小块新切的不规则形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中,观察到下列现象,其中可说明钠与水反应放出气体的现象是( ) A、金属钠浮在水面上 B、金属钠形成小球状 C、金属钠在水面上迅速游动 D、反应后的溶液呈现红色,C,课堂反馈,?,26,5、下列叙述中,错误的是( ),A钠燃烧时发出黄色的火焰 B钠在空气中燃烧生成过氧化钠 C钠与硫化合时可以发生爆炸 D可以直接

7、用手拿钠,D,点评:人的皮肤上有水分,易与Na反应生成具有强烈腐蚀性的强碱NaOH,课堂反馈,27,6、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够多),可以观察到的现象是 ( ),A钠浮在煤油层上,不反应 B钠沉在煤油层下,不反应 C钠沉在煤油层下,浮在 水层上,在交界处剧烈反应 D钠沉在水层下剧烈反应,C,课堂反馈,28,7、下列有关金属钠的说法中,错误的是( ),A钠只有在加热的条件下才能与氧气反应 B钠与氧气反应的产物与反应条件有关 C钠在反应中易失电子,表现出还原性 D钠应保存在煤油中,A,?,课堂反馈,29,8、钠可以制成高压钠灯,是由于( ) A钠是活泼金属 B钠是电的良

8、导体 C焰色反应呈黄色 D钠光射程远且透射能力强,D,课堂反馈,30,钠的化学性质,1、与O2反应 2、与水反应,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2,重点把握反应的现象及原理!,课堂小结:,31,谢谢指导!,32,四、钠的制备:,2NaCl 2Na + Cl2,电解,电解熔融NaCl,33,金属钛广泛地应用于外科医学、军事、及其它工业,它的氧化物被称为是“世界上最白的物质”,它的镀层号称“永不磨损”因此科学家预言:21世纪将是金属钛的世纪,金属钛,34,钠与水的反应,1,2,4,3,浮,熔,游,响,失,红,35,实验探究4:,用废弃矿泉水瓶代替烧杯进行实验,实验改良与创新!,如何证明生产的气体成分?,36,上述反应中钠元素化合价如何变化?钠在反应中体现什么性质?,【问题探究1】,例:2Na + 2H2O = 2NaOH + H2,失2e-,得2e-,0,+1,0,+1,还原剂 氧化剂,37,高压钠灯(充有钠蒸气),38,和氧气反应,39,(三)提出问题,引导探究,猜想:金属钠的化学性质 1.与非金属单质反应(例如:氧气) 2.与盐酸、稀硫酸反应,生成盐和氢气 3.与盐溶液反应 ,置换出盐中金属,40,离子方程式:,41,2、在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠放入水中,从这个实验过程观察到的反应现象中,不可能得出的结论是( ),A钠比较柔软 B钠与水反

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