九年级化学上册 第2单元 探索水世界 到实验室去 化学实验基本技能训练（二）练习 （新版）鲁教版

1、到实验室去化学实验基本技能训练(二)|知识点练| 知识点一物质的称量1. 称量一定质量的物质(1)仪器：托盘天平(精确到0.1 g)。(2)操作要领一调：称量前把游码移至标尺的_零刻度_处，调节天平_平衡_。二放：没有腐蚀性的药品应放在_纸片_上称量；有腐蚀性的药品(如氢氧化钠等)应放在_烧杯_中称量。三要：要“左物右码”；要“先大后小”，即先加质量_大_的砝码，后加质量_小_的砝码，最后移动_游码_；要用_镊子_夹取砝码或移动游码。2. 量取一定量的液体药品量取一定量的液体用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管。读数时视线、刻度线、量筒内凹液面的_最低处_要保持水平。点拨 (1)选用量筒时要比所取液

2、体体积略大，能一次量取。(2)量筒不能_加热_，不能作为_反应容器_，也不能用作配制或稀释溶液的容器。(3)下面是对10 mL量筒内盛有8 mL液体进行读数的三种情况示意图：图S21从图S21可以看出：_仰视_读数时，读出的结果比实际体积偏低(偏小)；_俯视_读数时，读出的结果比实际体积偏高(偏大)。知识点二仪器的连接与洗涤1. 仪器的连接(1)橡皮塞、胶皮管与玻璃导管等的连接，关键掌握两个字润、转：即先_用水润湿_，后_转动_插入。(2)在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢_转动_着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。(3)连接顺序：一般按“自_下_而_上_，从_左_到

3、_右_”的顺序连接，装置平稳放置，便于操作。(4)检查装置的气密性图S22口诀 导管入水，用手紧握，如见气泡，水柱明显，则可判断，气密性好。2. 仪器的洗涤(1)刷洗试管的方法有转动刷洗和上下移动刷洗。(2)废液倒入_废液缸_中。(3)洗刷干净的标准：容器内壁附着的水既不_聚成水滴_，也不_成股流下_。|示例展示| 应用一托盘天平的使用例1关于天平的使用，说法正确的是()A称量过程中可以调节平衡螺母 B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可应用二托盘天平的使用例2量筒是常用的化学仪器，请回答下列问题。(1)正确读取示数的方

4、法是_。(2)用量筒量取45 mL水时，一般采用的量筒规格是_(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)。图S23(3)图S23表示的是某同学用50 mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断出量筒内液体的实际体积_(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。学完本课你应该知道 课堂反馈知识回顾：1往试管里装入固体粉末时，应先使试管_，再把盛有药品的_小心地送入_，然后使试管直立。2取用液体药品时，取下的瓶塞_(填“正”或“倒”)放；倾倒时，试剂瓶的标签应向着_。3给试管里的液体加热时液体不能超过试管容积的_，给试管里的固体加热，试管口要略向_倾斜。效果检测：知识点1托盘

5、天平的使用1. 图61是称量固体质量装置图，操作正确的是_(填序号)。 图61知识点2量筒的使用2正确量取7.5 mL液体，应选用的一组仪器是()5 mL量筒10 mL量筒20 mL量筒胶头滴管A B C D只有知识点3仪器的连接与洗涤3下列实验操作不正确的是()图62课时作业达标巩固一、选择题1. 下列化学实验基本操作中不正确的是()图K612装配一套比较复杂的化学实验装置，一般组装的顺序是()A自上而下，从左到右 B从右到左，自下而上C自下而上，从左到右 D任意装配3玻璃仪器洗涤干净的标志是()A容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B冲洗时倒出的水是无色透明的C仪器内壁的水既不聚成水滴，也不

6、成股流下 D上述任意一种标志均表示仪器已经洗净42015黄石量筒中盛有一定量的液体，如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积与液体实际体积相比()A偏小 B偏大 C没有影响 D与人的身高有关5小强用托盘天平称5.0 g食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)，则实际称量的食盐的质量()A等于5.0 gB小于5.0 g C大于5.0 g D无法判断二、填空题6指出下列操作的错误。图K62图A：_；图B：_。7基本的实验技能是学好化学的基石。(1)连接玻璃管和胶皮管时，先_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(2)用试管刷刷洗试管时，须_，但用力不能过

7、猛，以防损坏试管。直击中考;1规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是()图K632.下列是化学实验的基本操作，正确的是()A用托盘天平准确称取9.65 g固体 B在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数 D用10 mL量筒量取9.6 mL水3小刚同学称量6.3 g固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了。则小刚称量药品的实际质量是_g。详解详析到实验室去化学实验基本技能训练(二)【知识点练】知识点一1.零刻度平衡纸片烧杯大小游码镊子2最低处加热反应容器仰视俯视知识点二1.(1)用水润湿转动(2)转动(3)下上左右2(2)废液缸

8、(3)聚成水滴成股流下【示例展示】例1C解析 称量前可以调节平衡螺母，称量过程中不能调节平衡螺母；潮湿的物体不能直接放在天平上称量，要放在玻璃器皿中称量；称量粉末状药品时，要在两盘中都垫一张纸。方法点拨 托盘天平的使用口诀：固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度。例2(1)视线与量筒内凹液面的最低处保持水平(2)50 mL(3)小于课堂反馈效果检测;知识点1托盘天平的使用1. 甲 知识点2量筒的使用2 C知识点3仪器的连接与洗涤3B【课时作业】达标巩固1. A2.C3.C4

9、A解析 量取液体体积时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小；若俯视液面，读数比实际偏大；将量筒举过头顶读数为仰视，则读取的体积与液体实际体积相比偏小。5 C解析 指针偏右时开始称量，就相当于在天平右盘放了一定质量的砝码，所以实际食盐的质量大于5.0 g。6视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平称量物与砝码位置颠倒，且烧碱有腐蚀性，没有放在烧杯中称量7(1)把玻璃管口用水润湿(2)转动或上下移动试管刷解析 连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿是为了减小摩擦，方便插入；用试管刷刷洗试管时转动或上下移动试管刷是为了更彻底地除掉试管壁上的污物。直击中考1 C解析 量取液体时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平。2. D解析 托盘天平最小精确到0.1 g，不能准确称取9.56 g固体；氢氧化钠固体(有腐蚀性)应放在玻璃器皿中称